儒家传统与启蒙心态-第1章
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一百年来，中国知识分子有一个执著而又绚烂的梦：启蒙！对整个中华民族进行思想启蒙，只有启蒙能够让中国脱胎换骨，只有启蒙才能救中国！一代又一代的知识分子只要他们以为能够用自己的身份说话的时候，他们嘴里流出的总是同样的喃喃梦呓，启蒙、科学、民主，虽然枯燥疲惫，但是无穷无尽永不休止。现在应当是梦碎人醒的时光了。
假如把现代化理解为一个巨型叙事，启蒙毫无疑问是这个叙事中最重要的思想脉络、文化脉络。正是西方的启蒙塑造的价值观念、话语体系，导引了西方现代化社会的出现和成长。在发生学的意义上，在一种历史学的视角上，这是一种发展得非常充分的地方经验。从19世纪中期开始，这个西方的地方经验日益地膨胀起来，以加速度的方式普世化了。它的确应当被普世化，因为在西方的现代性中包含了很多人类可以也应当共享的重要资源，其中，既有思想文化价值方面的资源，也有技术制度体制方面的资源。但是，这个普世化的过程是非常霸道、充满暴戾和血腥的。在相当长的时期中，西方世界就是认为他们代表了人类的最高价值，因此他们有责任传播输出这些价值，并且不惜一切手段强迫别人接受。19世纪中后期，法国对北非的殖民、英国对中国的“鸦片战争”、美国在中南美洲的扩张，在追逐原料、市场、利润的背后，都有一种“文明”对“野蛮”的傲慢的心态、一种教化他人的自以为是。事实上，早期现代化传播的历史就是西方殖民扩张的历史。在这个过程中，除了西方以外的地方经验、本土文化统统被当作另类的妨碍现代化的因素，遭到早期殖民者无情的破坏和摧毁。切切不要以为这些文化暴行只是那些没有文化的军卒行伍的肆虐妄为，其根本的原因在于启蒙的世界观本身就包含了根深蒂固的文化排他性。
儒家传统与启蒙心态编者手记启蒙以理性和客观知识作为基本的标准，以此来决断是非，取舍价值。凡是不符合理性和知识原则的都是应当抛弃的愚昧和野蛮。至少有三个重要的思想资源支持了启蒙所代表的西方文化中心主义。
奥古斯丁·孔德提出线性进化的独断论的历史观，他认为，人类的历史是从蒙昧的巫术到形而上，从形而上到科学的阶段性演化，科学是最高的阶段。这种线性独断论的历史观，不仅影响了马克思的“五种生产方式”的社会历史理论，同样也影响了韦伯的只有从新教伦理才能到现代化的社会学理论。按照孔德的观念，凡是没有发展出近代科学的文化，都是低级的应当淘汰的文化；而西方产生了实验科学，西方的文化理所当然地代表了人类最高的文化成就。这种以科学为最高甚至唯一价值的观念，对排拒和贬低其他文明价值起了非常负面的作用。但是，在很长的时间中，它却一直是西方中心主义最强大的理论依据，发生过非常广泛的影响。中国在“五四”运动期间，突出科学，把科学当作最主要的基本价值之一，尊乎为“赛先生”，基本上是这种科学主义世界观文化殖民的产物。现在，科学中心论已经受到普遍的清算，除了极少数的偏执地迷恋科学主义的人，很少还有人能够接受孔德的历史文化观念。但是它衍生出来的各种其他相关的理念，却仍然有较大的影响。因此，反对文化殖民仍然是当代社会重要的思想文化任务。就这个方面而言，中国面对的困难特别艰巨，如何使在科学主义潮流中受到严重摧残的本土文化资源重见天日，参与到中华民族复兴的伟大事业中来，是我们民族能不能真正复兴的严肃课题。
启蒙的西方中心主义另一个重要的理论资源是“社会进化论”。斯宾塞这类学者把达尔文在生物学中的物种起源和进化理论模式化地移用于人类社会，提出所谓适者生存、劣者淘汰的社会理论，完全无视人类社会包括西方文明在内长期积累的体恤老幼、同情弱势的精神价值资源，把人类社会描述成一个赤裸裸的无情无义的竞争性社会。在这个竞争性社会中通用的基本标准就是启蒙塑造的价值原则，人的中心主义及其对他者的征服，崇拜经验、理性和科学技术的创造力。所谓优胜劣汰的游戏规则，其中心含义就是追逐财富，追逐无限增长的财富，追求财富的无限发展，除了财富还是财富，这是唯一的目标。因为有了“富”，就有了“强”，财富就是力量。在社会达尔文主义的推动下，“寻求富强”成为一个民族一个国家能否生存而不被淘汰的唯一标准。以财富为中心的发展观念成了最为流行，也最为庸俗、最为残暴的社会理想。因为这一套竞争性的发展观念，作为“优”者的发达国家可以生存发展，而作为“劣”的贫弱的国家和族群就活该在被淘汰的死亡线上苦苦挣扎。强大的国家，不是因为它的强大而对弱势的族群负有更多的自觉责任，而是由于它的强大它可以对别人发号施令、颐指气使、横加指责。这是一套颠倒荣辱、天良丧尽的发展观念，它把人类社会变成了“人对人是豺狼”的屠宰场。进入20世纪以来，社会达尔文主义作为一种理论形态遭到了严厉的批评，现在，很少有人再标榜自己是“社会达尔文主义”者了。但是，社会进化论所鼓吹和推广的“进步”的理念、以追求财富为中心目标的发展观念，却仍然是我们这个社会最强势的意识形态，强大的国家仍然在自以为是地号令天下，弱势的国家和群体几乎是别无选择地丧失着自我认同和自主性，随着启蒙和西方主义的现代性江河日下、日渐式微；同时，社会进化论所倡导的竞争性社会机制使得这个社会的生存竞争扩张到一切领域，这个世界变得越来越不安宁、越来越危险了。
第一部分编者手记（2）
启蒙的西方主义傲慢最重要的原因来源于基本价值层面的自以为是，其最有代表性地体现在黑格尔的历史哲学关于自由的理念中。黑格尔认为人类的历史是循着从东方到西方的轨迹由低级向高级发展的。这个发展的最主要的尺度就是自由的成熟程度、自由所达到的高度。黑格尔认为，在东方的中国，自由只是一个人的自由，就是皇帝，只有皇帝才有自由；而耶路撒冷的各大宗教，所达到的只是一部分人的自由；只有到了更为西边的理性的日耳曼，自由才成为全体人的自由。显而易见，黑格尔对自由的理解是比较肤浅狭隘的，他基本上不了解真正体现了东方自由的其实并不是皇帝的为所欲为，而且即使是皇帝也不像他所想像的可以任意妄为，皇帝深受文武百官和道德以及制度的约束。深受黑格尔影响的马克思、恩格斯都指出，自由不是个人无限制的为所欲为，自由是对必然世界的掌握和运用。而比这个批评更好的关于自由的理解，早在两千多年以前就出现在孔子的儒家思想中——“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十岁从心所欲不逾矩”，把自由更深刻地理解为一个成长的智慧过程。黑格尔显然对这些方面一无所知，但是却非常自大，以为了解了最高的自由，这种倨傲自大明显地带有西方中心论的特点。乃至于马克思嘲笑他，黑格尔思辨的烈马到了普鲁士帝国的门口就戛然而止了。当然，黑格尔忘掉了，比日耳曼更西面的还有美国。如果你把对其他文明的蔑视当作公理的话，那你是很难不被别人蔑视的，如同他自己所说，当你把别人当作尸体抬出去的时候，那个准备把你也当作尸体抬出去的人已经在门口等着了。在20世纪，尤其是“二战”后，那个更西边的美国，就踢开了德意志这具尸体，以救世主的身份扮演了“自由”社会的代言人。几年前，冷战刚刚结束，福山就用一种黑格尔的口吻宣布：太阳终于落到了西方，历史终结了，就是美国所代表的现代社会。不过才仅仅几年，今天，就连福山本人也意识到这是太过幼稚的乐观主义。其实，这何止是幼稚，从根本上说，还是西方中心主义巢穴中飘散出来的腐朽的恶臭。需要指出的是，虽然西方中心主义作为曾经强势的意识形态，现在已经没有公开的市场了，但是，作为一种心态，作为一种社会生活中的文化理念，它仍然有着巨大的影响，这不仅体现在近几年来美国的单边主义外交政策中，更深厚也更顽强地是扎根在美国的日常经验中，为数众多的美国人的确认为美国价值应当是人类的价值，这种心情在最近的美国大选中有相当充分的表现。民主、自由、人权等启蒙的核心价值成为美国和西方不断扩张的道德理由，这里面牵涉的理路是非常复杂的。但是，毫无疑问，它与现代化作为一种强势力量的展示是相关的。
现代化在权力生产的向度上把启蒙价值扭曲成一种具有宰制性的权威心态，你要向往富强，你就必须现代化，你要现代化你就必须启蒙，你就必须接受启蒙所塑造的价值观和世界观，否则，你就不可能实现现代化。在这个意义上启蒙作为西方的地方经验一跃而为不容置疑的全球经验，启蒙因此也成了关于现代化的一个霸权话语，成为西方价值和西方文化中心主义最重要的核心资源。一切西方以外的文化资源全部被排拒在现代化的典范之外，换言之，在西方以外根本就不可能有什么现代化，在启蒙主义价值以外根本就不可能有什么现代性。不只是启蒙被赋予这样特殊的权力身份，就是宗教与现代性的关系也基本是在这种心态中被解释的。事实上，韦伯、帕森斯的现代化理论就是如此之论。帕森斯的学生罗伯特·贝拉早年曾诠释韦伯的观点，现在，甚至他本人也不再坚持这些观点。他认为人类的宗教经过“初民的宗教”，再经过“远古的宗教”，尔后再经过“历史的宗教”，才走到“前现代的宗教”和“现代的宗教”，儒家、佛教、基督教、伊斯兰都属于“历史的宗教”，其中，只有基督教才能进入“前现代的宗教”，在他看来，只有基督教完成了一个“突破”的过程，经过马丁·路德的改教，导致新教伦理的出现，才成为“前现代的宗教”，而新教伦理作为精神价值资源导引了资本主义现代化的出现。在这个逻辑中，只有西方的基督教才酝酿和推动了现代化社会。其他的所有大文明传统统统不过是“历史的宗教”而滞足在现代化的城墙之外。你想要现代化，你就必须抛弃你的那种“历史的宗教”，这个心态至今也还有人津津乐道，不只是在西方，甚至在中国，也有人认为，不发展基督教，中国就不能现代化。这是非常强势的西方中心论的观念。麻省理工学院的丹尼尔·莱纳在他的《传统社会的消失》中认为，以色列和阿拉伯的冲突就是现代和前现代的冲突，西方以外的本土的文化资源都被看作是前现代的、历史的文化因而丧失了任何现代的意义。这是多么傲慢的心态！
在所有的大文明传统中，受到西方中心主义的启蒙心态伤害最重的非儒家文化莫属。印度虽然成为英国的殖民地，但是它的知识群体和僧侣集团始终保持着对民族文化和本土价值的深刻认同，正是这种认同，使得印度的知识分子在国际学术语境中，一直拥有特殊的文化身份，成为西方学术思想领�
