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第17章

极品美女校长-第17章

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  宋凰音冷笑,道:“在龙城,谁不知道你叶欢的恶名,龙城第一恶少,如果有混混的话,你就是混混的祖宗。你觉得那家家长愿意把学生送到这里培养,我估计今年夏季招生,我们能够招到一二百名学生就不错了。”

  


第二十八章 有底线的不善良


  第二十八章

  梧桐中学,龙城市最有名的私人高中。

  而梧桐中学有名的原因不是因为升学率,而是因为那令人发指的校风校纪。

  在梧桐中学,混混居多,小太妹居多,目前为止,还没有把女生堵在厕所里扒光衣服的恶性事件。

  因为梧桐中学的女生没有这么怂,谁敢骂她一句,她直接敢给你动刀子。有人戏言,在梧桐中学的课桌里,必备的三样东西不是笔,课本,笔记本,而是短棍,香烟,打火机。

  连续三年,升学率全市第一,当然,是倒数。

  这些情况,叶欢还真是不太了解,听宋凰音这么一说,方才意识到事情的严重性。

  叶欢道:“这些事情多谢宋校长告诉我,我会想办法处理的。”

  “处理!”宋凰音冷笑,道:“叶欢,我查过你的资料,你高一退学,下落不明,也就是说你的学历只有初中水平。我刚回来三天,就听说你竟然带着学生打架!那次有一个学生上课捣乱,任课教师给了他一个耳光,也不重,就是象征意义的。谁知道这学生当场打回去两个。我抓住这学生问为什么?你就算打回来打一个也就够了,为什么要打两个。你猜他说什么?”

  “什么?”

  “他说打一还二,翻倍,这是我们校长的规矩。”

  “呵!”叶欢失声笑了。

  宋凰音气的一拍桌子,道:“叶欢,你还有脸笑。这就是你教出来的学生。以你的作为,知识水平,我不相信你能够管理好这所学校。”

  “少年强则中华强,这些学生都是祖国的未来。我无法阻止你把他们都毁了,但我也不能陪着你一起把他们毁了,所以我要辞职。你不是要理由嘛,这就是我的理由。现在你签字吧?”

  “这字我不签。”叶欢道:“我知道宋校长在学校的作用,也能看得出来你是一个对学生很上心的人,以宋校长的条件,应该可以找到更好的工作,但宋校长却选择梧桐中学。这说明,金钱名利不是宋校长看重的东西。也就是说,宋校长是一个理想主义者。在这个物欲横流的社会,这样的人太少见了。这样的人才,我怎么能放她走。说句不好听的话,就算我下跪能让宋校长留下,我也保证眉头都不皱一下。”

  宋凰音沉默,这话听着耳里还是很舒服的。她心想,难得,你虽然为人不怎么样,但却有一双好眼睛,能知道姑奶奶的了不起。

  “宋校长,留下吧,学生们需要你。我这个当校长的也需要你。既然你说我会把学生毁了,但宋校长能拯救一个,也算一个。”

  宋凰音再次沉默,陷入犹豫之中,如果不是的确对教育有很深的感情,她也不会放弃优渥的工作,而选择从事教育这个职业。

  “叶欢,我见过你。”宋凰音忽然抬起头,看着叶欢。

  “嗯,什么?”叶欢抬起头,觉得宋凰音的表情有些异样。

  宋凰音道:“在我还上高中的时候,学校发生过一起恶性斗殴事件,那件事闹得太大,事情过去三个月后,大家还在讨论。

  一个校外的学生殴打本校一个高三学生,那个高三学长我认识,人很好,很优秀,老师和学生都很喜欢他。他总是喜欢穿着白衬衫,代表全年级学生在升旗仪式上讲话。但那天我看见他趴在地上,冲着一个有十三岁的孩子磕头求饶。白衬衫上面沾着血迹泥泞。”

