培养了不起男孩的100个细节-第17章
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一个暑假过去，班里的男孩都长高了，好像只有他的个头在原地踏步。
第36节：男孩一生，最重要的13个引导（7）
男孩往往都特别期待假期，因为假期他们可以好好地玩上一回。但当假期真正来临时，男孩们往往会不知道怎么玩或玩什么，所以假期的大部分时间他们都是在家里度过。因为没有学习压力，又没有体育课，小男孩不是因为缺乏锻炼而变成了〃小胖墩〃，就是因为忽视正常的生活起居，生物钟紊乱，而引起食欲减退、营养不均衡、精神不振等现象；或者因迷恋电视、电脑、电子游戏，使视力大为下降。
给父母的建议
假期本来是孩子调整身心、养精蓄锐的时期，但假期结束后，大多数孩子却以病态的身体出现在校园里，这也正是很多家长担心和焦虑的事情。那么，如何才能让这些有点懒的小男孩过一个健康而又有意义的假期呢？
其实，在不影响孩子学习的基础上，家长不妨和你的男孩一起制定一份合适的假期锻炼计划，让你的男孩真正地参与到运动中来，鼓励和监督他锻炼身体。这样不仅能使你的男孩身强力壮，而且还可以锻炼他的意志和自控能力。
暑假里的一天傍晚，男孩冬冬和爸爸一块去小区旁边的广场上散步。广场上，很多和冬冬年龄相仿的孩子穿着溜冰鞋在自由滑行。他们的技术之高、花样之多，引来了围观者一阵阵的欢呼和掌声。
看着冬冬看得入迷的样子，爸爸想趁机锻炼一下他的身体和意志，便让他也加入了这个溜冰培训班。一开始，冬冬满怀信心地去学，但当他发现自己穿上溜冰鞋根本都无法站立时，有点泄气了。此时爸爸鼓励儿子说：〃困难并没有你想象的那么可怕，别人能做到的事情，你照样也能做到。〃在摔倒了很多次后，冬冬终于迈出了成功的第一步，他能穿着溜冰鞋自由运动了。最后，冬冬终于也能变着花样自己滑行了。
这次学习，对于男孩冬冬而言，他自己能够体会到的收获也一定不少：首先，这个假期，他会觉得过得很充实；其次，他认识了一群新朋友；第三，因为有了一种特殊的〃本领〃，他可能会成为同学中的〃偶像〃；最后，从此他有了业余爱好。
所以，对于孩子来说，运动的好处多多。但是，面对那些真不想〃动〃的男孩，家长真的要费点心思了。
其实，这也没有什么难的，小男孩一般都认〃死理〃，他喜欢的事情，不用家长催促，他自己就会做得特别好；而他不喜欢的事情，即使在家长拳头的权威下，他也会怀着应付的心态去做。所以，家长不妨选择他喜欢的运动项目，或者想办法调起他的〃胃口〃，引导他去锻炼身体。
自从家里买了电脑之后，小剑所有的健身计划都被打乱了，晨练放弃了、游泳班主动〃弃权〃了，甚至连晚饭后的散步也取消了。看着儿子的不务正业，气得妈妈想把电脑送人，但一个偶然的机会，却让妈妈改变了主意。
一次，妈妈与小剑出去，看见大街上有街舞的表演，儿子就迈不动脚步了。于是，妈妈去超市里买了一张跳舞毯，回来之后，小剑就迫不及待地跳起来，并且他还放出豪言：〃一个月之后，我敢与大街上的那些专业人士比试。〃并且，还主动和爸爸妈妈签下了军令状每天跳舞半小时！这下，小剑的父母再也不用担心儿子的运动量不够了。
面对〃懒儿子〃，做父母的往往还有很多〃妙招〃可用，如利用儿子强烈的竞争心理，与儿子比赛跑步；利用儿子喜欢〃玩〃的心理，将运动以游戏的方式进行；利用孩子的好奇心，带儿子去旅行……
其实，世界上没有懒惰的男孩，只有不会引导男孩的父母。只要父母积极地开动脑筋，用心地去思考，即使有点懒的男孩，也会心甘情愿地参加运动。
第37节：男孩最应具备的成功能力、做事能力（1）
第四章
男孩最应具备的成功能力、做事能力
如何让你的男孩更出色？
如何让你的男孩更优秀？
答案很简单
只有学会思考，男孩才会成长为一个理智的人；
只有学会倾听，男孩才会成长为一个被大家青睐和尊重的人；
只有具有正确选择的能力，男孩才会少走更多的人生弯路；
只有具有〃领头羊〃意识，男孩才会成为一个领导者而非追随者。
只有男孩具备了这些优秀品质，他将来才会成长为一个顶天立地、成就斐然的男子汉！
细节23
思考男孩与众不同的成功法宝
人们常说男孩比女孩聪明，其实除了特殊情况，男孩刚刚出生时，智商与女孩基本不会有太大区别。所不同的是，男孩的思维方式与女孩不同他们更擅长逻辑思维，他们往往会通过分析、判断、推理去思考问题，因此，他们看问题往往比女孩更深入。
一位行为学专家说：〃思考能够拯救一个人的命运。〃事实正是如此，有思考力的人才会有创造力，才会掌握自己的命运。
大多数小男孩的思维方式、思考能力，在他们很小的时候就表现出了优势。
有一个淘气的小男孩，他的父亲为了让他保持安静，就想出了一个办法。
父亲把他叫过来，拿出100元钱，对他说：
〃只要你能猜中我心里在想什么，我就把这100元给你。〃
〃真的吗，爸爸？〃小男孩高兴地问。
