059.调教初唐-第459章
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欢逞能……”娘亲牵着程鸾鸾地手，拍着自己的胸口温言道。最后还宠溺地拿手拍了我一巴掌。娘亲的巴掌对于我来说等于是按摩，悠然地斜靠在榻上喝着米粥，瞅着娘亲跟程鸾鸾在跟前亲密无间的聊天，嗯，这才是生活嘛。
宫女姐姐的政治触觉很敏锐。对于新观念同样有着强悍的接受心理，但是。在她认为对或者错，已经界定了方向的任何事物。是很难得扭转她的观念，比如在科举制的问题上面，她就存在着与我不同的想法。
“妾身以为，学院之中人浮于事，学而不识者大有人在，别地不说，俊郎您可是为了这事向咱们姐妹几个诉了不少的苦。如今地学馆，不论是国子学，太学，又或者是弘文馆、崇文馆还是其他各州县的学馆，都不过是为了应对科举而学，比如科举注重帖经、墨义。学校也采用帖经、墨义地方法考学生。科举注重策论和诗赋，学校则也考策论和诗赋。结果导致学生只注意背诵经典章句，善辞赋而少实学。应试能力强，任事能力差……”宫女姐姐侃侃而言，我点头，不得不点头，这位强悍的首席智囊所言确实切中了目前科举的要害。
宫女姐姐认为，学馆的存在，对于科举而言，是一个失败的副产品，虽然不至于取缔，但至少在其教学方式上，宫女姐姐认为很有问题，虽然李叔叔也做了改革，但是对于行卷，由于反对的声浪较大，而且在这一时期辽东开发的初级阶段，李叔叔不想因为这个而影响到取士所以还没有取消。
所谓“行卷”，即是举子在考试前，将自己平时所作地诗文择其佳者汇集成册，投献给当时的名公巨卿、社会贤达，求其赏识，制造声誉，向主考官推荐。
我这个名声在外的大唐新文豪就曾经收到过不少的这种东西，我爹也一样，很烦人，还有举子直接向主管考试的尚书省礼部投卷，称为“省卷”，又称“公卷”，对于那些公正无私，致力求才的主考官和公卿名流来说，“行卷”是全面了解，考察人才地较好办法，因而对于举子录取与否，行卷事实上比单凭考场一纸试卷定乾坤确有积极意义。但也有消极的一面，它又为请托、通关节、私荐、场外议定等提供了方便。所谓“贵者以势托，富者以财托，亲故者以情托。
而各个学馆的学生，最是能从这个行卷中受益，因为唐代最大地几间学馆都在长安，其师长皆是朝野上下有着不小名望的儒者，比如孔颖达这位老家伙就是国子监的祭酒，也是国子学的直系领导人。
有了这帮子人帮他们在前面开路，任谁在行卷的时候都会考虑一下这些人的影响，从而在人情上松动，这样一来，很容易挫伤那些外地名声不显，寒门出身的读书人的科举积极性。
不光是这个，宫女姐姐对释褐试那种黑箱性质十分浓的吏部身、言、书、判的复试表示了极大的怀疑，认为这同样也是一种非常有害的舞弊行为。
“俊郎想来也该清楚，您的《大唐时代周刊》和大唐日报社里的编辑，那一个不是空有满腹经论，却都报国无门之士，别的不言，且说新来的那位骆宾王，原本在科试之时，其表现并不差，说好听是一点，可算是此次科考之人中，表现优异之士，可还不是在‘释褐试，中不明不白的被淘汰掉了，倒了最后，让夫君您捡了个偏宜。”
我只能点头，继续点头，这丫头，太强悍了，每一出言，必然掐中要害，害我连反驳都难以有话来说。在宫女姐姐这位用局外人的角度，用客观的眼光来看待事物，凭着她那份超常的心智，更能精辟地了解和分析目前大唐科举制的弊端。
