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第15章

孩子向前冲-第15章

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第二部分苦其心志劳其筋骨(2) 

     “1、2、3、4、5……它最少往返了五次。”王京认真地数着。    
      “这是它入洞前惯用的一招。”    
      “爸爸,你说它是骗狐狸,还是骗我们呢?”他打断了我的话问。    
         
      “都有吧!食草动物是生物链的底层。它只能用快速的奔跑和巧妙的隐蔽才能保全性命”。我认真地回答。    
      踏着杂乱的脚印,我们一个看左边一个看右边,仔细搜索。我们早就知道“狡兔三窟”还不能说明兔子的狡猾,它会在这乱糟糟的路上,往旁边狠命地一跳,这一跳会跳出四、五米远,让足印就此消失。这时你只要往左右稍远的地方仔细地找找,就有可能找到为这只野兔作为跳板的一缕没被雪掩埋的草或艾蒿。此时的它比狐狸还狡猾,它会把入窝以前的一段痕迹尽量做得让你看不见……    
      “吃菠菜!”王京在学着动画片《大力水手》中的话说。我知道他累了,顺手把方便袋递给他,看着他那吃油渣的模样,我忍不住笑了起来:“这就是所谓的补充体能,强迫自己进食……”    
      每次出去打猎,不管是不是满载而归,都会累得筋疲力尽,饥肠辘辘地回家。在那一次又一次野外活动中,王京不知不觉练就了强健的体魄,以及独立性和意志力。    
      经常听见人们的夸赞之辞,都是:这个孩子好聪明啊!长得好乖呀!很少有人谈论,某某孩子的意志力怎么样。这说明,大多数家长误认为:智力比意志力更重要。其实,在治学方面,最后的胜利都是意志力的胜利。有点小聪明而意志力差的孩子,在求学之路上走不远。100%,无一例外。    
      ——莫沫    
    


第二部分这点痛算什么(1) 

      我还是不放心,悄悄到学校去看他。偌大的操场上,学生们正在军训。我一眼就找到了他,因为他那瘦小的身影在同学中间特别显眼。天气酷热,王京满脸是汗。“怎么样啊?你比他们小得多呢!”我问。他抬头看了看校园中和他一起军训的同学,用安慰语气对我说:“爸,我能坚持,这跟二万五千里长征比起来算什么!你不是总说遇到困难要‘万水千山只等闲’吗?”他稚嫩的脸上透出刚毅。泪水一下就模糊了我的双眼。    
         
      昌黎县第三中学是我们县最好的初中。由于王京只有九岁,又是寄宿生,生活能自理吗?虽然学校这样担心,但还是收下了小王京,“试试吧!”    
      这下王京可高兴了,唱着我们自己填词的《同一首歌》:“鲜花曾告诉我们这样走过,六年的学习课程只用了三年。回首往事,心中也无悔,终于迎来了三中让我放飞。”    
      尽管王京比同班同学小三四岁,但学校并没有另眼相看。一去三中,王京就和同学们一起吃住,一起军训,过起了真正的集体生活。    
      这样“一同教育”使王京失去了小学的优越感和特殊感,这种环境的刺激和体验,也在打造和强化着他的意志和毅力,激励他向现实挑战的勇气和信心。当他发现自己和所有的同学一样,都在同一条起跑线时,他要证明“狭路相逢勇者胜”,就必须将自己年龄小的劣势转化成动力,就必须付出更多的忍耐和努力。    
      尽管我们已经有了足够的思想准备,可不管怎样,刚开始的王京还是不能适应这新环境。毕竟是第一次离开家门,第一次自己打点自己的饮食起居,太多的事情需要自己照顾自己。    
      第一次住集体宿舍,他就被安排到了上铺,每天爬上爬下的。叮嘱了无数次,最让我担心的事情还是发生了。晚上睡在窄窄的宿舍床上,朦胧中还以为睡在家中的土炕上,以至于经常在三更半夜从上铺掉下来,又被同学们抬上去。最多的一天,竟然一晚上掉下来三次。望着王京脸上和胳膊上的伤痕,我心如刀绞,但为了使孩子更坚强,在他面前还要表现出无所谓的样子。含着泪水吟着郑智化的《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”    
      我和儿子的泪流在一起,有人常说男儿有泪不轻弹,此情此景不是我们推崇的“打脱牙和血吞”的坚忍,而是我们父子感情无法抗拒的交融。    
      “不要告诉爷爷、奶奶、妈妈他们。”王京像个懂事的大孩子叮嘱着我。    
      望着儿子刚毅的面孔,我心里想着,风雨中我试图为儿子撑起一片蔚蓝的天空,但是他刚出小村还是被风沙吹痛了脸庞,我的心中充满了愧疚。    
      思忖之余,我还是瞒着王京要求学校领导调换一下铺位,以防摔得更重。由于学校也有难处,我无功而返。但是无论如何也不能让儿子再从上铺掉下来,摔在硬邦邦的水泥地上了。想起他从上铺摔下来,我就不寒而栗。    
      我买来了较宽的行李打包带,两头绑在床两边的护手上作为权宜之计。绳子是绑好了,但我的心中更加不安,经常从梦中惊醒,怕他从带子下面滑下来,勒住了脖子。嗨!没有办法的办法,我只能够一遍又一遍提醒他小心。    
      无助而不安的我,每次都不放心地嘱咐着孩子,婆婆妈妈的,像一个多嘴妇:“不会洗衣服也不要勉强自己。”我看着王京说。    
      “为什么?”    
      “洗衣服会浪费时间。”我为他找了一个理由,并暗示他时间的重要性,其实我内心知道,我是想补偿他:“你衣服只管往下脱,我给你准备了很多衣服和鞋袜。我可以每天或隔一天到学校来看你。这一点我还是能做到的。”学校规定每个星期日可以出校门,也就是说妈妈和小弟可以来学校来看王京,这样他就能感受到家庭的温暖和欢乐了。    
      弟弟慷慨地捧出自己心爱的玩具送给哥哥:“哥哥,我想你了。”    
      “我也想你呀。”王京抱起小弟亲昵着。“就在学校附近的小饭店吃点儿得了。”我征求着王京的意见。    
    