  时至今日,回忆起来宋凰音还心有余悸。她道:“我回来的时候正好碰上,看到一个十三岁的孩子拿着拆散的凳子腿往他头上砸。小臂粗细的凳腿沾着鲜血,呼呼带着风,那个人已经不停磕头了,可那个孩子还是不肯罢休。他是要打死他呀!叶欢,我真的怕极了,我觉得恐怖。”

  “哪个十三岁的孩子是我。”叶欢叹口气,突然明白宋凰音对自己没来由的厌恶从何而起了。

  “是,是你!”宋凰音看着叶欢,道:“过去好久,我都一直害怕,晚上做噩梦都会出现那个孩子的脸。脸上带血,神情狰狞。无数次我从梦中惊醒,我想不明白,一个只有十三岁的生命,本来应该在父母怀里撒娇,看漫画,玩玩具的年纪。为何一个生命,会如此深恶痛绝的想要杀死另外一个生命!

  从那天起,我下定决定,我要做教育,了解这些人是怎么想的。”

  叶欢没有想到,宋凰音做教育会和自己有关系。当初无意识的一场行为,竟然导致另外一个旁观者的人生选择发生变化。这也是世事奇妙了。从那天以后,宋凰音由理转文,从头学起,后来出国读书,研究青少年心理,只为搞明白一个问题,为何一个只有十三岁的孩子,如此愤怒的想要杀死另外一个人。

  有时,宋凰音也曾想过,等日后自己再回到龙城,那个孩子会成长为一个怎样的人,是已经对发生过的事情悔恨不已,还是已经进入监狱。

  但宋凰音万万没想到,这个孩子长大以后,摇身一变,成为学校校长,而且是自己的顶头上司。

  宋凰音看着叶欢道:“叶欢,你刚才冲我要辞职的理由,这就是我的理由。你想让我留下,可以,说出你的理由,当时你为什要杀死他?”

  叶欢沉默,看着宋凰音,慢慢道:“没有理由。而且我不怕告诉宋校长,现在见到他,我一定会杀了他,没有半点犹豫。”

  “什么?”

  叶欢道:“宋校长,交浅不言深,今天算是我们正式认识,我还没有对你到掏心掏肺的地步。更况且,我完全可以冲你撒个谎,为我的暴行编造一个替天行道的理由,但是我不想。我今天不想说,而且我相信,你也一定不愿意听。就现在这样挺好,把我自己相信成一个坏人,站在道德高岸上谴责,挺好。”

  “你是坏人吗?”宋凰音问。

  “不是。”叶欢道:“我只是有底线的不善良。”

  


第二十九章 探讨还是考较


  第二十九章

  这个问题困惑宋凰音许久,她为此改变自己的人生规划,出国求学,尚未寻到答案。现在当事人就在眼前,宋凰音觉得自己终于有机会知晓答案。谁知道叶欢连回答的意思都没有,直接否决自己。

  “如果这样,我只能辞职。无论你的人品还是你的知识,都不足以担任校长这个职务。我会向校董会提出自己的建议,供他们参考。”

  “我的人品你没有资格讨论。”叶欢道:“但你为何觉得我没有知识,当不好这个校长?”

  “初中水平的知识储备?”宋凰音冷笑,觉得自己终于扳回点局面。从进入办公室后,第一叶欢一直没有让他坐下,第二,坐下后又冲着他的脚底。第三自己问出个问题,被他一口拒绝了。说话不冷不淡的,也从未正眼看过自己。

  宋凰音自然是顶级的美女,学识,修养,职业都足以获得任何人的尊重。但是在叶欢这里,宋凰音没有感觉到任何尊重。事实上,她觉得叶欢对学校里的保安都比自己尊重,至少,他会和保安蹲在一起抽烟。

  “我虽然没有学历,但我很有文化。”叶欢道:“宋校长,你评价一个人的标准就是学历嘛?这让我不得不将对你的评价稍微放低。”

  “你有什么文化?原谅我没有看出来。”

  “才华这种东西就像怀孕一样,时间久了才能看出来。”叶欢道:“我精通武学和佛学。是一个不错的中医,精通针灸。西医涉猎些,不太精通。此外在文学,书法,绘画,音乐上都有不错的修养。”

  “大言不惭!”

