为将之道:成为领导者的9种性格-第13章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
巴顿作为一名将军,其耀武扬威的模样对他自己、对同僚都不是新鲜事。20年代在骑兵部队里,他是有名的“乔治马”,因为他在打马球时喜欢出洋相。一位朋友在谈起他与巴顿的关系时说:“我们总是相互谩骂。”巴顿当第2装甲师师长时,为坦克兵设计了一种别致的绿色服装,由此他获得了“绿色的大马蜂”等外号。巴顿还有许多绰号,如“硬汉”、“火星人”、“铁裤子”等,这些都与他的个性有关。这些东西加起来,便有些人偷偷叫他“老军棍”。巴顿对这些绰号很得意,认为名声显赫对领导部队非常重要。由于要指挥成千上万人,巴顿必须间接地对部队施加影响力,这些称呼有助于在部队里树立巴顿的形象。
第65步兵师师长莱恩哈特少将曾在巴顿将军的指挥下在德国作战。他回忆说:“我们的进攻速度非常之快,实际上这是一场追击战。我军的翼侧几乎没有防御,时刻处在一种被包围的危险之中……有一次,三个团长一道非正式地向我表示他们不喜欢这种危险局面,说:‘我们一直在敞开大襟跑(意指翼侧不安全)。’我对他们说:‘别担心,最糟糕的情况不过是被德军反过来围住了,巴顿会救我们出去的。’这句话让他们完全放心了,至战斗结束我再也没听他们提起这件事。”这些军官从来没见过巴顿,但知道他的名声。即使距离很远的部队,人们心中也活跃着巴顿奔腾咆哮的战将形象,这是他刻意创造出的一种个性化的领导魅力。
1943年北非战役中,巴顿对罗伯特•;梅肯少将说:“在训练时我别着两枝象牙柄的左轮手枪,士兵们叫我‘双枪巴顿’。当我来到海滩上时,不能让他们失望,不得不别上这两枝破枪。”艾森豪威对此曾评论说,巴顿特殊的仪表举止其实“只是一种精心设计和经常保持的伪装”,巴顿干什么事都是有目的的。他认为,为了让下级官兵知道自己——一个领导者应该展现出个性化的东西,以便让部队对他津津乐道。士兵们把他当成一个有个性的人来认识,而他则用心地保持这个形象。
那些与巴顿接触多的人都说他是演员,可以根据环境的需要以不同的形象出现在大家面前。在授勋仪式上、在对部下进行表扬时或批评表现差劲儿的部队时,他会展现出不同的但都很得体的姿态。巴顿并不缺少真诚,他的表演不让人觉得别扭,而是接近于行云流水般的自然。1931年出版的《步兵》杂志上登载了一篇题为《战争中的成功》的文章,介绍了巴顿对个人仪表举止的风格所起的作用的看法:
在讨论了成功领导者的特征(自信、热情、不自以为是、忠诚、勇敢)后,巴顿总结说:“勇气、道德和健康的身体几乎是上述特征的同义词,不论成功与失败,它们都可以坚定军士的作战意志、激发他们承担责任的能力……但正如《圣经》上所说的,如果这些品质不为人知,就没有一点儿军事价值。”
巴顿指出,一个行事风格非常蹩脚的人不可能激发别人的信心,一个冷漠的人不可能点燃他人的热情。内在的和精神上的品质一定要有外在的可见的表现形式。因此,领导者必须是一个演员。这是一个事实。但对他来说……除非他做到了,否则这些话就等于放屁。
这些东西能学会吗?巴顿认为:能!他认为人们都有这些特征或都可以学到这些本事,“只要想,就能做到”,“在战争中成功的秘密是信念坚定,或是夺取胜利的桂冠,或是光荣地死去。”
巴顿将军要用他引人注目的仪表举止鼓舞50万大军的士气,而且他做到了。
第二部分第4章 和部属保持实际上和精神上的接触(4)
“抓大放小”、关心“琐事”两手都要硬
现在流行着这样一种思潮,认为领导人每天要处理大量的重要问题,为了提高工作效率保证决策的可靠性,领导人要善于“抓大放小”,避免把心思用在一些“琐事”上。领导人集中精力解决关键的问题自然是第一位的,但人们所说的“琐事”是否真的那么无关紧要呢?