第二部分这点痛算什么(2) 

     “行!”    
      一家人围坐在饭桌周围。    
      “小弟你猜里面是什么?”王京一边说着一边从书包里拿出一个瓶子。弟弟早就伸出小手抢到怀里了。“小蜗牛!”王京讨好地告诉小弟。    
         
      “蜗牛的眼睛不在头上。”妈妈见状告诉儿子。    
      “真的吗?”小王京满脸惊讶,    
      “我还真没仔细看过它呢。小弟快拿过来咱们好好看看。”他用乞求的目光对小弟说。    
      从弟弟的手中接过瓶子,随手把蜗牛倒在了桌上。一会儿,它就伸出头来。    
      “看,它的两只触角伸出来了,触角上有两个小圆球,小圆球里有一个黑点,那一定是它的眼睛了。”王京十分兴奋,接着说:“有一次我把它放进了罐头瓶里,往里面倒满了水。过了一会儿,它的身体便伸出来了。我用一根火柴棍碰了它一下,它立即就缩进了自己的‘大房子’里去了。下课后我回到宿舍,以为蜗牛还在瓶里,可蜗牛已经快爬出来了。它爬得那么慢,虽然很笨但看得出它意志坚强,有锲而不舍的精神……”    
      “吃什么饭?”服务员问我们。    
      “好长时间没吃饺子了,就吃饺子吧!”王京说着,没有皱眉,没有叹气,而是用手抚摸着弟弟的头。    
      旁边的母亲关爱地问道:“生活和学习情况怎么样了?天气凉了,要多穿点衣服,自己照顾好自己。”    
      “嗨!别提了,打着日期和‘早、中、晚’的那种小饭票太容易弄丢了。没办法,弄丢了只能买一些方便面和火腿肠。再说一两千学生挤在一个食堂里,排队打饭,稍微去晚了怕是连上课都不赶趟,只好饿着肚子。”他喋喋不休地向妈妈吐着满腹委屈,话语中透露出由于年龄小带来的独立生活的种种不适。    
      “快吃饺子吧!”弟弟眨着两只大眼睛,看着他崇拜的哥哥可怜巴巴的样子。    
      再说下去妈妈怕是要受不了了,我赶忙插话:“快吃吧!有些困难是暂时的,我相信过一段时间你就能适应了。比如学习方面,初中阶段不同于小学,猛然间作业量大了,学习时间长了,课程增加了,有时会感到无所适从。”    
      听了我的话,王京点了点头。    
      “没有像在小学那样要求老师多留作业吧。”妈妈抚摸着王京的头,和蔼地说。    
      “前几天抽测我考了第55名。”王京沮丧地看了看妈妈、爸爸,伤心地低下了头。    
      我心里一紧,又故作轻松道:“你们班多少人?”    
      “65人。”他答。    
      “考的不错嘛!你面对的是比你大三四岁的同学呀,而且他们最少已读了六年书,你只读了区区三年,他们就是吃盐也比你多吃几年,你没有他们的学习经验多,这个成绩很正常。”    
      我笑着,脸上现出满意的表情,戏谑着王京:“大头儿子遇到难题了。”说完就把他拢到了怀里:“来,爸爸帮你分析一下难题,再想一个解决难题的方法。”    
      “别是心理医生糊弄头痛患者,把白面团当作止痛药吧?我已经长大了,你别欺骗我了。”王京露出了一丝狡黠的笑容,我们全家都笑起来。    
      兴趣是最好的老师;挫折也是最好的老师。要紧的是,让孩子通过挫折学到顺利时学不到的东西,别把孩子弄得一蹶不振。真正可能有大成就的孩子,不会容忍“一帆风顺”的经久不息,他会觉得不刺激、没劲。走过挫折,他会获得成就感,会更加珍惜从中得到的经验。我看到的很多家长拼了老命保护孩子不受挫折,结果不仅是孩子能力的弱化,还让孩子饱尝“找不到对手单挑”的寂寞。    
      ——莫沫    
    


第三部分永远不要失去信心(1)

      孩子上中学了,与父母的沟通显得尤为重要。上中学了,孩子开始感悟青春,感悟世界,同学间也就有了一种竞争的意识,孩子的内心有了更多的躁动和困惑,也有了更多的压力。他渴望有人能真正走进自己心里,了解自己的内心世界,这个人如果是父母,那对于父母和孩子来说,都是多么大的幸运。父母不仅要做孩子的保护者,还要做孩子的知心朋友。真正用心的鼓励,是一道明媚的阳光,会让孩子的内心永远有着明亮和温暖,永远不会失去信心。    
         
      其实在孩子的生活和学习中总会遇到各种各样的难题,通过我们的每次共同分析,他已经渐渐学会了理智地面对。但无论如何他得喜欢同父母共同讨论“为什么考55名”这样的难题才行。也许是这个年龄要找个依靠,他能够把难题说出来,然后我们分析原因,逐条摆在桌面上,经过深思熟虑,最后找到解决难题的方法。    
      直觉告诉我,此时王京是最需要帮助的。三年的小学经历一帆风顺,成绩一直名列前茅,到今天的初中成绩排名,一下子从峰尖跌倒谷底,他尝到了真正的挫折的滋味。

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