漂泊的云-第13章
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后来，我在泮山小学代课发生了“打人”事件，师姐的公公很担心我，还托人带给我一张纸条，纸条上用铅笔歪歪斜斜地写着什么“你要好好做人，千万不要打骂孩子！”当时我觉得有点小题大做，也有点可笑，随手就把纸条撕了。至于我借他的那七十多元钱，我也一直没有找到机会还。多年之后，知道师姐的公公已经去世，我真的很痛恨自己！也许，正因为这样，有一段时间我才执意地寻找师姐，潜意识里，是想要把这一份情还给他的儿媳妇吧！
我住的这户村民家只有三口人，夫妻两个外加一个两岁的小男孩。房间里摆设不多，但很整洁清爽。我奇怪的是丈夫看起来有点老，老实憨厚的样子，不多话。妻子却年轻、活泼，还会说一口流利的普通话。刚听说妻子是云南人，我还猜测妻子是被拐卖来的。后来我和妻子闲谈，才知道当年她老公到云南弹棉花，刚好就住在她家，他们很自然地就相识了，后来她就跟他到了浙江。我记得妻子的名字好像叫杨霞。杨霞听说我比她大一岁，就一口一个“姐姐”地叫我，显得很亲热。我问杨霞习惯这里的生活吗？杨霞说：“当然习惯！老公很疼我的，不让我上山干活，只在家里带带孩子、做做家务，很轻松的！”杨霞笑得很灿烂，一副很满足的样子。我不由得羡慕她！是啊，爱在哪里，女人的家就在哪里！什么时候，我才能拥有这样一个简单而温馨的家啊！
第二天上午，我随村长到了村小。村小在村口，是用石头垒起来的，给我的感觉好像是一座破庙，连木门也不知被谁弄了一个大洞。我皱了一下眉，村长说：“我马上叫人来修。”我们走进去。不大的空间却包括了教室、我的办公室兼卧室，还有厨房。是的，我必须自己煮饭吃。虽然这对我有点难度，我还是认了。但到处乱七八糟的，怎么上课和住人啊！村长说：“我找人来收拾。你暂时还是住在杨霞家吧，到时候算钱给杨霞就是！”看来，也只好这样了。村长又说：“这里只有十几个学生，但却有四个年级。”我说：“我怎么上课啊？”村长淡淡地说：“你先给一年级的学生上课、布置作业，再给二年级的同学上课、布置作业，以此类推啊！”我惊讶地说：“这样不互相影响吗？”村长还是淡淡地说：“没办法，就是这样的环境啊！”我也不好说什么了。最后，村长说让我下午和他一起到村里收学费，明天准备去教务处领书，再晚，书就没有了。居然还要挨家挨户地去收学费？！我真的是无语了。我和村长收了一下午的学费，还是没有收齐。村长无奈地说：“每学期都是这样！算了，你还是算好要领多少书，明天带学生去教务处领书吧！”
我已经不记得教务处具体的位置了。我只记得我和几个大点的学生坐了一辆顺路的大货车，可以说是爬坡上坎地很辛苦地才把书领回来。顾不得休息，我又马上召集学生来领书，因为明天就要上课啊！我按着点名册把书一一发给学生，村长却说没有交学费的不能发，还善意地提醒我，说什么我的工资和学费挂钩。我很烦躁。再加上一些家长在一边用怀疑的目光看我，动不动就说“王老师原来是这样的！”我很生气，也很伤心。王老师就是这里以前的老师。我当即冷冷地对村长说：“我当不了这个老师，你还是另请高人吧”！也许当时我是有些冲动，但话已经说出口，我就坚决不干了，任凭村长怎么劝说！
当我再次走进季宅乡中心小学时，我的心情是忐忑不安的，一时之间，我都不知道该对校长怎么说。好在校长听了我说的情况并没有生气，还说是他自己没有考虑周全，应该派一个经验 （炫）丰（书）富（网） 的老师去。“只是现在还没有听说哪里需要老师。”校长抱歉地说：“如果你还想当老师的话，就再等等，我会帮你留心的。”说来也是我的运气，正在我和校长说话的当口，泮山小学的一位上了年纪的女老师走了过来，说是来请老师的，她要退休了。校长连忙介绍了我，女老师对我很热情，向我保证说泮山小学绝对没有黄放口村小的那种情况，还有专人做饭，我只管安心教我的书，什么也不用操心。看我没有什么意见，女老师笑道：“既然这样，你就拿上行李马上跟我到泮山小学。我是个急性子！”这是不是也太急了点？（炫）经（书）历（网）了黄放口村小事件，我有些怕了。我迟疑地说：“我的行李还放在黄放口一个朋友家。”我说的朋友就是杨霞。女老师马上说：“没事，刚好顺路，我们去你朋友家拿上行李就连夜上山！你不知道，我们的学生多么急切地盼望老师啊！”“上山？”我不明白。女老师笑了：“忘了告诉你到泮山小学要爬一座海拔近一千米的山。不过，你不用担心，我会帮你拿行李的。你别看我的年纪大，身体还是不错的！”女老师话已经说到这份上了，我只得答应跟她走。
（二）
泮山小学位于泮山村。虽说是公办学校，由于年代久远，早已破败不堪。泮山小学连同校长只有四位老师，一人包教一个班也是一个年级。
怕低年级的学生听不懂普通话，刘校长照顾我教高年级——四年级。
不过，刘校长对我还是有点不放心。我上第一堂课的时候，刘校长也站在窗外和那些好奇的家长一起听我上课。我倒是不怎么紧张，按照自己上小学时老师的教学方法有板有眼地教学生。下课后，刘老师眉开眼笑地直夸我的板书写得好。我知道他算是稍微安心了啊！
也许因为我是这里唯一的女老师，而且又是外地人，一开始我很不受欢迎。还记得我刚来不几天的一个深夜，村里一个男子在我门外敲门，说些下流无耻的话。我拧亮电灯，把录音机的音量开到最大，穿着外套蜷缩在床上一动也不敢动。那个男子足足敲了半个小时的门才走了，而我再也睡不着，起来打开窗户，伏在桌上伤伤心心地哭了一场。后来，深夜敲门的声音虽然少了，没有了，但大白天用脚踢门，用石子砸门，从窗外扔沙子、鞭炮，在门上画彩画，在门口堆牛粪、狗屎的事情却多了起来。这其中，有村里的年轻人，也有学生。据后来一个叫“洪俊霞”的女生坦白，她曾几次到校长面前告我的状，想把我撵走。我常常只有哭的份儿！我不知道自己到底做错了什么！我不过是一个外地女孩，我不过是认认真真地教学生，想给这小山村一点青春活力啊！
记得那时，我写了一首题为《不是不爱你》的诗，赠给泮山人及我的学生。其中第一小节是这样的：
“唯一的感觉是累
仿佛爬了九千九百九十九座山岭
唯一的感觉是冷
冷风中坐等天明
不是不爱你
我只是说出内心真实的感受
……”
让我想起来就心惊肉跳、后怕无比的是那次我帮一个老师上五年级的音乐课发生的事。因为一个男生不听管教，太猖狂，不，简直是无法无天，气愤中我给了他两耳光。应该说我的手也不是那么重，不知怎么的，那个男生就流了鼻血。后来，我才知道那个男生经常流鼻血。当时看着地上的血，我也吓住了，很后悔自己的行为，不知道该怎么办？谁知，那个男生马上回家把家长找来。同来的还有几十人，他们有的腰里别着匕首，有的手里拿着刀、木棍……他们在我门外叫着、骂着：“给我滚出来，今天非捅死你！”“哪里来的蛮婆娘，给我们滚，我们不需要你这样的老师！”“滚？没那么容易！大家在半路上结果了她，不能让她活着出去！”……学生们也在我门外喊：“梅老师千万别出来！”“梅老师不能走，我们要梅老师。”……刘校长和一位姓叶的男老师用泮山话讲着、劝着，他们好不容易才骂骂咧咧地走了。我冲出小屋，一个人走在大雨中，走在山间小道。我一个劲儿地问自己，我会死吗？我就这样死在泮山，我还很年轻啊！我感到从来没有过的绝望和悲哀。
当然，事情很快平息下来，那个男生的家长还向我道了歉。但那种死亡的感觉我是永远也忘不了！
随后的那些天，我白天总是随手带门，晚上用学生带来练武的木棍里三层外三层地堵住门，窗户关得密不透风。夜里睡觉，我几乎总是穿着练功服睡，枕头下还放着学生送我的一根“金箍棒”。我都不知道那过的是什么日子！
也许因为我教学认真负责，又加上我利用体育课教学生练武术基本功，学生和家长慢慢从内心接纳了我，并对我格外敬爱。
且不说刘校长听说我在自学《AAA英语》没有录音机，马上回家抱录音机给我用，且不说学生家长给我送米、送菜、送油，（暑假，就我一个老师在学校，我办了一个义务学习班，教学生武术和英语，也算是一种调节。）单说我那些乖巧可爱的学生吧！
还记得清明节后的第二天，我走进教室，居然发现我的讲桌上堆满了大大小小的香味扑鼻的“青团”；还记得端午节的那天早上我打开门，发现门环上竟然吊着一串热气腾腾的粽子。还有一次，正是中午，我正在听英语，有个男生敲门。我刚打开门，只见男生飞快地闪进来，有些羞答答地从口袋里掏出几个猕猴桃放在桌上说：“梅老师，这是我们山上的，你尝尝。”然后，转身就跑。更让我哭笑不得、莫名感动的是一天我无意中说我喜欢花草，于是，几乎全校的男生女生都出动了，我房间里顷刻摆满了大大小小的酒瓶，插满了大瓶小瓶的野花、野草。有一对一年级的小姐妹因为太小不能随哥哥姐姐上山采花草，竟把家里的塑料花拿来了，非要送给“梅老师”。
可以说是学生们的天真无邪温暖了我那颗渐渐冷却的心！
其实，在泮山的日子是孤寂冷清的，也是快乐充实的。
上课，我认认真真地给学生们上文化课、教他们武术、唱歌。下课后，我和学生们一起跳绳或踢毽子，要不，我干脆搬把椅子坐在操场上任由学生们把我围在中间，听我讲故事、说笑话。那个叫“洪锦”的小男生曾经在日记中写道：“一下课，同学们就像蜜蜂一样围着梅老师。”中午和晚上我听英语。周末、周日其他的老师都回家了，我批改学生作文，跟着录音机唱唱歌、跳跳舞，或者，写点、散文、诗，当然，那些宝贝学生是我的创作素材。有时，村里几个我熟悉的年轻人会找我探讨武术，或者讲一些社会上的事情，房间里一下子热闹非凡！我还记得其中有个叫金旺的年轻人特别敬重我，帮了我不少忙，我离开泮山的时候还送我一本笔记本做留念。偶尔，我一个人坐在操场上望那片湛蓝的天，心中说不出的宁静与祥和。