〃当然是真的，只要你能猜中。〃父亲得意地说。
父亲心想，这下孩子可以安静一段时间了。果然，接下来的几天里，小男孩安静地想着这个问题。
第三天，小男孩认真地对父亲说：
〃爸爸，我猜到你心里在想什么了！〃
父亲有点惊讶地问：〃我在想什么呀？〃
男孩说：〃你不想把这100元钱给我。〃
他的推理是正确的，父亲只好把100元给了男孩。
多聪明的小男孩呀，他正是用了分析、判断、推理的思维方式赢得了爸爸的100元钱。
有一句话是这样讲的：〃教育就是叫人去思维。〃其实，我们教育孩子的目的有两个：一是掌握知识，二是发展思维技能。大多数父母往往只注意前者而忽略了后者，因此出现了许多学习成绩较好，但思维能力较差的〃高分低能〃的孩子。
可见，培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓孩子的智慧极为重要。
给父母的建议
方法一：引导男孩去独立思考
独立思考是认识问题、解决问题的主要手段。
许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他答案。如果父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立思考、不会自己去寻找答案，这对发展孩子的思维能力是没有好处的。
一个小学五年级的小男孩很喜欢自己解答比较难的数学题。一天晚上，老师留的数学作业中有一道有一定难度的数学题。他思考了半个小时，仍然没有把这道题解出来。
快到睡觉的时间了，大他两岁的哥哥走过来问他：〃做什么呢？〃
〃应用题。这道题有一定难度，不过很有意思。〃男孩回答说。
〃我来给你算。〃哥哥拿过男孩的作业看了两眼。
〃不用了，我自己想一想吧！〃男孩不信自己解不出这道题。
半个小时又过去了，哥哥生气地说：〃我不管你了，我睡了，答案就在这里。〃哥哥把写好的答案放在了男孩的旁边。
男孩头也没回，继续思考着。很长时间又过去了，男孩为了防止自己困，用冷水洗了把脸后仍然做在书桌前思考他的应用题。终于，那道应用题的难关被攻破了，男孩怀着快乐的心情进入了睡眠。
故事中的小男孩完全不用费那么大的力气便可以得到答案，但他没有那样做。所以，最终他不仅学会了独立思考，更体会到了难题被解开的乐趣。
每一个父母都要鼓励孩子独立思考，启发孩子去想、去分析、去运用自己学过的知识和经验，并通过翻查参考资料等方法，让孩子自己去寻找答案。这样，孩子的思维能力就会得到提高。
方法二：鼓励男孩发表自己的意见
有些男孩在发表自己的意见时，常常会受到别人的影响他们容易受家长和老师的暗示而改变主意，或者动摇于各种见解之间，或者盲从附和随大流，这种没有主见的做法往往会影响孩子思维独立性的发展。
那做父母的应如何改变孩子的这种坏习惯呢？
首先要给孩子创造一个民主、和谐的家庭氛围。在这样的氛围中，孩子才会无所顾虑，畅所欲言。其次，家长要鼓励和引导孩子发表自己的意见。
一个男孩对画画很感兴趣，于是他的爸爸经常带他去看画展，并鼓励他积极思考、发表自己对作品的看法。一次爸爸带男孩去参观一个个人画展，但事先并没有告诉男孩这是一个个人画展。爸爸领孩子转了一圈后，故意问他：〃你觉得哪些画风格比较好？〃
〃我觉得这好像是一个人画的，画得都很好。〃男孩有点疑惑地说。
〃是吗？你觉得好在哪里呢？没关系，你尽管说。〃爸爸仍不忘鼓励儿子。
男孩说：〃布局好，气魄大，大胆，用笔也好。〃
爸爸满意地笑了。
一般情况下，孩子对那些不是很有把握的答案，往往不敢说出口。这个男孩却大胆地说出了自己的见解，这与爸爸平时就鼓励孩子积极思考、大胆表述是分不开的。
因此，父母要鼓励孩子敢于发表自己的看法，在孩子发表自己的意见时，哪怕是错误的，父母也应让他说完，然后再给予恰当的指导。对于孩子的正确意见，父母应该肯定、表扬，让孩子增强发表意见的信心。
方法三：培养男孩的判断、推理能力
第38节：男孩最应具备的成功能力、做事能力（2）
判断、推理能力是思考能力中比较重要的方面，它需要对事物的概念等有深刻的理解才能进行。因此，父母平常就要给孩子解释一些概念性的事物。
有一则笑话是这样的：
爸爸问儿子：〃儿子，你长大了想当什么呀？〃儿子神气地回答：〃我要当兵！〃爸爸问：〃为什么要当兵？当兵会被敌人打死的呀？〃儿子一听，就说：〃那我就当敌人！〃
这个孩子就是由于搞不清楚敌人的概念，作出了错误的推理、判断，所以闹出了笑话。
要培养孩子的推理能力，父母在日常生活中可以让孩子多做一些有意思的推理题目。比如，父母告诉孩子，妈妈的年龄比我大，姥姥的年龄比妈妈大，让孩子自己得出结论：姥姥的年龄比我大。又如，家长告诉孩子，我有一副太阳眼镜，妈妈有一副太阳眼镜，爸爸有一副太阳眼镜，我家只有爸爸、妈妈和我，让孩子自己得出结论：我们家每人都有一副太阳眼镜。
细节24
交往能力男孩成功的必备能力
