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第32章

离异男女再婚记-网络相亲篇-第32章

小说: 离异男女再婚记-网络相亲篇 字数: 每页4000字

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  可是在我和L的相处中,我不安,依我对他的了解,我们像要过那种不幸的婚姻,于是我才有了这样的发问,他的回答证实了我的不安。仅此而已。我能说什么呢? 
日期:2009…11…19 15:53:13 

  谢谢 花开又荼蘼 姐姐的指点迷津,从另一个方面来看待事物。其实发帖,我并不是来展现自己的成功,应该是用自己失败的经历给大家一点启示吧,再就是,听取更多人,从不同角度的分析,弥补自己见解上的不足。一个人看问题,难免有片面的地方。 
  = 
  其次,现在谈婚论嫁还要等一等,双方交往至今仍没有建立足够婚嫁的信任感。楼主的不信任表现在与他人见面约会,L的不信任表现在经济不公开,用钱算计。 

  = 
  我会再等一段时间的。 
  再一个呢,就是我所有对L作出的承诺,它并不是一个假大空的遥不可及的将来,和宝姐姐声称她们对男友的孩子有了个交待不一样,宝姐姐是把所谓“交待”建立在已经男友离婚时已经分配给男友儿子和前妻的基础上。你可以理解为一个桥段。 
  而我的承诺,是确确实实,在婚后的每一天都要兑现的,比方说:每个月要还L和他儿子名下的房贷;比方说:要关心孩子一年四季茶水衣裳;比方说:10年后,孩子成家立业,我们必须给儿子置房。 
  如果不兑现,我和L的家庭生活就会出现问题。 
  我愿意这样去付出的时候,我也希望能得到来自对方的肯定。但在L这里,他不觉得这是我的奉献,他把这一切归结于他自己的功劳。在这样的思维下,我所有的奉献,价值就等于0,人家根本就不领情啊~我整个行为的意义就被彻底否定,那我还有什么动力去继续这样的奉献呢? 

  我们在QQ群里闲聊,有位老兄似乎很失落,太太离开了他去寻找自己的幸福了。(希望这位老兄别介意)我们帮他找原因,后来我们再请他说说太太有什么优点,问了两次,老兄也没回答上来太太有什么好,反是一直说太太的不是,太太不工作不赚钱,太太洗碗洗澡不够勤快,太太对孩子关心不够,太太性格太外向喜欢跟陌生人闲聊。。。。。等等等等,没有一句是对太太的肯定。 
  后来我说:老兄,如果我是你太太,我也会离开你的,她整个的人生价值全部被你否定了,你对她没有鼓励、肯定,你也没有真正接纳对方。你是在告诉她,你不需要她,孩子也不需要她,这个家庭不需要她的存在,那她还有什么留恋的呢? 
  当然了,我自己也很失败,没资格来评论别人,我只是谈一点自己的想法。希望这位GG如果看到了,不要生我的气。 

   
    
   
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            《离异男女再婚记--网络相亲篇》 第47节     
      
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  《离异男女再婚记--网络相亲篇》    第47节 
作者: 第二种处女 
         
日期:2009…11…19 22:07:49 

  中间我们大概还说了一点别的什么话,好像有一会儿,L自言自语道:“难道我结婚是为了自己幸福吗!” 
  我没接话,但是有点儿费解,怎么你的幸福是跟其他人的幸福对立起来的吗?再说了,当初你婚外情闹离婚的时候,不是为了你自己幸福吗?怎么这会儿婚离了,女主角换了,你就高尚起来了? 
  L还说道他对婚后家庭,只希望可以和平共处就行,他不认为我和孩子会处得和亲生母亲一样好,何况孩子和亲生母亲也处得不好,何况现在连他跟孩子都感觉不如小时候亲了,孩子以前最喜欢枕他的胳膊睡觉,现在他想抱抱孩子,孩子都不让了。他现在对孩子的教育也有点费劲,也是又哄又骗,再讲讲道理,实在不行的话,还得武力镇压。 
  咋说呢,从咱们教育学上来讲,孩子慢慢步入青春期,对家长的权威,开始产生质疑和反抗的精神,孩子想要有自己独立的内心世界。这在成长的过程中,很正常,很多孩子都会有,完全不必归结于离异家庭孩子才会有这情况。我们很多人,自己成长过程中也会有这样的时刻,不想什么事都跟父母说了,想要更多的自己的时间,结交自己的朋友,这不代表着跟父母不亲了,而是孩子慢慢独立了,要逐步走向社会了,他不可能永远只属于家庭。 

  L还说道啥了,说叫我期望值不要太高,跟我,永远也不会处成像亲生母亲一样的,我期望值高了,将来会很失落。 
  (可是,我看咱几位声称再婚后很幸福的姐妹们,不都是将你心换我心,将你儿当我儿的吗,只有这样才会幸福啊,只图着表面一团和气,骨子里各自打小九九,真的这日子会过得好吗!) 
  后来又念叨我太计较,说再过个五年,孩子也就上大学去了,家里也就剩下我们两三个人了,还有什么不好处理的。 
  说到这个,我更是感觉鸡和鹅说话,我不是多嫌着他儿子在家里了,我只是要那种平等的感觉。我要的是我的付出,能得到别人的认可、尊重。那就是一种精神上的东东。 
   
  两个多小时谈话,没吃早饭,最后以他的沉默和我的哭泣收场。我在被窝里无声地哭了很久,L没有任何语言或行动上的安慰,自己一个人在那看电视,或是走到隔壁阳台上看窗外。我们几乎没有再说一句话。 
  后来,临近中午,下楼吃午饭,谁都没什么胃口,勉勉强强吃着,我的眼泪在眼眶里打转,我强忍着不让它掉落。 

