从小事做起-第20章

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什么好处，事实上，他们只不过是在为你的未来着想，而你却不知道为自己的将来考虑。　　　　
　　　　要知道，自己走过的每一步路，都是在为将来打基础、做准备。父母老师是出于爱和责任才督促你学习的，学习的受益者只会是你自己。只有弄清楚了“为谁而学”的问题，你才能真正明白学习的含义，才能找到学习的动机。　　　　
　　　　


第五部分：认真进行预习培养求知欲

　　　　求知欲，实际就是掌握知识的能力，只有渴望获得知识，才能不断接受新的信息，才会主动对已有的知识进行查缺补漏，才能不断攀爬学习的顶峰。　　　　
　　　　然而，很多孩子被学习的重担压得失去了眼中的光彩，同时也失去了对一切知识的兴趣。这样的例子屡见不鲜，情况严重会得上厌学症，对学习产生非常强烈的抗拒心理；轻者也会在繁重的学习中不知所措，成绩越来越差。失去求知欲，会带来很多可怕的后遗症，譬如：　　　　
　　　　一问三不知。这种情况是因为对知识不感兴趣，左耳进去右耳出来，知识根本无法储存进大脑，即使勉强装进去了，在需要用到的时候，也无法正常提取出来。　　　　
　　　　屡做屡错。做错题后，听老师讲解的时候，当时似乎能明白过来，但因为缺乏求知欲，老师讲的内容并没有在心里留下来。所以，下次面对同样的问题，还会犯同样的错误。　　　　
　　　　走神。既然没有求知欲，无论听讲还是做作业，精神都很难集中，非常容易受外界的打扰。这样的孩子，学习效率更差，成绩也很难提高。　　　　
　　　　贪玩。对知识失去兴趣以后，就只剩下对于玩的兴趣了，当然会贪玩。他们会在课本里夹漫画，会上课听歌、打游戏，回家复习的时候，也会把武侠小说藏在抽屉里，拉开抽屉偷看。如果心思不在学习上，家长再怎么严格管理，都不会有实际作用。　　　　
　　　　每个孩子都有独一无二的天赋。当孩子失去了求知欲，同时也就等于是放弃了自己的天赋。他的天赋没有机会得到挖掘，被白白地浪费了，这是非常可惜的事。　　　　
　　　　


第五部分：认真进行预习细节小锦囊：有动机才有动力

　　　　1．自己编写成长汇报　　　　
　　　　把自己每一周的收获都编录在自己设计的成长汇报上，以表格形式列出自己一周的学习内容。这样，就能够从中一眼看到自己的每一点进步，能够增加自信心，并对今后的学习充满期待。　　　　
　　　　2．和同学进行知识竞赛　　　　
　　　　主动和同学、好朋友展开知识竞赛。用这种形式激励自己多去获取知识，以免在竞赛中落败。通过这样的相互竞争，日积月累，知识量一定会大大增加。　　　　
　　　　3．阅读趣味性的知识读物　　　　
　　　　经常阅读一些趣味性很强的知识读物，一方面能够获得丰富的知识，缓解学习的压力，更为重要的是，可以通过这些读物，感受到学习知识的乐趣。