乔治•;布朗将军的军旅生活中充满了对“琐事”关注的例子。一位军官说:“布朗将军非常关心部属。有一次,在他身边工作的一位来自蒙大拿州的斯来德威军士心情很糟,布朗将军找他谈话,随后斯来德威回到自己的帐篷。不一会儿,斯来德威穿着牛仔靴,戴着大沿草帽以及其他典型的蒙大拿州小混混的装束,绕着军营走了1个小时。这种行为当然是违反军规的,但1个小时之后他回到自己的帐篷,再出来时精神面貌已焕然一新。这是布朗给他提的建议,事实证明这是一个有效的治疗方法。”
1951年7月~1952年4月,布朗在麦科德空军基地工作。“在麦科德基地时,”福特将军回忆说,“我们的家属还在凯利空军基地。这种情况影响了部队的士气。布朗把有关人员找来,向他们解释完成向日本运送部队再从日本运回伤员的任务每天需要多少架飞机,然后决定如果我们能保证这项任务所需的飞机,那么就可以在麦科德基地和凯利基地之间开设一个航班,使麦科德基地的工作人员能常回家。他定了一个名单计划表,从最低级到最高级军衔的人员每隔大概两周半的时间都能到凯利基地去。”
布朗的同事弗兰克•;罗格斯提供了布朗关注部属的“琐事”的另一个例子。弗兰克•;罗格斯说:“我们有位中校叫吉姆•;约翰逊,当时任联队物资主任。吉姆面临的难题是在我们所处的区域里为两个师部的指挥预警机提供勤务保障。我记得曾与乔治讨论过他给吉姆写的工作鉴定。在讨论中乔治对我说:‘让吉姆做这些困难的工作,我是给他压了担子的。他在做这些事的时候没有外援或只获得了很少的帮助。’”
布朗能平和地看待每个人都会有的内在缺陷。他曾说:“部队交给我们的这些人不是每个人都能成为博士,也不是每个人在战斗中都会成为拿破仑。我们应该有同情心,或至少能理解他们。有些人工作非常卖力,累得精疲力尽,但工作结果却不总是完美的。这样的人在我们的机构里有他们的位置,也应得到适当的对待。”
罗格斯说他很久以前就认识吉姆:“这是一个很能干的人,不过公正地说,可以在美国空军里找出比他更好的物资主任。但不管怎么说,他是我们的人,他为我们这些指挥官尽了自己最大的努力。乔治•;布朗欣赏他的努力,并希望他事业有成。他会考虑到构成一个人的综合素质的所有因素。”
布朗对部属的关心不仅限于军官,他与部队特别是与士官和士兵们的关系也很融洽。他对各种人——无论是军事人员还是文职人员的重要性都有深刻的认识。在塞尔弗里奇空军基地有一个有9洞的高尔夫球场,多年来这个球场仅对军事人员开放,禁止文职人员进入。来到基地就任司令不久,布朗就在理发店里知道了这个规定。理发员是个高尔夫球迷,他对布朗说:“我当然希望偶尔能有机会到那个球场玩玩。”当时布朗什么也没说,但他已决定周一到周五球场对文职人员开放,在周六和周日军事人员休息时,只对军事人员开放。许多文职人员在早晨上班之前、中午、晚上来球场打球。对于他们来说,被接纳为团队的一员是极为重要的。布朗告诉怀特上校为什么他做出这个决定:“不能忽视基地里的任何一个人,不能把有些人当成乡巴佬对待。”
某些高级军官有时会忘了自己的士兵,但布朗从来不会。基地里的两个战斗机中队拥有永久性的砖质营房,各有一个餐厅。布朗说:“我不理解为什么这些人星期天一大早就起来到邮箱取报纸,然后再到餐厅吃饭。”这个餐厅星期天早餐时间与工作日一样,早6点到8点,而星期天基地是关闭的,基地里的工作人员休息。为了吃上早餐,人们就不得不向工作日一样早早起来。得悉这一情况,布朗对相关负责人说:“我们这些住在家里的人不用早早起来吃饭。我们星期天吃早餐时都很悠闲,边吃边看报纸,为什么住在兵营里的人员就不能这样呢?”因此,他下令将星期天早餐时间调整为8点到11点。
“部队非常欢迎这个改动,”怀特说,“他们可以穿着睡衣和拖鞋,在早晨8点到11点之间的任何时候来吃早餐,不用穿制服。”报纸投送人员接到通知,把报纸直接送到餐厅而不是邮箱。这样部队成员就可以拿着报纸,走到打饭的窗口,告诉大师傅要吃几个煎蛋、几块烤肉和薄饼,然后坐在那儿等。早餐都是现做的,因此在他们看报纸的时候,早餐也做好了。
布郎将军指出领导人适当关心部属的“琐事”可以真正体现出对他们的尊重和喜欢。领导者的关心爱护,会增强部属的自信,赢得部属的忠诚,提高部队的士气。“这有助于激励与你共同工作的人贡献出全部的力量。”
因此,他认为怎样强调关心部属的重要性都不过分:“我认为人们对自信的领导者感觉最好,因为自信的领导者关心他们在干什么。让部属知道自己是有个性的领导者的手下,知道领导者关心自己的处境,有能力解决自己的问题,这是很重要的,尤其是在和平时期。和平时期与战争时期是不同的,因为在和平时期士兵们有更多的时间把事情想清楚,因此,在和平时期领导者要付出更大的努力。我承认,在平淡的日子里坚持这一点很不容易。你可能见过一名年轻的少尉坐在坦克边吃东西,走过去,看着他的眼睛,你就会知道他喜不喜欢待在这支部队里。你要认识许许多多平凡的人,能叫出他们的名字,知道他们从哪儿来,现在在做什么。并且,你做这些是因为你喜欢与他们在一起。一位将军到部队视察,与军官们坐在帐篷里谈话,而不是与士兵们坐在一起聊一会儿,这不是最棒的领导者的作为。”
第二部分第4章 和部属保持实际上和精神上的接触(5)
用心回馈与你共苦的部属
不过,我认为很重要的一个因素是领导者要放下自己的架子。你的成功取决于部属们的行动,单靠自己,你是什么也干不成的。我想我一直很清楚我的成功是部属们共同努力的结果,因此,我努力向他们表达我的敬意,感谢他们为共同的事业、为本单位、也为支持我所做的一切。
1969~1973年,瑞安上将任空军参谋长。我问他,为什么有些领导者能够在战时使部属具有完成复杂危险的任务所需要的意志。瑞安上将回答说:“你一定很清楚,多年来人们一直在寻找这个问题的答案。不过,我认为很重要的一个因素是领导者要放下自己的架子。你的成功取决于部属们的行动,单靠自己,你是什么也干不成的。我想我一直很清楚我的成功是部属们共同努力的结果,因此,我努力向他们表达我的敬意,感谢他们为共同的事业、为本单位、也为支持我所做的一切。”
“我向他们提出问题,弄清楚他们在做什么。我对他们正在做什么感兴趣。我还从来没见过谁对别人对他正在做的事情感兴趣而做出不友善的