土行孙的偷心魔咒-第14章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
算了，对这种危险人物我们还是采取“忍～” …____…〃
于是班长又带了我们一齐喊：“老师，下午好！”
程妖精居然还愤愤地说：“那我晚上呢？”
我们又一齐喊：“老师晚上也好！”
这是，程老师点点头说道：“这样才行，现在重头到尾连续喊一遍！”
我们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
天！！这也太过分了吧！成天JJWW，想要自己的虚荣心得到满足也不至于用这种方法嘛！折磨我们玩儿呢？看我不找机会收拾收拾你这老妖怪！
这时，程妖精说道：“坐下！今天我们先来复习一下反义词，然后就评讲这次的期中卷子。我们这样练习，请个同学来，我说一句，他就大声说出反义词。现在开始。哪位同学要来？”
“我～～”
哈哈～～正好，我的机会来了！毫不犹豫地。我第一个举起手来，而且举得老高老高～这气势完全击退了所有其他想站起来回答问题的人，只留我一人金鸡独立！^o^
程妖精看了看四周，似乎完全无视我半空中的左手，找了半天，确信没有其他人会举手来回答这个问题的时候，才用一种很不情愿的样子请我起来回答。
她肯定清楚，一般情况下我不仅不会有正确答案，而且只要有我一出现，就准没好事儿！
“好吧！于丹洛，你来！”
对话现在开始，
程妖精：“你好。”
我：“我坏。”
程妖精：“我没有说现在开始。”
我：“你说了现在开始。”
程妖精：“你要听老师的话。”
我：“我不听老师的废话。”
程妖精：“错误，不能这样说！”
我：“正确，应该这样说！”
程妖精：“你真笨！”
我：“我是聪明。”
程妖精：“我说停止！
我：“你说继续！”
程妖精：“你要听老师的！”
我：“老师要听我的！”
程妖精：“学生都得听老师的！”
我：“老师都得听学生的！”
程妖精：“现在你给我停止～”
我：“现在我们为你继续～”
程妖精：“你没完没了了吗？”
我：“我有始有终呀！”
程妖精：“那你就停止！快点～～”
我：“那我该继续！慢慢来～～！”
……
第三部分：想要看你可真难语文课头痛（2）
终于程妖精实在招架不住，气吁吁地走到我面前，命令我坐下，游戏才到此结束。
我得儿意地笑，我得儿意地笑～～哈哈！^o^/
也许是程妖精的确善于伪装，也许是她怕生气的脸上凭空多出N条鱼尾纹，反正这妖精的鬼脸就像六月的天气，说变就变！
忽然她又收起了刚才的忿怒脸色，满脸笑容的开始评讲起试卷了，而我总觉得这是笑里藏刀！→_→
“好了，同学们，我们接着讲课……先讲讲前天期中考试一些试题……
“首先先看第一道题，这是个文学常识题。问左忠毅公叫什么名字，我看看啊，那天的试卷……有个同学的答案是这样的…… ‘左冷禅’”！
全班同学大笑！！！
果然！
妖精！你蓄谋已久！！
干嘛把我的答案拿出来说？》〃 ……
“接着这一道小题是问，《这里的黎明静悄悄》的作者——？我们很多同学都做错了……我们还是先听听于丹洛同学的答案吧！于丹洛～”
妖精就是妖精，脱不了害人的本质！这道题我明明就不会，还要我出丑？要知道，考试当时为了凑出这道题的答案，我智力超群的脑细胞可是死掉了无数个！
哼！不是说“只在乎过程，不在乎结果”吗？反正我努力了，说就说，
于是毅然站了起来，挺胸收腹，大声说出了那天答在答卷上的五个字——“霍利菲尔德”。
全班哗然！
我一定是错了，真没面子！^_^｜｜｜
不过这也用不着瞎起什么哄吧？看不出来吗？这妖精是在分裂我和亲爱的同学们呢？！
程妖精显然不打算就此放过我。
“你怎么不写‘泰森’或者‘史泰龙’呢？”
“切！！这就是没有考试经验的人才会问这样的问题，他们的名字都这么短，说什么也不像啊！”
这时，轮到妖精吐血了～～～
“好好～～，我们就不说你这道题了，看看其他的。你说你这次的作文，写得什么样子？题目明明是《生活与现实》，你写的是什么，《两只猪的故事》？你自己，念念～～”
念就念，有什么了不起？
于是开始呱呱读了起来，
“有一只猪，他很年轻，年轻到刚好会用脑子想问题，
这时另一只猪优雅地吃了一口饲料，对他说：‘猪们是最幸福的。’
他问：‘为什么，前辈？’
‘你想啊，我们从生下来到长大，享受着超一流的福利——住在这么大的房子，吃有营养的食物，喝干净的自来水，脏了有人给我们打扫房间，病了有人给我们看病——我简直想象不出来还有什么别的动物能享受到这样的福利，我们唯一要做的是什么呢？是享受！！！！尽情地享受，吃得饱饱的，睡得足足的，长得胖胖的，什么也不用干，什么也不用想，你说，这不是很幸福吗？’
年轻的猪点了点头，前辈说的没错，可不就是这样吗。他说：
‘我真的什么也不用想，什么也不用做，只要吃，睡，长胖就行了。’他欢呼起来，真是一个幸福的猪世界。
可是一个月后，那只年长的猪，发现年轻的猪正在消瘦下去，他很惊讶，要知道，在猪的幸福世界里要是有一只猪居然瘦下去，那是最严重的问题。
于是他就问：‘怎么拉？你最近怎么比以前瘦了，这是多么不可思议的一件事呀。’
年轻的猪发愁地看了他一眼，说：“我正在想，我们只是吃饭，睡觉，长膘，那我们活着干什么？我们不能娱乐，不能工作。更要命的是，我们不能想问题——因为没有任何问题可以供我们去想，那我们生活的目的是什么呢？”
第三部分：想要看你可真难语文课头痛（3）
年长的猪吓了一跳，他居然要想想问题了，这对猪来说简直就是不可思议的事情，他觉得自己有必要打消他这些荒唐的念头，于是说
‘你看，我们的祖先，也就是野猪，他们生活在森林里，可以想任何问题，可以做自己想做的任何事，但他们营养不良，经常好几天吃不上一顿饱饭，而且他们面临诸多危险，被其他野兽吃掉，生病得不到医治，住在野外，他们比我们自由得多，可是他们的寿命比我们短得多，他们非常瘦，对于猪来说，瘦就是不健康，他们非常的不健康。’
‘可是，他们可以思考，对不对？’年轻的猪问，
‘思考是多么笨的一件事啊，又是多么无奈的一件事啊。你想，思考是为了什么？是为了过好日子，也就是说，只有过不上好日子的猪才会去思考，你过的难道不是好日子？那你思考干什么？思考是为了改变，你想改变现在的幸福生活吗？’年长的猪继续说，
‘思考对于猪来说是很可怕的，因为思考要费精力，你会因为思考而变瘦，这对猪来说，这不是一种健康的生活。我们猪，被人养在这里，吃，住，生活，都被照料得非常好，我们应该感激人，是他们使我们从野外住到了屋子里，从到处奔波到有了一个安定的家，你现在几乎找不到任何可以抱怨的事情，你没有思考的理由，那你为什么要去想问题呢？’
年轻的猪茫然地看着他，点头说：
‘是呀，我为什么还要想问题呢？我们现在唯一要做的，是回报于人，因为是人使我们如此幸福，他们需要我们做什么呢？需要我们张膘，需要我们健康’
但是年轻的猪又疑惑了，‘那我们长胖，对他们有什么好处呢？’
年长的猪听到，不由得惊骇，生气地说：‘你为什么总想着要有什么目的？就像我问你，你现在活着的目的是什么？你说得出吗？’
年轻的猪终于明白了，他们是被一群高尚的人养活着，这些人对他们无欲无求，只想见他们幸福地生活，这真是象神话一样美妙的世界。
于是他停止了思考，只顾吃饱穿，睡足，长膘，半年后，他已经长得非常胖，胖得连走路都非常困难。
他的大脑也严重地退化，已经不再会想任何问题，甚至他连说话也不能了。人见了他的样子，非常满意。
终于有一天，来了一群人，他们用绳子把他捆住，装上了车，准备拉出去。这时，年长的徘徊在他身边，他还是和以前一样瘦，
他嘲笑地对年轻的猪说，
‘傻小子，你上当了，你就要被拉到屠宰场去了。哎呀，猪就是猪，真傻。你居然会相信我说的那些鬼话。
人，是世界上最高级的动物，也是最自私的动物。现在我可以对你说，世界上没有免费的午餐——这是人说的，这个世界上根本没有爱心，更没有伟大的心胸，只有利益。只有傻到象猪一样的动物，才会相信有那些高尚的鬼话。
你听说过人的逻辑吗？他们管一切事情都叫投资，懂了吗？笨蛋，我们是他们投资的对象。
你看我多善良呀，对你说这些事，本来我是不肯对任何猪说的，可对你是个例外，因为你曾经是一只企图思考的猪。可惜的是你现在已经不会思考了，完全不会，真可惜。’
年轻的猪沉默不语，他真的已经不会思考了，即便真象摆在他面前，他也已经不会思考了。
‘真可惜啊，’年长的猪继续说，
‘我真是一只聪明绝顶的猪，我居然揣摩到了人的想法，你看看我，一点都不胖，非常瘦，是所有猪里最不健康的，但我却因此能一直活下来，多不容易呀。
这都是因为我的聪明，因为我会思考。我真是猪里的天才，我本来想找一个伴的，那个伴就是你，可这非常危险，因为你一旦会思考了，你会和我一样地不健康，你会教会其他的猪思考，让他们也一样地不健康，这对我来说太危险了，所以我也学会了人的自私，这是多么没奈何的一件事呀。’
年轻的猪依然沉默，他早就失去了思考的能力，他压根没明白这是怎么回事。
这时人来了，要把这些被捆好的猪搬上车子，年长的猪围着年轻的猪转了一圈，说：
‘再见了，朋友，我还得去吃食呢，和你讲了这么多话，我也饿了，不过我一定会少吃点，一定不让自己长那么胖，即便有你的一半体重也是危险的。’
这时有人过来了，他们抬起了那只年轻的猪，他又失去了思考能力，年长的猪惋惜地看着，这本来是多好的一个伙伴呀。
‘真是一头慷慨赴死的猪，甚至连喊叫都没有
