孩子向前冲-第17章
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时时的鼓励，恰当的表扬，如果外人做不到还情有可原，如果父母做不到，孩子就失去了最后的支撑。
多年的相知，我们父子俩已经建立起了足够的默契。
在王京出现学习困难的现象时，作父亲的首先是相信他的潜能，和他一起分析原因，找到问题所在，一个一个地克服它。
在远离父母的初中生活中，王京文具盒里的纸条也在不断地换：
“读书破万卷，下笔如有神”
第三部分永远不要失去信心（4）
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
“胜不骄，败不馁”
……
当王京望着我画给他的一个十字路口和一串脚印的图画，也许体味到了做人的道理和自己的责任。
贪玩的王京开始把口袋里不该玩的小玩具交给爸爸——回家玩，也把每次进步时爸爸奖赏的礼物也一同带回家，他振作了起来，重新找回了信心。
“刚才我买了一个十分可爱的小兔子玩具，准备带回家送给爸爸，给他的生活带来更多的快乐，以表达我对他的敬爱。”真的，多好的孩子，才九岁，哪怕他学习不好，哪怕他没有出息，做父母的也该心满意足了。
何况他是那么有出息。
万事有什么样的因，就有什么样的果，种瓜得瓜，种豆得豆。对孩子付出的是爱和尊重，得到的回报也是同样的。
——鲁稚
第三部分性格是成功的关键
性格是孩子生命力的一种姿态，性格往往决定了人的命运。但是性格不是天生的，性格本身也在变化。有卓越能力的人，必有卓越性格。所以在人的成长中，培养强健性格的重要性，超过了智力的开发。
天气闷热，简直像个大蒸笼，叫人喘不过气来。燕子飞得很低，小蚂蚁正在匆匆忙忙地搬家，“要下雨了，要下雨了！”正在外边玩的王京高高兴兴地跑进家门 。
果然，不一会儿工夫，一阵强劲的风刮来了，乌云像一团团棉絮在空中翻滚。忽然，一道闪电在空中划过，接着就是一串由远及近的闷雷，豆大的雨点“噼里啪啦”从半空中砸下来。霎时，小坑里就积满了水，地上淌着一条条快乐的小溪流。
“雨伞呢？”王京左顾右盼地找着，急巴巴地吩咐小弟：“快点端着盆！”说完顺手拿起早准备好的网抄子，蹦蹦跳跳地跑进雨幕中。
弟弟眼巴巴地看着哥哥跑了：“等等我，等等我。”边说边跑了出去，然后两个小脑袋挤在一起，废寝忘食地忙到天黑，才能把他俩拽回家，慰劳他们一条刚捉到的鱼儿。这时，他们就会发出阵阵雀跃般的欢呼声。
每逢下雨，小河水流加快，引来很多有逆流习惯的鱼光顾。
“爸爸！快点来，肯定有大鱼。”此时的王京像过节一样激动。我们家也会多出很多玩意儿：用玻璃罐头瓶做的小鱼缸，里面放着些小鱼、小虾；用洗脸盆做的临时鱼缸，专放大鱼。“别放错了！” 王京不时提醒着我们，因为在雨前他已经做好了各种鱼的标签，他知道能捞到什么大鱼。
由于下雨的缘故，天黑得特别早。看着动画片，欣赏着自己的收获。外面淅淅沥沥的雨声好像在说：“河水更急了，鱼儿更多。”
他躺在被窝里，很快捧起了书，进入状态。
“睡吧。”我伸出手来摸着王京的头说。
“明天早些叫醒我。”他也伸过手来摸着我说。
“叫不醒呢？”
“叫不醒就往我脸上泼水。”说完他爬起身来，看弟弟是否睡着了。看着睡着的弟弟，他吐了一下舌头，扮一下笑脸：“好险呢。”然后嘴贴在我脸上说着。因为在以前贪睡的经历中，他领教过他给自己定的驱除睡意绝招，这句话如果被弟弟听去了，有可能引来他再次的恶作剧。
攀登又高又陡的山峰，到大风大浪中去游泳，在玩中也练就了意志。日常生活中的许多细节，都可以转化为锻炼意志的方法。面对自己不愿意做的事情，却逼迫着自己去完成。有了这个功底做背景，学能学个扎实，玩能玩个痛快。
他在日记中写道：
“我这个人虽然很贪玩，但性格倔强，爸爸说倔强是一种难得的执著，我说它也是锲而不舍。别人能做到的我也要做到，刚来三中的时候，总是考70多分，看见别人考八九十分得意的神态，我就十分羡慕，为了赶上和超过他们，我就刻苦地学习，终于语文八十五，数学九十一，这虽然不算很高分，但这是我自己努力而达到的……”
第三部分移山不如搬家（1）
愚公移山，精神是好的，但换一个思维看，移山不如搬家，更简单，更经济，更有价值。小时候，我要他向愚公学习，是因为在那个阶段，他需要愚公的精神；现在我要他走出愚公的误区，是因为现在他需要有更广阔的思维。事物总是在变化的，不同的阶段有不同的方法和目的。
“回到家干什么？”每次回家周我来学校接他时总是这么问。
我们总是先商量好玩的时间、项目。不知不觉中王京每月回家的一两天也成了我的法定假日。不论春耕秋忙，不论生意如何，也不关注异地他乡待销的货物如何，为了能及时赶回家，我宁可花掉在手上攥出汗的钱买一张机票。我知道这是他最高兴的时候，我所有的付出，值得走出校门的儿子和我一齐大声喊着：“今天是野生动物的节日！”
寒来暑往，每次回家往返，即使雨天他也不愿坐安逸的汽车，相反爸爸骑来的摩托对他来说是那么有吸引力，称作一种享受。
“爸爸，加油，豹的速度！”他用“快”来抚慰归心似箭的感觉，用“快”的刺激来抒发激情和豪迈。摩托车的便捷使我们回家的路径达四五条之多。每一条路都是大千世界的一道风景线。
大雪纷飞的冬日，我们驰骋在苍茫的雪原上，间或停下来感受“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗意和情怀。
冰雪融化的春天，尽管头上细雨绵绵，我们还是舍近求远，为的是一睹水塘里“落霞与孤鹜齐飞”的美景。
炎炎夏日，风驰电掣的速度使我们热意尽消，尽情享受田野的风光。路旁倏忽即逝的红花绿草，使得我们不时回转车头，去采撷几朵漂亮的野花。偶尔驻足在农民劳作的田间地头，烈日当空，正可以品味“汗滴禾下土”的真正含义。
驶进收获的季节，果园不再是满枝繁花，而是硕果累累。绕过前面的葡萄园，一片金黄展现在眼前，“喜看稻菽千重浪，边遍地英雄下夕阳烟。”就是此情此景的写照吧……
温馨的小家，丰盛的农家饭，似乎在款待一个征战多年归来的英雄。
“这是给你的！”屁股还没坐稳的王京从兜里掏出一张皱巴巴的纸片，我接过来读着：
《愚公移山·列子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居，惩山北之塞，山入之迂也……”
“你不是总给我讲愚公不畏困难，坚持不懈吗？”他说。
呵呵，我知道了，他送我《愚公移山》的目的。但我还是摇着头，笑他：“鹦鹉学舌。”
“什么？”他脸上露出得意，但还是装作没听懂。
“丑臭小子，别当我不知道，我送你警言名句，你拿这句傻子报复我！我才不学他呢！”我开着玩笑，脸上透着对儿子的怜爱。
没等我说完，他噗嗤一声笑了，指着我说：“强词夺理，我是让你学他那种坚忍不拔的精神，我小时候你总是给我讲这寓言。〃
“长大了就不要学他了。”我漫不经心地说。
“为什么？”他惊讶得张大了嘴。
“愚公一家人用原始的方法搬走太行、王屋二山，就算只争朝夕也得一万年，这仅仅就是为了一个出入家门交通便利，真是得不偿失。如果采用搬家的方法，又有那种精神建设家园，早就可以建一座城池了。所以，移山不如搬家简单，干什么都要动脑筋，换一种思维方法，想一想该怎么办，会有什么结果，否则事倍功半。〃
〃也对呀！〃他若有所思。
看着他那聪明、天真、可爱的样子，我故意大声咳嗽，读成《愚公禾多山》。
他知道我又在拿他写的字开玩笑了，脸颊上泛起一阵红晕：“老师和同学们说我的字写得不好。”
“考试中字写得潦草、不规范要减分的，会影响升重点高中。你不想当书法家，但为了应付中考，为了将来的高考，拿高分，我已经给你准备了字帖，小学阶段的汉字规范练习还得补上啊！”我看他惭愧的样子语重深长地说。
第三部分移山不如搬家（2）
长期以来要求王京写字快，形成无拘无束的习惯，进而影响到做事的风格，从不磨蹭，雷厉风行，这也是他成功的本钱。
但凡事有得必有失，我知道现在是强化他精益求精，做事认真的时候了。一个时期有一个时期的特点，一个时期有一个时期的需要，当做事的快速已经形成，下一步就是该把事情做到尽善尽美了。
难得有这样的眼光！一个时期有一个时期的特点，一个时期有一个时期的要求，小时候只求速度不求质量，并不等于永远如此。教育贵在因材施教，对材质有深刻了解，才能选择最佳的刀法，刻出最佳的效果。
——鲁稚
第三部分别出心裁的警诫
礼物可以是一种奖励，也可以是一种警诫。在送他一串精美的钥匙链之后，儿子掂出了它的分量。当几条连在一起时带在身上，可以从腰间垂到地面。同学们不知缘由地评论着，而每次品评就等于提醒着王京，反刍着逝去的无知，提醒自己的不足，他的自制能力也在这一次一次的反省中提高了。
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死了！”西方人便必须自己担负起责任，独自走向创造之路。于是西方思想文化界犹如打开了千年的闸门，创造的洪流滚滚而下，各种心思潮和学派如雨后春笋蓬勃而起。
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