作者：苏霍姆林斯基目录1、请记住：没有也不可能有抽象的学生2、教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性4、把基础知识保持在学生的记忆里5、“两套教学大纲”，发展学生思维6、谈谈对“后进生”的工作7、知识——既是目的，也是手段8、关于获取知识9、怎样把学生从事实引导到抽象真理10、第一次学习新教材11、思考新教材是上课的一个阶段12、怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动13、评分应当是有分量的14、不要把学习之母变成后娘15、怎样检查练习本16、学科教学中的学生积极活动的内容17、教给学生观察18、怎样靠阅读扩充知识19、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段20、不要让能力和知识关系失调21、兴趣的秘密何在22、争取学生热爱你的学科...　

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小说排行榜：/top.html中国高考报告作者：何建明高考，举国上下，亿万人瞩目，牵动多少人的生活，影响多少家庭的命运走向！高考将是中国教育改革的焦焦点。但是，恢复高考制度22年以来，竟没有一部文学作品全方位、立体地考察这一百姓生活的重大事件！著名作家何建明以高度的社会责任感，经过多年深入广泛的调查采访，以充满激情的笔墨，对这一最为百姓关注的“战争”，进行了首次全景式的扫描，深入到了事件的内层，考察在波澜壮阔和轰轰烈烈之下，隐含着的几多悲愤；这部具有史诗气概的报告，既有对22年来高考大走势的梳理，更有对当下千万学子临考状态细致入微的描摹，社会百态尽在基中。作家以大量的第一手资料，对高考体系中的不完善之处以及可恶的腐败、留学的陷阱、畸型的旁门左道等，都有鞭辟入理的揭示。这部作品气势恢宏、文笔精彩、生动传神，读来扣人心弦、发人深思。...　

目　录前　言第一卷第二卷第三卷第四卷第五卷第六卷第七卷第八卷第九卷第十卷第十一卷第十二卷第十三卷第十四卷第十五卷第十六卷第十七卷第十八卷第十九卷第二十卷第二十一卷第二十二卷第二十三卷第二十四卷□ 作者——荷马前　言　　在西方文学史上，希腊史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是现存最早的精品。一般认为，这两部史诗的作者是西方文艺史上第一位有作品传世的天才、饮誉全球的希腊诗人荷马。荷马史诗的历史背景是旷时十年、规模宏伟、给交战双方造成重大创伤的特洛伊战争。像许多重大事件一样，这场战争，用它的血和火，给文学和艺术提供了取之不尽的素材。英雄们的业绩触发了诗人的灵感，给他们安上了想像的翅膀，使他们在历史和现实之间找到一片文学的沃土，在史实和传闻之上架起五光十色的桥梁，用才华的犁头，耕耘在刀枪碰响的田野，指点战争的风云，催发诗的芳草，歌的香花。...　

.bookben. - 手机访问 m.bookben.--¤╭⌒╮ ╭⌒╮欢迎光临╱◥██◣ ╭╭ ⌒︱田︱田田| ╰--╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬版 权 归 原 作 者.. 【十里丹青】整理附：【】内容版权归作者所有!━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━《边缘世界》 边缘客·著『1』第一卷第一章：青春有邪　　人们都说“青春无邪”，我说“青春有邪”，处于朦胧之中的少男少女，对于未知与神秘的强烈好奇，都促使他们邪心大涨。只是迫于世俗道德与责任的压抑，不敢释放而巳。随着这种种约束力的逐渐淡薄，大多数以前被斥之为洪水猛兽或禁忌的东西也慢慢可以被接受甚或成为炫耀的资本。本卷讲得是一群生于七十年代长于八十年代的一代人的青少年时光的境遇，在那正处于开放与传统不断交割碰撞的年代，他们在有邪与无邪中的挣扎，道出一代人的困惑与无奈。...　