我摸摸下巴打着官腔，充着厚脸皮道：“照儿所言，为夫只能，嗯嗯，为夫觉得还是很有道理的，笑甚子，你们几个，见自个的夫君输了就高兴不成？惹急了我有你们好看！”
“妾身可没笑您。”绿蝶不愧是俺的小心肝，赶紧第一个澄清自己的立场，边上程鸾鸾笑得媚媚地，手勾下在颔处：“妾身只是觉得高兴，咱们的夫君果非常人，能曲能伸，可真厉害得紧。”
“就是，不过听妹妹这么一番话下来，连我都觉得咱们大唐的科举之制确实是漏洞百出得可以，现如今，我大唐人材可是比之建国之初少了许多，爹爹都叹过，老的都老了，小的，又没有几个可堪大任了，不过，咱们家的俊郎可不在此列。”李漱这丫头倒会说话，夸了自己姐妹，又顺带拍了我一记马屁，害我满肚子恼羞成怒也发作不得。
宫女姐姐还是很有眼色，瞅见自个的夫君蹲在一边一肚子火，挪了挪身子移到了我的身边，温润的身姿依了过来，抬起了手替我捏着胳膊，温婉的低言道：“妾身也知道俊郎的心思，您也是想为了国家多做一些事儿，可是，您就算能培训出一批，两批，三批，可还不是改不了现在的局面，妾身是觉得您整日地在外奔波劳碌，你辛苦，咱们姐妹几个哪个心里边不心疼您了，也就是希望夫君能想个办法，从根上去治，而不是光治表面。”
感受着她的动作，我眯起了眼，长长地出了一口气：“你说的，我何尝不知道，但是，学馆也同样有它的大用处，最起码，能统一思想，对大唐读书人的思想教育进行一个标准化，对于大唐以后的发展，会有着极大的好处，就比如大唐军事学院，你们也可以看得到，军事学院的课程科目，对于我大唐军事力量的改良，将会起到翻天覆地的变化，可就是，学馆的改革，非是为夫不愿，而是力所不及尔。”
我回头给宫女姐姐一个笑脸，站了起来：“大唐的这几个学馆，哪一个背后，没有一股大力量在那撑着，陛下虽有心，却也无力，更何况是我，本公子虽然虚名有，可是，论及力量，却没一丁点。有的，也不过是钱帛和一点名声而已，我这个人，长处虽有，不许笑！说正事呢！”
恶狠狠地扫了一眼这个四个婆娘，难道我说话就那么具有喜剧效果？什么人嘛，好不容易等她们收拢了笑容，摆出了一副娴静温婉的表情，我这才满意地咧咧嘴，清了清嗓子继续……
正文 第627章 土老冒
“……不敢说文韬武略样样皆精，不过，看人的眼光，育人子弟的才能还是有一点，我爱大唐，这一点，决不是在拍你爹的马屁，而是因为大唐的开明、开放，和永远开拓的精神，为了大唐，身为大唐的一份子，我至少得尽我之所能，为大唐的发展作出贡献，科举的改良很难，只能分步、分节奏的来。
因为这里边，实在是触动了太多人的利益，想必你们都清楚得很，所以，眼下之计，为夫也只能尽我之所能来教授，至少让这些日后要走上官吏之位的学子，明白，作官，不是做学问，也要明白，做官，为的是国家与百姓之利，而非是一已之私……”
“这个学校，嗯，学馆，学馆虽然有着诸多的弊病，但是，若是拆废了，那绝对是国家的损失，也是我大唐的损失，每一样事物都有它的两面性，学馆是什么？是我大唐最有力的思想武器，你们可别小看这种有计划、有组织地进行系统教育的机构。比如这个番学馆，还有即将在平辽城开馆的弘文馆。在学校里面，我们第一，能集中地统一和灌输我们的思想，另外，还能把我们的行为准则告诉他们，把他们心中的效忠对像扭转，强化，让他们明白，只有进入了大唐这个统一的大家庭，世界才会拥有和平，百姓也才能富足和安宁，成为我大唐日后征服各个不安宁因素的排头兵……”
有计划、有组织地进行系统教育的机构，不仅仅是改造各民族思想模式地流水产业线，更是洗脑、加强爱国主义教育。认同大唐帝国主义和谐社会的强有力传播武器。它的存在，不仅仅要维护，更加发扬，当然，其中也有相当的弊端，比如现在的学馆里，除了每天歪个脑袋哼哼叽叽地读四书五经之外，啥事也不知道，也不明白，虽然现在的读书人已经能从《大唐时代周刊》上接受一些新兴的学习观和世界观。但是，源头之处。依旧在一帮老腐儒的手里边，源头如此。这叫我如何能安心？
四位妻妾都乖巧地安坐在一旁，倾听着自己夫君的牢骚，我也只能跟她们诉苦，毕竟，很多事情跟外人很难说得清楚，只有她们最是了解我的秉性。“……说来说去，这其中地关键处也就是两个字：教育！”我背起左手。伸出了右手，翘起了两根手指头，一脸严肃地道。
“教育？”李漱看了眼边上的宫女姐姐，宫女姐姐也是一脸疑惑之色，看样子，她们都不明白什么是教育。
程鸾鸾见我砸嘴巴。给我倒了一杯茶水，又问了句：“俊郎您说地是教化百姓的意思？”
“不。”我摇了摇头，接过了她递过来地茶水喝了一大杯。放在了案几上，溜跶了几步，别的不敢说，这教育嘛，本公子算得上是这个时代最成为的灵魂导师、教育理论家、教育家，嗯，不夸了，先说正事，我清清嗓子：“何谓教育，嗯，为夫就给你们尽量地解释得简单一些，这教育的含义很广泛，从大的角度来说，凡是增进知识和技能、影响思想品德行为规范的活动，都是教育，屠夫教儿子杀猪，鸟儿学雏鸟学会飞翔等等这些行为，都属于是教育的范围。”
这一点，她们理解了，很好。“而一般意义上，也就是狭意地教育，其主要就是指人的教育，就是教育者根据社会阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为有利于社会阶级的人地行为活动，比如，我教育大唐军事学院的学院，就是希望他们能忠君以报大唐，维护大唐的安宁，而我教育鸿胪寺地人，就是希望他们抛弃对自己面子比国家利益还看重的错误想法，把国家的利益放在第一位，并且让他们明白，国家与国家之间的外交，说白了，就是一场永远不会有平等条约的生意……”
“不愧是咱们的夫君，几句话下来，妾身倒是觉得，妾身原先的想法确实有些不妥，本末倒置。照夫君之言，那就是可以用三策可用。”宫女姐姐的心智永远都显得那样的睿智，才思敏捷是她的代言词，老谋深算更是她的本能。
“哦？照儿你且说说。为夫在此洗耳恭听。”我坐到了宫女姐姐的身边，用目光鼓励着这位已经失去了成为一代女皇的女强人，但是她智慧的光辉同样能借他人之手来改变这个世界。
“第一，就是俊郎所言，由根来改，不过，这实在是太难了，因为天下之大，学馆之中的师长，十有八九，皆不会改变他们的观念，听俊郎的话，再者说，若是有别有用心之人站出来，到时候，俊郎不但做事不成，反惹是非，第二嘛，就是暂不管行卷，而只是把释褐试废除……”宫女姐姐说到了这，眼珠子滴溜溜地一转：“俊郎您在军事学院不是新实行了一种复考的规矩吗？”
“嗯，不过是叫补考，叫复考也行，也就是担心有一些人出于临场发挥不够好，所以给他们第二次机会。”我点了点头言道，瞅着宫女姐姐那副精明计算的模样我隐隐觉得似乎抓住了什么。
宫女姐姐的双眸眯了起来，嘴角含笑：“若是取了释褐试，也用复试之法呢。”
“复试？”我不由得一愣，当年我们上大学的时候就曾经�
