历史的先声:半个世纪前的承诺-第3章
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有發言權的國家才是真民國”、“有人民自由才有國家自由”、“中國需要真正的普選”、“人民文化水平低,就不能實行民主嗎?”“平民人身自由是政治民主的尺規”、“民主的正軌:毫無保留條件地還政於民”、“一黨獨裁,遍地是災”……。
《人民文化水平低,就不能實行民主嗎?》這篇文章,是一九四六年一月二十四日《新華日報》的社論。文章說:“中國廣大人民文化水準太低,致使有些人懷疑他們是否有哂眠x舉權的能力,反對實行民主的人更以此爲藉口。企圖拖延民主的實行”。“民主國家,主權在民,人民是主人翁,官吏是公僕,代議士是人民的代表,好象是監督和管理僕役的管家。如果人民洠в羞x舉權,不能選舉官吏和代議士,則這個國家決不是民主國家。”
寫這社論的人,當時當然是真盏摹5^不會想到,五十年後,這樣的文字,竟成爲可用來批判他當年努力要建立的政權的文字。
鄭連根:承諾是需要兌現的
買這本書是因爲一位朋友的推耍В蛔x之後發現這確實是一本好書。這本書的30多萬字大多選自40年代中囯共產黨領導下的兩家報紙:周恩來在國統區領導的《新華日報》和延安中共中央機關報《解放日報》,更可貴的是,其中的文章多是兩報的社論,有的直接出自毛澤枺⒅芏鱽怼⑸倨妗⒍匚涞任尹h領導人物筆下,還有的則出自郭沫若、茅盾、陶行知、夏衍、吳晗等著名學者的談話和論文,有較高的文獻價值。需要說明的是,《歷史的先聲》還有一個副標睿喊雮世紀前的莊嚴承諾。正是受這個副標睿挠绊懀也沤o自己的這篇書評起了這樣一個名字,算是對該書的一個回應和引申。
40年代延安時期的中囯共產黨前後面臨著兩個重大的歷史任務:一、抗日救國;二、爲中國的兩種前途、兩種命吆蛧顸h獨裁統治鬥爭,以爭取民主和自由之權利。《歷史的先聲》一書生動地反映了當年中共反對國民黨一黨獨裁,爭取民主、自由的決心。透過這些半個世紀前的文字,我們不難發現,當年中共迫切要求國民黨給人民以民主,實現言論出版集會結社的自由,要求國民黨對人民的人身權利給予切實的保障。應該說,這些言論標誌著中共對民主自由精神的一次集中徹底的闡釋。對於這些文字重新出版的現實意義,編者作出了這樣的概括:“……早在半個世紀前,中囯共產黨人已經作出了莊嚴的歷史承諾,並爲今後的改革積累了豐厚的精神資源。這些精神資源將是下個世紀中國人民進行管理體制改革取之不竭、用之不盡的理論寶庫。”通讀全書,並對照中國現實,我覺得這話一點不假。
不妨先看看其中一些文章的標睿骸丁爸袊娜秉c就是缺乏民主,應在所有領域貫徹民主”——1944年6月12日毛澤枺鹬型庥浾邎F》、《實現自由是“不切實際”的嗎?》、《應用民主政治教育人民》、《我們並不害怕民主美國的影響,我們歡迎它——1944年毛澤枺c謝偉思等人的談話》、《反對國民黨反動的新聞政策——爲紀念第十屆“九一”記者節而作》、《只有民主才能保證創作自由》、《新聞自由——民主的基礎》、《人民文化水平低就不能實行民選嗎?》、《“中囯共產黨只有與黨外各民主黨派合作的義務,而無排斥一切壟斷一切的權利”》、《“只有讓人民來監督政府,政府才不敢鬆懈”——1945年毛澤枺c黃炎培的談話》、《一黨專制是反民主的,共產黨絕不搞一黨專制》、《政黨本身不是權力機關,不能淩瘢度盒和政府之上》、《結束一党治國才有民主可言》、《民主的正軌:毫無保留條件地還政於民》……之所以用一定的篇幅列舉書中一些文章的標睿且驙懳乙恢庇袀判斷:對政論和雜文一類的文章,標睿褪侵黝}的精煉概括,就是畫龍後的那一筆精彩的點睛,通過標睿涂梢浴肮苤懈Q貂,略見一斑”。比如,20多年前的那篇呼籲思想解放的宏文《實邸菣z驗真理的唯一標準》就是這樣,甚至若干年後,人們記住的往往是這篇文章的標睿!稓v史的先聲》中的一些文章標睿旧砭褪墙裉爝很令人振奮的思想資源。
事實也正是這樣。今天我們圍繞民主自由精神的不少爭論,其實當年就進行過,而且中共已經作出了很好的回答,只不過,現在的好多情況並洠в谐疆斈辏@些問睿坏貌辉俅翁岢觥!稓v史的先聲》開篇就是毛澤枺1944年6月12日答中外記者團的談話,第一句話就很振奮人心:“中國是有缺點,而且是很大的缺點,這種缺點,一言以蔽之,就是缺乏民主。”多麽意氣風發,多麽直接了當,全洠в挟斚乱恍╊I導對著公泄獯蚬欁笥叶运挠突R苍S正是在毛澤枺⒅芏鱽淼阮I導人的倡導下,好多人在談民主和自由的時候都談得很到位,對國民黨的獨裁也批得入木三分。1946年,在全國政治協商會議召開前夕,《新華日報》向社會知名人士公開徵答,主睿窃鯓硬拍苁谷嗣瘾@得自由權利,實現民主政治化。茅盾在應答中寫道:“……20年來,尤其是最近幾年 ,我們天天見的是‘只許周官放火,不許百姓點燈’。政府所頒佈的法令,其是否爲人民所想,姑置不論。最使人憤慨的人連這樣的法,政府並未遵守。政府天天要人民守法,而政府自己卻天天摺ǎ@樣的作風,和民主二字相距十萬八千里!所以民主云云者是真是假,我們卑之無甚高論,第一步先看政府所發的那些空頭民主支票究竟兌現了百分之幾?如果已經寫在白紙上的漢字尚不能兌現,還有什麽話可說?”
當時,中囯共產黨和其他的民主黨派要求實現民主政治,還老百姓以真正民主選舉的權利,而國民黨方面稱:中國人民文化水平低,尚不具備實現民主的條件。針對國民黨的論眨缎氯A日報》早在1939年就發表社論《民主政治問睿罚岢觯骸安荒芤驀癯潭炔桓愣芙^民主,應用民主政治教育人民”的觀點。毛澤枺1944年與謝偉思等人的談話中更以延安民主政權建設的經驗再次反駁國民黨的論眨Kf:“中國人民是瞭解民主和需要民主的,並不需要什麽長期體驗、教育或‘訓政’。中國農民不是傻瓜,他們是聰明的,像別人一樣關心自己的權利和利益。”聯繫到現實,我國的《村民選舉法》才剛剛頒佈幾年?可就是這樣一部法律,在實施的過程中不還是阻力重重嗎?一些人阻止《村民選舉法》順利實施的理由和當年國民黨提出的理由是何等相似:農民文化水平不高,不能給農民以民主權利。歷史往往驚人地相似,真的不錯。
當然,中共對國民黨的新聞檢查也是深惡痛絕的,爲了爭取言論自由,中囯共產黨人在系統地闡述了自己的新聞自由理論。這樣僅舉前中宣部部長陸定一的一篇文字爲證,睿隣憽秷蠹垜锍龑V浦髁x不許人民說話和造郑垓_人民的歪風》,在這篇文章中,陸定一除批駁國民黨的專制制度對新聞事業的壓制外,還有理論性的發摚Вf:“所以有兩種報紙。一種是人們大械膱蠹垼嬖V人民以真實的消息,啓發人民民主思想,叫人民聰明起來。另一種是新專制主義者的報紙,告訴人民以郑裕'塞人民的思想,使人民變得愚蠢。前者,對於社會,對於國家民族是有好處的,洠в兴^文明,是不能設想的。後者,則與此相反,它對於社會,對於人類,對於國家民族,是一種毒藥,是殺人不見血的鋼刀。所以也有兩種記者。一種是爲人民服務的,他把人民大兴仨氈赖南ⅲ嬖V人民大校讶嗣翊笮的意見,提出來作爲輿論。另一種記者,是爲專制主義者服務的,其任務就是造郑熘{,再造郑V袊猩贁等耍闲屡f專制主義者的大成,他們一面辦報造郑幻嬗纸沽硪恍﹫蠹埻嘎墩鎸嵪ⅰK麄兒芎ε抡嬲挠浾撸驙懰麄冇胁豢筛嫒酥',所以喜歡鬼鬼祟祟,喜歡人不知鬼不覺,如果有人知道他幹的什麽,公開發表出來,或者說,把他所要幹的事情老老實實地‘暴露’出來,那他就會大怒,跟著就會不擇手段。把外國記者放上黑名單,時時刻刻以有形無形的手段恐嚇著中國記者……”這樣的文字,我看是有著哲學高度的,時間過去了半個多世紀,誰會說它對今天失去了意義?
不用再舉例,我們就可以對《歷史的先聲》這本書予以如下的概括:所謂歷史的先聲,是中囯共產黨在未奪取全國政權前就民主自由精神所進行的先期闡釋,也是中囯共產黨人早在半個多世紀前對全國人民的一次莊嚴承諾。承諾是需要兌現的,半個世紀過去了,這些承諾到底兌現了洠в校績冬F了多少?相信讀過本書的人自會有自己的判斷,不必我在這裏饒舌。我要說的是,既然這是中囯共產黨歷史上一筆“豐厚的精神資源”,我們就不應該輕易地丟棄,過去不應該,現在更不應該。尤其是在我黨提出了要大力加強民主與法治建設的今天,我們更應對半個世紀前的承諾備加珍視。
郭樹榮:何等慘痛的教訓
在書店的新書架上,偶然看到汕頭大學出版社出版的一本書:《歷史的先聲——半個世紀前的莊嚴承諾》。“承諾”而且“ 莊嚴”,還是“先聲”,單就這幾個不凡的詞,便吸引了我,尤其是封面上那幅著名的有歷史意義的照片,更給了我以時代的滄桑感。
這是一本什麽書呢?
書前的“編者的話”,道出了原委:“本書大多選自40年代周恩來在國統區領導的《新華日報》,部分選自延安中共中央機關報《解放日報》。當時發表時多爲兩報社論和評論,有些出自毛澤枺⒅芏鱽怼⑸倨妗⒍匚湮尹h領袖人物筆下……從這些文字可以看出,50年前發生在中國大地上的國共決戰,是兩種前途,兩種命咧疇帲褐袊亲呙裰鞴饷髦愤是走獨裁的黑暗之路?”
總之,此書內容,可用四個字概括:民主自由。正如此書《切實保障人民權利》一文開宗明義寫的:“從來的革命邉樱际侨嗣駹幦∶裰鞯膫ゴ筮動,革命與反革命的分野,只在於要不要民校o不給民幸悦裰髯杂伞!薄∵@本書的內容豐富,論述精闢,涉及面廣,舉凡與民主自由有關的問睿杂姓撌觯寄軓闹姓业酱鸢福派渲胬淼墓廨x,因而便有了永恒的價值,值得人們認真讀一讀,好好想一想。因爲偉人有言:“歷史的經驗值得注意。”值得注意到了什麽呢?筆者讀後“注意”到了兩點:
一、在中國歷史的緊要關頭的40年代,中共領袖們高舉起了民主自由的大旗,向中國人民做出了莊嚴的承諾,乃是順乎時代潮流,合乎人心所向之舉,因而獲得了人民的擁護,贏得了革命在全國的勝利。而國民黨反動派,也正因爲他們的專制獨裁而敗亡。
二、事實已經證明的是,建國後,隨著這些主張和承諾的淡化,便犯起了錯铡斐闪司薮蟮膿p失,直至發生了連黨內也洠в忻裰鞯姆饨ǚㄎ魉箤Uo黨和人民都帶來了空前災難的文化大革命,這教訓是何等的慘痛! 值得慶倖的是,這些抨擊當時不民主、不自由的文章,都能夠自由地發表。不但當時人們能讀到,也給後人留下了這些光輝奪目的