　　第一回　洞庭湖边屈原问天　金字塔下泰氏说地　　——宇宙是什么？　　第二回　聪明人喜谈发现　蛮横者无理杀人　　——无理数的发现　　第三回　举手扬沙欲塞宇宙　立竿见影可测地周　　——人类第一次测量地球　　第四回　赤身裸体长街狂奔　一对好友海边争论　　——比重与浮力的发现　　第五回　推动地球不费吹灰力　横扫劲敌方知科学威　　——杠杆原理的发现　　第六回　老弱妇孺齐上阵　一面镜子退千军　　——凹面镜聚光作用的妙用　　第七回　秀才见兵 有理说不清　敌酋来访 芳草掩哲人　　——一个科学家的墓碑　　第八回　八龙举首报地动　一骑飞至判真伪　　——世界上第一台地动仪的诞生　　第九回　华灯熠熠受宴威　阴雾惨惨愚受惊...　

后一页前一页回目录回首页上帝的指纹是什么　　　（出版导言）　　一个陈旧的千年马上要随风而去了！　　一个新鲜的千年马上要姗姗而来了！　　在这个世纪末的特殊日子里，当可怜而又聪明的人类尚被“电脑千年虫”、艾滋病、厄尔尼诺现象等现代文明的后遗症困扰得头痛不已时，在大洋的彼岸英国，一个享誉世界的文化畅销书作家——葛瑞姆·汉卡克，却用他深情又深透的目光，穿过无底的时间黑洞，烛照人类远古文明的幽幽秘境了。　　我们的祖先，究竟从哪里来？　　年轻的人类，又要走向何处去？　　古老的文明，古老到何年何月？　　年轻的文明，又年轻到几时几刻？　　翻开一本正经的人类文明发展史教科书，我们知道：我们的地球高寿五十亿岁，我们的祖先从树上跳下来，我们的远古文明，当然是我们的祖先们辛辛苦苦创造的文明了。但是他们是如何创造的呢？这是我们后人不断追寻的课题。于是乎，我们有了我们的考古学、历史学、天文...　

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科学的社会功能　　　　科学的社会功能〔英〕Ｊ.Ｄ.贝尔纳著陈体芳译张　今校在通向科学学的道路上（Ｊ.Ｄ.贝尔纳、Ａ.Ｌ.麦凯）序言第一部分　科学现在所起的作用第一章　绪论第二章　科学的历史概况第三章　英国科研组织现状第四章科学教育第五章科学研究的效率第六章科学的应用第七章科学和战争第八章国际科学概况第二部分　科学所能起的作用第九章　培训科学家第十章　改组科研工作第十一章　科学交流第十二章　科学经费筹措第十三章　发展科学的战略第十四章　科学为人类服务第十五章　科学和社会改造第十六章　科学的社会功能附　　录（略）科学的社会功能　　　　科学的社会功能　　...　

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帝纪第一帝纪第二帝纪第三帝纪第四帝纪第五帝纪第六帝纪第七帝纪第八列传第一列传第二列传第三列传第四列传第五列传第六列传第七列传第八列传第九列传第十列传第十一列传第十二列传第十三列传第十四列传第十五列传第十六列传第十七列传第十八列传第十九列传第二十列传第二十一列传第二十二列传第二十三列传第二十四列传第二十五列传第二十六列传第二十七列传第二十八列传第二十九列传第三十列传第三十一列传第三十二列传第三十三列传第三十四列传第三十五列传第三十六列传第三十七列传第三十八列传第三十九列传第四十列传第四十一列传第四十二周书卷一　　帝纪第一文帝上　　太祖文皇帝姓宇文氏，讳泰，字黑獭，代武川人也。其先出自炎帝神农氏，为黄帝所灭，子孙遯居朔野。有葛乌菟者，雄武多算略，鲜卑慕之，奉以为主，遂总十二部落，世为大人。其后曰普回，因狩得玉玺三纽，有文曰皇帝玺，普回心异之，以为天授。其俗谓天曰宇，...