  我说实话,不明白在我哭泣的时候,L在想些什么。但我不肯相信,面对我的眼泪,L就没有难过的感受。可是他不肯来安慰我一句半句,为什么? 
  直到有天晚上我才突然想通,哭泣,在我来说,是本能的悲伤的情绪流露。这在L眼里,是一种较量。他不肯因为我的眼泪做出丝毫让步与就范,他怕如果他让步,会使我认为哭泣是我制服他的有效手段。以后,他就没办法全盘掌控我,掌控局面。说到底,他始终不肯承认我和他是一种平等的关系。 
  = 
  饭后,一起回家。上车时,我坐到了后排,没有像以前那样坐副驾驶位。路上1个多小时,我们始终一句话也没有说,一直到送我到我的小区,我收拾东西下车,还是一句话都没有。 
日期:2009…11…20 14:42:16 

  有人说我很物质,很功利,我只承认我是一个感性的傻子,一个浪漫主义者,一个理想主义者,理想到什么程度呢,可能接近幻想主义了。我活在自己虚无飘渺的世界里。 
  什么是物质女,在我看来,遇事第一反应是金钱多少的算是吧。而我,遇事喜欢钻心意的牛角尖。 
  比如说,在L陪我逛商场,路过首饰柜台时,说了那番话,我不知道大家注意到没有,他里面加了一句说:“我跟我妈说,你也不可能会跟我要彩礼的吧~” 
  其实我当时对这句话有感觉的,以我对L的了解,他是不想给彩礼,或是怕我家要得太多,先拿话来堵我的嘴。咋,我都跟我妈夸你说你不重物质,不跟咱要彩礼,你怎么还要?!是吧 
  当时我可以有三种回答 
  1:赌气,讽刺他: 
  唉,做男人真难啊,也不知道哪朝哪代定下来的规矩说娶老婆非得是男人表示诚意!当然了,我家才不跟谁要,又不是没见识过这点东西,你说是我自己买不起呢,还是以后不管嫁哪个人,这人都不愿意表表他的诚意? 

  2:顺水推舟型:就当时跟他落实价格, 
  你真的想买给我啊?买啥样的啊,我看哪,10万、20万你怕也舍不得给,千儿八百的呢,又怕不配你L总的身份啊,怎么办才好啊? 
  3:情意型 
  也就是我当时回的那句话,我反问:你为什么要买给我啊?在说那句话之前,我的小脑袋瓜里有小场景在欢乐地蹦跳啊, 
  我希望L会回答:买个套着你,你以后就是我的人了,不许花花心!那我就会撇嘴娇嗔他:讨厌~人家才不要被你管着 

  也希望他会说想给我个承诺啊什么的诸如这些表白一下,那我就不管商场里人多不多,我要亲他一下~ 
  可是L的回答不在我的计划中,干巴巴的。扫兴,于是话题没有进行下去。 

   
    
   
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            《离异男女再婚记--网络相亲篇》 第48节     
      
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  《离异男女再婚记--网络相亲篇》    第48节 
作者: 第二种处女 
         
日期:2009…11…23 16:27:41 

  还是要写的,可能会换来板砖无数,但咱得给长久以来关注帖子、关心我的兄弟姐妹们交待一声。 
  先就姐妹们的回帖说一两句: 
  作者:ask1001 回复日期:2009…11…22 08:34:34  
   对于继子和继女的感情,我觉得吧,有这么几个阶段: 
  1、爱屋及乌。也就是说你因为爱对方才会爱他的子女,这个和孝敬对方父母一个道理; 
  2、日久生情。。。。。。 
  3、大爱无敌。。。。。。 
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  说得非常非常好, 
  我现在和L的孩子确确实实也只处在第一个阶段。因为爱L,所以我关心他的家人。 
  我说会对L的孩子和亲生孩子一样,但我不知姐妹们注意过没有,我从来没有讲我“爱”他的孩子视如己出,我用的词是“对待”。而且我和L说过,因为接触孩子时间不长,我不知道他内心的世界,我也没有做母亲的经验,即使是作为教师所掌握的一点点教育心理学知识,那也完全源于书本,还停留在理论上。 
  这段话,我和L是讲过的,但我发帖的时候没讲,因为觉得不重要。 
  我知道自己面对的是一个很难的事,正因为它很难做到,所以我对自己提出了99分的标准,那实际上最终我可能只做到了70分。可如果我一开始只对自己提出50分的要求,打个折扣后,我可能只做到了30分。这一句话,我并不是在标榜自己,而是从严要求自己。 
  再退一步说,视如己出,这个词,它的考评标准实在很难界定。就比如说我们做老师的,真正地关心学生那就该是从严要求,为孩子的发展着想。不能只图表面一团和气,放纵学生,家长问情况只一昧地说学生很好很好,内心里面想着反正不过在我手上一两年就过去了,我何苦做仇做怨! 
  做家长的,谁不心疼自己的孩子呢,何况现在都是独生子女。孩子偶尔调皮捣蛋了,老师批评几句,或者遇到性格暴躁的,会动手打孩子两下。心胸狭隘一点的极少极少数的家长,会觉得老师怎么怎么地自己孩子了,会对老师有意见,会去和老师评理,甚至到学校投诉老师。 
  这样的事儿,不用多,有时候只要一次两次,就会毁了一个老师教书育人的热情:我何苦来,为了别人的孩子,坏了自己的名誉,扣了我奖金,没了我的优秀,还影响我评职称,算了,以后大家都混个一团和气算了。当然也会有非常耿直的老师,他一辈子都不会改自己的赤子丹心。 
  但也有另外一些学生,被老师责罚过以后,发愤图强,终有所成。成人以后,懂

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