我们从不是花朵-第14章
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姜老师喝完了水，接着又说：
“从古到今，不公平的事多了！要是什么事都讲公平的话，我早就当校长了！”
一言既出，座中响起一片“哇塞”声和讪笑声。
——校长书记，宁有种乎？姜老师要当陈胜吴广！
——姜老师要篡位啦！
——姜老师要当“姜校长”！
……
第二部 坏到刚刚好——高中三年笑梦录第四章 选择爆笑（3）
大概姜老师意识到自己说话出格，马上把话题岔开了。
课后，郭尧、飞哥、顺子吵吵闹闹地宣称要把姜老师这话传出去，要“告密”、“领赏”，嘻嘻哈哈半天，一哄而散。幸亏没有促狭鬼给姜老师起个“姜校长”的外号，如果这个外号在校园里流传开，那姜老师的日子肯定不好过了。
课堂上最惊人的语言还不是姜老师想做姜校长，而是心理学选修课森老师大讲她年轻时拒绝“性交易”的故事。
森老师上课有个特点，希望拿自己的历史来代替心理学讲义。有时候，她会整堂课时间讲她收录在某本书里的某篇文章，话题一拉开，根本收不回来。有时候，她会讲她那不平凡的身世。老是讲她自己，时间一长，我们就猜这森老师是不是很自恋。
其实这种老师为数不少，不仅我们学校有，哪里都有。一讲到屈原，必讲自己挨整受排挤的经历；即讲到南京路上好八连“拒腐蚀，永不沾”，必大讲自己如何从不沾别人的便宜，这一点不仅是我们学校的特色，只责怪我们学校也是不公平的。
这天，森老师讲到她从大学毕业后找工作的事，这个故事很长很琐碎，听得大家昏昏欲睡。
有人正准备偷偷听音乐，只听森老师抬高嗓门：“你们才不晓得，这衣冠禽兽他想做什么？他，他他他他……他原来对我是那个意思呀！”
我们一听，倒抽一口冷气，本能地探头去端详森老师小小的眼睛和厚厚的嘴唇：不会吧？
整间教室似乎响彻着我们无形的心声：不会吧？
可转念一想，森老师号称在大学里做过系排球队队长的，尽管今天臃肿的体态已经看不出来她年轻如何矫健动人，但女排球队长的身材应该不会差哪里去的。
于是我们全体闭上眼睛，听她讲大学毕业时管体检的人怎样勾引她，怎样许诺只要她陪体检医生上一次床，明天就可以去上班，听她讲怎样守身如玉，怎样拒绝了那衣冠禽兽下流的“条件”。
尽管我闭上了眼，还是想像不出来那一幕情景，究竟是什么样子的，我总觉得人物和故事对不上号……
记不得这堂课是怎么散的，反正女生跑得最快，一会儿都跑得没影了，惟恐躲避森老师不及。我们猜想女生跑得快的原因是：听了森老师的贞节故事后，而为自己平时轻浮的举动的思想羞愧得不得了。所以，这堂课一散，只剩下我们几个男生在空荡荡的教室里表达着我们的义愤。
“垃圾，真是垃圾！”隋亮骂道，“居然连森老师都不放过！”
“是啊，连森老师都不放过的人，不是垃圾又是什么呢？”郭尧郑重点头。
“而且使了那么多手段，最后还没有搞到，那更是垃中之垃，圾中之圾。”顺子这两天有点伤风，鼻子像牛马一样一边喷气一边评论。由于鼻塞，听上去像是“卵卵卵卵，姐姐姐姐”，让我想起了《木兰辞》的第一句——“唧唧复唧唧”。
“垃中之垃，圾中之圾？那应该就是垃圾之中的极品了嘛！”我做出一副天真无邪的样子，来了一句。
“哈哈……”几个男生笑得树枝乱颤（女生爆笑叫“花枝乱颤”，我们几个男生平时自诩“玉树临风”，那笑起来当然就是“树枝乱颤”了）。
飞哥满身大汗从外面冲了进来，叫道：“听说今天课上森老师公开讲荤段子？快，讲给我听听！”
我说：“你没听到也就算了，又没有真的搞。”
飞哥并没有选修心理课，我们问他是怎么知道的？他说他在球场上，听到上完心理课的学生们一边走着一边唧唧喳喳地议论，说森老师在课堂上大讲年轻时被色狼骚扰的事情，男生边讲边怪笑，女生们则气得脸红红的，骂森老师“神经”。飞哥一听，恨死自己当初缺乏科学探索的热情，四肢发达只知道踢球，对心理学不感兴趣，以至于漏听了今天如此具有轰动效应的一课，所以急于来找我们，非要听个究竟不可。
我们把森老师严拒“性交易”的故事给他讲了一遍。飞哥听了，失望得不得了：“有没有搞错？我还以为是什么精彩的内容呢，原来是这么个破事情——哎，森老师为什么要讲这些呢？这种事跟心理学有啥关系？”
是啊，讲这种事，对于学校里那些离毕业还早、还不急于找单位人事科长搞“公关”的女生未免还早了点。森老师为什么要讲这些，我们并不知道答案。
森老师的无厘头，还不单单在于讲“性交易”这种事。记得上第一堂课时，面对讲台下一双双充满了求知欲的眼睛，她就充满激情地说：“我今天能站在这里，我很自豪，因为我现在是作为一个老一辈民族资本家的后代站在这里教书育人的！现在你们也许不懂，但是将来你们会明白，这件事将有多么重大的意义……”
说实话，直到很将来的“将来”，我还没能弄明白她说这句话的意思。她的话信息量太丰富而且思维常常跳跃得厉害，让头脑简单的学生无法理解。
后来我们得知，她的父亲是老上海的一位制酸大王，所以她家是“曾经阔过的”，在上海滩也算得上是个大家族吧。可见她老人家还是很留恋那时候大家族的风光与繁盛的。说到这点，其实森老师还是蛮可怜的。据说她丈夫很早就跟她离了婚，儿子又在一次车祸中不幸罹难，人生种种痛苦她都遭遇上了，真是不幸。
不幸福的森老师，给我们讲授心理学课，时时冒出一些无厘头的话。听这样有着不幸福经历的老师主讲的心理课，对于我们来说，是意味着幸福呢，还是意味着灾难？
比森老师更无厘头的是一位曾经在小云他们班教数学的曹老师，他的语言可以说具有传奇性。比如他会说出这样的话：
“我是在美国发的家，美国人什么都靠电脑很危险的。我跟三个朋友在一个下水道里呆了几个月，接上了一家银行的电缆，盗走了几百万美金，大家平分后，我就回国了。”
“这个周末我没空，我要去收笔账，八千多万哪！”
“我在浦东八百伴对面买了一套公寓，开发商又送了我一栋小别墅。”
“你们其实都不知道，真正的《清明上河图》其实在我家里。”
这位曹老师后来又离开了学校，他曾经语重心长地对小云说：“你赶快把英语学好，然后想办法出国，到时候，我随便给你一篇论文，外国任何一个大学都会抢着要你的。”
据说，我们学校的几个老师还真的被他搞得晕晕乎乎，跟着他去炒股，至今仍未解套。
同学们之间也经常谈到未来想做什么。据我所知，从男生到女生，大家讨论到的职业很多。可是，很少有人会主动想到去做中学老师的，虽然我们也知道，在上海（特别是在我们这样的学校），中学老师这个职业收入很稳定，如果熬到一定教龄，有了可信度，靠“背猪猡”还可能源源不断地挣到大笔外快。但是排斥的力量和吸引的力量相抵，大家还是宁愿选择不做老师。
道理很简单：我们还是想生活得快乐真实一点。
是不是极端了一点？
看看吧：天天忙于“捉奸”的”老鹰”、公然在课堂上为自己不能当校长而鸣冤的姜老师、脱离主题大讲自己如何摆脱色狼纠缠的森老师……虽然搞笑，但他们传达给我们的另一面，是不开心，是难以理解。
我们不知道，这些老师们在家里又是怎样一番面目。不过，被老师“背小猪”时我们可以看到老师在生活中的另一面，虽然这种机会很少，但是据同学说也是蛮搞笑的。
我听过有同学讲过陈老师的这么一件轶闻：有一天上小课（也就是“背小猪”），几位学生按照预约到了他家，可是左等右等不见他老人家回来。约莫一个小时后，他老人家才拎着一袋菜回来了，一边开门一边把大家让进屋。
大家正眼巴巴地等着陈老师开课呢，陈老师却先拿出一张卷子让众人做题。
众人做题的时候，陈老师溜进厨房开始捡菜。
一会儿后，众人第一道题做完了，他老人家菜也捡完了，他清清喉咙，众人还以为他要开始讲解，不料他说：“第一道题做完了？好，接着做第二道题！”
于是众人又埋头做第二道题，柳老师重返厨房，开始淘菜。
陈老师淘完菜，众人又解完了第二道题，眼巴巴等着他老人家。
陈老师点点头：“OK，接着做第三道！”
他老人家又进了厨房，炒菜的声音和香味同时从厨房传出，勾得众人馋虫大起。
末了，他老人家问：“做完了没有？”
众人答：“做完了，老师。”
他老人家声音尖亮地说：“好——！”
众人一阵惊喜，心想陈老师是否请我们吃饭？
“好！”陈老师满意地点头：“今天就到这里，下次再来！”
众人饿着肚子离开了陈老师的家，唉，一堂小课每人要孝敬老师几十块（高的达百块），惟一的收获就是参观了老师捡菜、淘菜、烧菜三部曲而已。
第二部 坏到刚刚好——高中三年笑梦录第四章 选择爆笑（4）
“荧光棒”和“美人劫”
有男生有女生的地方，就会有麻烦，这虽然不是绝对真理，但也属于一般原理。
女生嘛，天生就是麻烦的。生得好看点要被别人追，长得丑了，又要被别人笑。被别人追上的，又怕对方用情不专；被别人追上而自己又用情不专的，又怕遇上像邵敏屹那样动辄以殉情相威胁的愣头青。这些还不算，要是被别人追上又被色胆包天的男生哄得晕晕乎乎，真的去“做”了什么，那就得格外小心了，“做”了以后搞出什么事情，那就是麻烦之中的超巨麻烦。
在我们学校，偶然地有个别的中学生超巨麻烦之事流传到我耳朵里，主要是外校传来的。
但这种事情，一般都由家长出面处理，但不留痕迹是不可能的。
平心而论，比起普通中学来，学校在这方面还算是太平无事。
本人在学校的“发现之旅”中，虽然耳闻目睹众多情事。但那种“越轨”，还是极少听说的。
学校里，虽然叽叽喳喳的事不少，但称得上“惊人”的内容并不很多。
我所说的“惊人内容”就是性。
在男生宿舍里，大家会兴致勃勃地大谈女人，个别坏家伙谈得还蛮“深刻”，让众人惊呼：“哇塞，你小子对女人好精通喔！”
男生中流行痞子阿姆（Eminem）的歌曲，英文好的男生还唱得极其顺溜。痞子阿姆的歌实在太黄色暴力，我们听说他有个女儿，他很爱他的女儿�
