求职的艺术 -现代生活艺术 系列丛书-第20章
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如果应试者刚毕业，没有先前的工作经验和成绩可以参考，主试者更需要通过家庭背景与学校生活来了解你这个人。
如果应试者是女性，主试者也可能想知道她对工作是否认真，例如会不会因为丈夫离开本地或因为生孩子而随时离职。
分析：
问：请谈谈你受到的家庭教育。
答①：父母对我实行的方针是〃放任主义〃。父亲在一家公司任主管，母亲也非常忙，他们的工作时间和休假日都没规律，有时甚至很长时间难于见面。父母对我的要求是：做事不要妨碍他人，行为有利于社会，只要在这两条原则下，我可以做任何自己喜欢做的事。现在想来，我很感激他们的这种教育方法，也使我能很快地成熟起来，成为一个有主见、有思想的人。
：父母对我管教很严，从礼仪、语言、举止甚至吃饭时的姿势都要加以指点。但我上了大学之后，就不大干涉我的生活了，他们认为我已经有了自理能力。不过，凡是关于我的重大选择问题，我总会主动地听取他们的意见，最后再决定如何处理。
评注：
此问的意图在于了解求职者家庭内的〃实际情况〃这是在个人履历表中发现不了的，通过求职者的自述，特别是他对父母教育方式的评价，可以知道他本人的性格及对家庭教育的接受程度。一切听从父母的安排，固然缺乏一个〃社会人〃所具备的素质；但若对于父母的教育持批判的态度，则可能令人想到：是否家庭内不够和睦。。。。。。。应答的基本原则是：对父母及其家庭教育充满感激之情，以此为基础叙说其对自身成长的影响。切不可对家庭教育采取鄙夷或可有可无的态度。
ｅ．学历。
１．请介绍你的学历。
２．你为什么专修这一门学科？
３．你最喜欢哪一门学科？最讨厌的是哪门学科？为什么？
４．你在班里成绩怎样？考试的名次怎样？
５．为什么你大学入学考试历史科优等，但又不修历史而改修社会科学？
６．你如何评价本地的教育制度？
注意：
申请人的学历基本资料，早已在履历表上填清楚，主试者再问的目的，是了解他受过的教育与训练跟这份工作有什么关系。尤其是应试者刚毕业，没有先前工作记录可参考，主试者已知道他读过什么科目，会集中问为什么选这些科目，喜欢什么不喜欢什么，以判断他的工作动机、态度、能力。这类问题大致上都比较容易回答，只要预先想过，应该不会有大困难。比较难的是如果你学业成绩欠佳，而主试者提出来；问你有没有特别的理由，如果你真的有理由（例如毕业考试前生了大病），不妨照直说，但也不要渲染过分，更不要说谎。你可以说：
〃毕业考试之前，我患了急性肠炎，要卧床休息一星期，精神不好，不知道是不是对后来考试成绩有影响。〃（你是在暗示影响很大）
回答第 ６ 题时，切勿排山倒海地倾出你多年的不满，这样做不会赢得他人好感。为了表示有主见，应该指出一两点明显的、公认的不理想之处，然后用积极的语气说明自己相信可以怎样改善。
实例分析：
问：你在学校的学习成绩怎样？请介绍一下。
答①：这几年来，一直很努力，所以成绩比较理想。取得〃优秀〃的科目占全部所学课程的 ９０％，其余是〃良好〃。基础课出现过一次〃中〃和几次〃良〃，主要是因为刚入学时，对大学学习不适应，加之考试时有些马虎。
以后的情况就要好得多了。
答②：这几年的学习成绩不太理想。从记分册上看是〃优少良多〃，还出现过一、二次补考，主要是一二年级时，热衷干活剧社活动，在学习上有所放松。后来警觉起来，在学习上下了力量，成绩逐渐好起来了。特别是进入三年级专业课学习之后，选择了自己所喜欢的课题，开始了深入的学习和研究。
评注：
在校成绩优秀，当然是求职竞争中的一个优势，尽管企业并不以成绩优劣作为录用的标准，但优秀生总比学习成绩不佳者给人的印象要好些。只是不可因学习好而洋洋自得，更不可因此褒贬学习不佳者。大多企业对于那些以成绩优秀而自命不凡者往往是敬而远之。
学生的本份是学习，若学习不好，则会引起对方的诸多发问。对于学习成绩不好的理由，一定要解释清楚，特别应该强调，进入专业学习之后，有了自己的研究方向，学习更为刻苦和认真了。
ｆ．工作经验。
１．你做过什么工作？
２．履历表上提到你在某段时间没有做事，当时你在做什么？
３．你上一份工作是在××公司担任××，当时你实际负责什么？
４．那份工作需要什么特别的才能？你从中学到了什么？
５．那份工作有什么主要发展计划是由你策划及执行的？
６．那份工作你做得成功不成功？如果不成功，是什么原因？
７．那么你做的工作你碰到的最大困难是什么？你怎样应付？
８．那份工作你最喜欢的是哪一方面？最不喜欢的是哪一方面？
注意：
申请人的基本工作经验资料，早已在履历表上填清楚，主试者还要问，主要是了解他以前的工作经验跟作这份工作有什么关系，判断这个人是适合还是不适合。
以上第 ５、６、７、８ 题都需要预先仔细想清楚，不能随便含糊回答，否则讲出来没有内容，不能令人信服，主试者会觉得你混混噩噩作人，产生很坏的印象。
刚毕业的应试者要准备好被问及暑期工余兼职的情况，回答的原则是：
（１）尽量强调以前的工作对这份工作有用；（２）要精简，不要讲得太多。
实例分析：
问：你在大学时代进行过哪些勤工俭学活动？
答①：主要是当家庭教师。这使我在经济上有所收益，又与学校学习不相矛盾。到现在为止，我已经辅导了 ８ 个中学生，他们几乎都考上了大学，这有我工作的一份成绩，也使我有一种成就感。
答②：一直在一家汉堡包联营店里打工。我认为无论做什么，只要干就会有收获，就能学到知识。现在我对于接待顾客的礼仪、用语已经很熟悉了，这对我将来到象贵店这样的饮食业工作，是大有好处的。
评注：
在不影响学业的前提下，从事一些勤工俭学活动是可取的。企业希望求职者有这样一段经历，这实际是一种无需企业负担的就职前培训。应答时，应主要叙述活动内容和体会，要尽可能客观。〃打工〃本身的主要目的是出于经济上的考虑，这一点不必讳言。回答时发表〃主要不是为了挣钱，而是为了。。。。。。〃之类的议论，只会引起对方的烦感。
ｇ．兴趣与活动。
１．你工余有什么消遣？
２．你有特别的嗜好吗？平均每星期花了多少个钟头？
３．你工余都做些什么活动？
４．你加入了哪些团体，组织？
５．你的嗜好、运动、社团活动给你带来过哪些荣誉？
注意：
主试者通过这类问题，了解你这个人的另一面，包括：你喜欢集体生活还是长期孤独过日子？你好动还是好静？你的业余生活是否有许多组织领导的机会？谈论自己喜欢的事时，你是否有条理，有趣味，有热情？你业余的活动对做这份工作有没有帮助？
你在申请表或履历表上提到过任何一种兴趣爱好活动，必须预先准备一下，以免被问及时不知所措。
许多应试者为了争取好印象，有意无意说谎话，例如去年只看过两本书、拍了一点生活照，就说阅读、摄影是自己的嗜好，这是很不明智的，因为这很容易被主试者识破。
如果你由于某些原因，什么嗜好也没有，可以直说，然后解释。
如果你的某些嗜好、兴趣、活动特别有成绩，例如曾代表学校参加校际比赛，或荣获市区某些方面的奖励，应该尽量争取机会在面试里提出来，被问及嗜好不要漏提。
实例分析：
问：你平时主要看哪些电视节目？
答①：我最喜欢看新闻报道。最近的电视节目意思不大，特别是电视连续剧往往游离于生活。而新闻报道则是人们实际生活的再现，容易引起人们兴趣。比起故弄玄虚的小说和脱离生活的电视剧，反应社会生活实际的新闻报道，恐怕更有意思一些吧？
答②：我更多的是看一些电视纪录片和电影节目。贵公司赞助播出的电视系列片《×××u12299X，我也很感兴趣。这个系列片有特色，能引人人胜，如果再次播放的话，我一定还看一遍。
评注：
回答〃新闻报道〃，就处于最有利的位置了它没有艺术问题上的见仁见智，又无政治上的派别纷争问题。对新闻感兴趣又能反映求职者对社会问题、国际问题的关心，容易获得对方的好感。只要不是求职于广告公司或广告制造公司，都可照此回答。
如果期望企业规模很大，必会以资助电视节目作为树立企业形象的手段。故若有期望企业赞助的节目，务必一睹为佳。近来的电视节目由一家企业赞助而成的甚少，往往是由多家共同赞助，求职期间，应注意这些节目，并将赞助者记录在〃求职笔记〃上，以备面试时使用。
ｈ．申请的职位。
１．你希望被派到本机构里哪个部门工作？
２．你喜欢被派到本机构哪个职位？为什么？
３．若有需要，你愿意超时工作吗？
４．你喜欢例行的、有常观的工作吗？
５．你对经常到外地出差有意见吗？
６．你有没有同时申请别的工作？是什么机构？
注意：
这类问题要回答得妥当，需要预先多了解申请职位的性质及可能涉及的工作范围，并应该忠诚而有技巧地回答。
实例分析：
问：如果将你安排在本公司的驻外地办事处，你将如何对待？
答①：我有这种思想准备。先在全国各地的支店、办事处锻炼自己，增加自己的实力，将来在公司本部才能发挥出作用，这也不失为一件好事。
答②：如果公司决定了，我将遵命行事。没有不在总部就干不成事业的道理。只要能在公司效力，无论总部还是在分公司都可以。
评注：
一般大企业都在全国范围内设立自己的分公司或办事处，其人事变动和安排也在全国范围内进行。许多企业都采取先将新职员〃下放〃到外地锻炼，待其成为中坚骨干后，再调回本部或另作安排的政策。对于拒绝到外地工作的求职者，企业一般不会录用即使企业原无此安排，但若应试者表示拒绝，企业也不子录用。故若对此作出否定的回答，就应做好面试失败的准备。
ｉ．有关专业知识的题目。
１．这个职位的工作涉及到保障属下的工作安全？你知不知道在本厂有哪几样化学药品是危险的？每一种应该怎样贮存？
２．你来校任教将担任班主任工作。在什么情况下你不愿政教处介入解决你遇到的麻烦事？
３．本药厂每年的支出中有 １３．７％用作 Ｒ＆Ｄ，４８％用作员工薪酬，１０．６％用作推广宣传，１７．１％用作购置新仪器及维修。你有什么意见？
