蛇王淘金 26-30-第3章
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争取让他当爱因斯坦当海明威当李时珍当里根当然身兼数职一古脑全当了更好。
第二十九章
阿奔终于熬完了６年小学，即将跨入中学的大门。
四位血亲又想像送阿奔进重点小学那样同其他望子成龙心切的家长浴血奋战
再将阿奔送进重点中学。
〃中学是关键。〃爷爷利用晚饭后全家人还留在饭桌旁的机会说。
〃阿奔应该上最好的中学。〃奶奶一边收拾餐具一边说。
爸爸和妈妈也拼命强调上重点中学的重要性。
阿奔对于这样的谈话已经习已为常了，现在他也不跟血亲们较真了，反正他
是蛇王，他可以利用自己的特殊身份和特殊本领为自己争得幸福。自从那次同气
功大师斗法获胜后，阿奔声名大振，光是报纸上讨论研究阿奔的〃特异功能〃的文
章加起来就能出５部书。
阿奔尽量避免出名，努力缩小自己的知名度，他担心有识之士识破他。然而
他渐渐发现世人的智商还没有这么高，他们不会怀疑一个具有人形的人干出的一
切，他们解释任何现象并加以理论阐述的功能是他们身上诸种功能中最发达完善
的功能。
中学的课程表吓了阿奔一跳。
那密密麻麻令人透不过起来的课程表的全部空间都被数学语文地理外语。。。。。。
霸占着割据着。
中学老师说话简单，开学第一天与同学们初次见面只说了５句话，中心内容
就是升学。
阿奔眼睛盯着窗外，他觉得不能再这样在教室里消耗自己的宝贵生命了，尽
管别人和他一样也是过一生，但他总觉得自己弄一回人类当当来之不易。
〃把自己喜欢干的事都干一遍。〃阿奔拿定的主意。
第一件事是开汽车。
阿奔当蛇王时就羡慕人类的汽车。降生到人间后对汽车更是倍加青睐，每当
他站在公路旁看着川流不息的形态各异的汽车时，心里就由衷地赞叹人类的力量。
阿奔羡慕那些能把这种神奇的机器房子开得满地乱跑的人，当然他并不喜欢把开
汽车当成职业，还认为以开车为专门职业的人是痛苦和不幸的，他向往的是业余
司机。
阿奔几乎没坐过小轿车，还是被绑架那次坐了一回。
〃我要学开汽车。〃阿奔对保镖蛇说。
下午放学后，阿奔来到保镖蛇为他安排好的练车场地。这是一片开阔地。场
地旁停着一辆超豪华小轿车。
〃真漂亮呀！〃阿奔来到小轿车旁边，兴奋得直搓手。
钥匙插在车门上。
阿奔打开车门，坐在驾驶员的位置上。
已经探听到开车程序的保镖蛇把开汽车的要领讲给阿奔听。
阿奔关上车门，将钥匙插进方向盘旁的钥匙孔里，起动了发动机。
踩离合器。挂挡。松离合器。加油。
超豪华小轿车在阿奔的控制下缓缓前进了。阿奔的心里充满了自豪和享受，
这是他来到人生后第一次开汽车，他后悔应该再早点儿行动，干自己喜欢干的事
情。
阿奔驾驶着汽车在空旷的场地上行驶，车内的立体声音乐为他喜悦的心情锦
上添花。
他只用了半个小时就熟练地掌握了汽车的驾驶技术。阿奔听说培训一个司机
需要花半年时间，他弄不懂人干吗这么自己同自己过不去。
〃这是什么牌的车？〃阿奔边开边问保镖蛇。
〃阿奔牌。〃保镖蛇回答。
〃哪儿来的阿奔牌！〃阿奔笑了。
〃真的是阿奔牌。我们通知大臣们后，他们使用了许多黄金不知从哪儿专为您
订做的。〃保镖蛇汇报。
〃我把车往哪儿放呀！〃阿奔一听说这车就归他了，立即意识到一个初中一年
级学生如果被人发现拥有一辆小轿车而且是世界上独一无二的牌子的小轿车
会引出多少麻烦。
可阿奔确实非常非常喜欢这辆车。再说，他也想让爷爷奶奶爸爸妈妈享受一
下，看着他们整天挤公共汽车骑自行车为他奔波，阿奔也很过意不去。
〃您把车停在离开家一段距离的地方，上学时停在校园外边，派一条保镖蛇守
着，不就行了。〃一条保镖蛇出主意。
〃就这样。〃阿奔准备开车回家了。
阿奔牌超豪华小轿车驶上了公路。
阿奔这才知道在空地上开车和在道路上开车完全不是一回事，他紧张但愉快
地应付着道路上的各种情况。
交通警察马上就发现了这辆他们从未见过牌子的高级轿车违章行驶变更车
道不开转向灯、在不准左转弯的十字路口左转弯。。。。。。“截住一辆黑色的小轿车。
〃交通警察用步话机通知前方路口的同事。
〃什么牌的车？〃前方路口问。
〃没见过这种牌子。〃
保镖蛇截获了这一情报，忙通知了阿奔。
〃您不能停车。〃保镖蛇说。
〃为什么？〃
“您没驾驶执照。再说岁数也不够。〃
阿奔驾车冲过了亮着红灯的十字路口。
警察跳上摩托车就追。
〃把他的摩托车轮胎放了气。〃阿奔命令保镖蛇。
追赶阿奔的交通警察的摩托车轮胎突然漏气了。摩托车东倒西歪地挣扎了两
下后，趴在了路边。气得警察使劲踢蔫了的轮胎。
阿奔很快就适应了在道路上行驶，他总算体会到一次当人的乐趣：由自己决
定自己前进的速度和方向。
阿奔的轿车停在了离家很近的地方，他要步行回家，尽量不让家人发现他的
汽车。
一条保镖蛇被留下来看车。自有不少闲人围观阿奔的车，也有人手贱想从车
上拆个反光镜什么的，保镖蛇自然教训得他们一辈子也不敢碰任何汽车了。
这一夜，阿奔睡得贼甜。
第三十章
从此，阿奔天天开车上学。他把车停在学校附近，然后步行进入校园。没人
发现他的秘密。
这天上午正在上第二节课时，老师突然昏倒了。教室里一片混乱。
〃快去叫校长。〃
“先把老师抬到桌子上，快把几张桌子并起来！〃“去叫卫生室的大夫！〃同
学们迅速从慌乱中镇静下来，有的去叫大夫，有的去喊校长，有的给老师搭临时
床。
阿奔和同学们一起将老师抬上桌子。
学校卫生室的大夫给老师检查后初诊为脑溢血。
〃必须马上送医院！〃大夫说。
学校没汽车。
“打电话要急救车！〃校长对教导主任说。
教导主任跑出教室两分钟又回来了。
〃急救站说车都出去了。〃教导主任喘着粗气。
〃去校门口的路上截车！〃大夫说。
几位同学去截车。
没有司机愿意帮忙。同学们沮丧地回到教室。
阿奔弄不清人类怎么被搞得这么没有同情心。
〃再不送医院就完了！〃大夫焦急地向大家发出警告。
校长破天荒在教室点燃了香烟。
阿奔不能看着老师生命垂危而见死不救，他跑出教室，跑出校园。
一辆超豪华小轿车驶进校园，停在教学楼门口。
〃快抬老师上车！〃阿奔跑进教室。
〃有车了？〃校长眼睛一亮。
〃有了，就在楼门口。〃阿奔说。
同学们一阵欢呼。
昏迷的老师被同学们抬着来到车旁。
〃这么高级的车？！〃大家惊叹。
阿奔拉开车门，老师被安放在后排座上。
校医和校长送老师去医院。
〃司机呢？〃大家纳闷司机怎么不露面。
只见阿奔坐在驾驶员的位置上，发动汽车。
全校师生几乎都出来围观，大家没想到阿奔一个初一的学生居然熟练地
将一辆超豪华小轿车开走了！
阿奔在全校同学心目中成了英雄特别是在女同学心目中。
同车的校长和校医更是惊讶得闭不上嘴，一直张到医院门口。
急诊室的护士像是刚从冰箱里出来，阴沉着脸说：〃先交１０００元押金。〃
１０００元！
校长和校医身上从来没超过２０元钱。
〃先抢救，我们回去龋〃校长恳求。
〃先交钱。〃护士脸上的温度有所下降。
阿奔命令保镖蛇弄１０００元。
〃给。〃阿奔递给护士１０００元。
校长和校医再次瞠目结舌。
老师被送进急救室。由于抢救及时，老师得救了。
阿奔和他的轿车成为全校师生议论的中心，这的确是一个难解的谜。还有那
１０００元钱！
校长没有向阿奔的家人询问。校长认定阿奔的车和钱救了老师的命。至于车
和钱是怎么来的，校长不想去管应该有车和应该有钱的人并没有救老师。
信息还是传到了阿奔的家人耳中。
这天的晚饭吃得别具风味。
按照惯例，奶奶把档次高的菜仍然放在离阿奔近的桌面上。妈妈给初一的儿
子盛饭。
〃阿奔，〃爷爷措着词，他已清楚孙子有超人的特异功能，但孙子从不承认，
〃你能用意念把任何地方的任何东西搬运到自己身边来吧？〃“您说什么呀？〃阿奔
一边嚼肉一边装傻充愣。
〃你把人家的东西运来了，人家不就没有了吗？〃爷爷一口饭没吃。
阿奔心里一热，他又一次看到了人生的黄金。
阿奔不想让爷爷为他〃偷运〃别人的东西伤心，可他又不能说这些东西都是蛇
大臣们用金子换来的呀！
〃爷爷，你们别操这份心了，我不会干对不起你们的事。
有些事是个人的秘密，没法对别人说。〃阿奔越来越感到活得左右为难，连自
己都觉得不能自圆其说。
爷爷从孙子的眼睛里看出了诚实。
〃你有一辆汽车？〃爷爷小心翼翼地问。
阿奔对此早有准备。
〃嗯。〃阿奔坦然地承认。
〃'运'来的？〃爷爷问。
〃。。。。。。〃阿奔无话可说。
四位血亲的目光对视。
沉默。
〃车在哪儿？〃爷爷打破沉默。
阿奔索性带家人去看汽车。
他们还是头一次见这么豪华的小轿车。
尽管天黑了，阿奔还是清楚地感受到家人焦灼的目光，这目光里有犯罪感。
全家人回到饭桌旁。继续吃饭。
〃你还能运钱？〃爷爷显然已听说阿奔在医院当场掏出１０００元押金的英雄
业绩。
“。。。。。。〃阿奔不回答。
沉默等于承认。
妈妈想起了阿奔被绑架时家里突然出现的几万元巨款。
〃你能运多少钱？〃妈妈问儿子。
〃您需要钱吗？〃阿奔突然可怜起妈妈来，她一年到头也舍不得吃一个鸡蛋。
〃不是我劳动所得的钱，我不要。〃妈妈说。
〃对，我们都不要。〃爸爸支持妈妈。
阿奔深情地注视着他降生人间后这四位与他结伴十几年的人类，尽管他们使
用违反科学压抑人生的方法望子成龙，但他们的品质是高层次的。他们不贪婪，
不期望不属于自己的东西，他们只是从自己牙齿里挤出钱来使自己的后代活得好
一些，他们看着后代吃得好就觉得是享受，好像阿奔吃一只虾营养都让他们吸收
了似的。假如他们采用自由教育方法为后代提供发展环境就更好了，阿奔遗憾地
想。
〃我运来的东西都是从正当渠道弄来的，请你们放心。〃阿奔差点儿就把自己
的身世端出来，他不愿让血亲们有犯罪感。
〃最好再运回去。〃爷爷说。
为了让家人坦然，阿奔同意了。