  “实话实说而已。”叶欢摊手道:“如果你了解我后,会觉得今天的我很谦虚。”

  “哼。”宋凰音道:“好,那既然你如此博学,我便问你几个问题,如果你能回答上来,我就留下。”

  “好,问吧。”

  叶欢的目光继续停留在手中的书上,眼皮也不见抬。这将宋凰音气的不轻。

  宋凰音道:“好,既然你这么喜欢金瓶梅,我第一个问题就从金瓶梅上问。金瓶梅作者……”

  “不回答。”

  “呵,不敢了?”

  “不是不敢,而是你根本没有读过。”叶欢抬头问宋凰音,道:“你看过嘛?”

  “这……”宋凰音无语,关于金瓶梅的研究资料她是看过几份的,但至于全书,则因为读的时候脸羞羞,心怕怕,完全没有读过。

  “如果你读过,就不会问出一个十三岁的孩子为何要杀人这样的幼稚问题了。书中人人该杀,人人也在杀人。”叶欢道:“为了寻找一个问题的答案,宋校长远渡重洋,出国留学。其实没必要看那么远,仔细看看这片土地上发生的事情,问题很容易找到答案。几千年前如此,几千年后也如此。”

  “读《金瓶梅》而生怜悯心者,菩萨也;生畏惧心者,君子也;生欢喜心者,小人也;生效法心者,乃禽兽耳。”叶欢道:“像宋校长这样的小白兔,看得情色二字就觉得污了眼,肯定不会看下去。”

  “你说什么!”宋凰音腾地站起来,小白兔这个几个字太容易让人联想到某种女性器官。

  “对不起。我纠正一下,不应该是小白兔,应该是……”叶欢望宋凰音胸前打量一眼,道:“应该是大白兔。”

  “你……”宋凰音鼻子喘着粗气,胸前的‘大白兔’蹦个不停。她捂着胸前坐下,忽然有些好奇,想知道书中到底讲什么。宋凰音道:“你能不能借我看看?”

  “不能。”叶欢直接拒绝。

  “需要这么小气吗?”宋凰音道:“不过一本书而已。”

  “一本书?”叶欢拿过给宋凰音看:“看见没有,古本绣像版,带图片的,丢到外面十万都有人要,给一百万我都不卖。你给我弄坏一页怎么办,你赔得起嘛?”

  “有什么问题赶快问,我很忙的。”叶欢道。

  “好,我问。”宋凰音镇定下来,决定在接下来的过程中狠狠羞辱叶欢,让这个不学无术的恶少再如此狂妄。

  她道:“一个校长的想法几乎影响一个学校教学风格,我想问你,你对目前国内教育怎么看?”

  “唯分数论,唯高考论。”叶欢道:“抹杀天性,填鸭式教育,让学生的天赋无法发挥出来。有很多不足之处,但却也是最公平的选拔人才方式。因为这种教育制度存在,贫民的孩子可以和富豪的孩子在一所学校就读,这便是相对公平。我觉得是目前能达到的最好状态。”

  “但你不觉得应该素质教育更重要,全面发展,因材施教……”宋凰音下意识的问。问出口才恍然发觉,这竟然有几分探讨的意思。她一直看不起眼前的叶欢,在她心中叶欢只是一个不学无术的花花公子,但叶欢能说出这番话,让她有些刮目相看。

  “我可以告诉你,应该既重视分数,也该重视素质,保持学生天赋,让他们每给人都能发挥所长。但是,这不是这个国家的情况。如果他们是省部长的儿子,我肯定

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