世界金奖童话库(2)-第43章
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爱打鼓的红鬼立刻集合了上百个雷公的伙伴，一齐向小山俯冲下去。那
惊天动地的声音，使得龙子太郎不得不赶紧捂住耳朵，伏在龙背上。紧接着，
好像到了世界未日那样可怕的声响，戛然而止了。
龙子太郎偷偷睁开眼睛一看：山的形状变得很狼狈，就像一道崭新的伤
痕一样，山张开了一道大口子。
“妈妈，刚才是雷神帮忙把山劈开了呀！”
在这喊声中，奄奄一息的龙妈妈，拚出全身力气，把身子猛地朝山撞去。
“咚……”
随着一声可怕的巨响，山崩了，水从裂口处如同瀑布似地涌了出来。眨
眼间只听那隆隆的水声轰响，裂口越来越宽，水奔流而下。
龙妈妈驮着龙子太郎顺着水流，劈山，破石，推倒森林，一直向北海游
去。
这时云开雾散，晨曦初露，照耀着大地。一条新生的河流闪着粼粼的波
光一泻千里。原来被群山环绕的湖底，渐渐显现出平坦而肥沃的土地。
“妈妈，多好！妈妈，真想要您看看哪！妈妈，那是一块多么广阔而肥
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沃的土地呀！”
站在北海边上的龙子太郎抱着龙头哭了起来。
“谢谢，妈妈。妈妈呀，您不是说您自己因为自私才变成龙的吗？不，
这不对，世界上没有比您更好的人了。你遍体鳞伤……流着鲜血……谢谢，
妈妈！”
龙子太郎说着，用手抚摸着伤口，他的泪水滴进了龙的眼睛里。这时，
奇怪的事情发生了。眼看着龙就变成了一个温情的女子，睁开了紧闭的双眼。
那正是龙子太郎的妈妈。
“谢谢，龙子太郎！”
妈妈紧紧握住他的手哭起来：“是你帮助我变成人的。要是你不来，我
就得过着没有阳光的水底生活。在那里我常常责备自己，悔恨地喊道：我的
一生就这样度过了吗？我一直在等你来。我常常在梦里看见你长成了个强壮
而聪明的孩子，来这里救我。谁想到你比我想象的更强壮，更聪明，是你的
勇气救了我，使我又变成了人。”
不知什么时候，阿娅牵着白马来了。她那美丽的黑眼睛里噙满泪水。
“妈妈，龙子太郎！骑上马回湖那里看看去吧！那已经有好多人了。他
们有的拿镐，有的背锄，拿着龙子太郎送的稻子走来了。啊，咱们也去吧！”
“对，现在就干起来吧！走，妈妈，咱们干活儿去！”
在这片新开垦的广阔土地上，聚集了很多人。不久，望不到尽头的田野
里，一片金黄的稻子成熟了。在那里，龙子太郎和阿娅举行了热闹的婚礼。
后来，姥姥、阿娅的爷爷和乡亲们都被请来了。从此，大家过着愉快而幸福
的生活。
（王璞林怀秋 译）
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不 不 园
●［日］中川李枝子
郁金香幼儿园
①
郁金香 幼儿园，有三十个小朋友。
这里边，有十八个是星星班的，有十二个是玫瑰班的。
星星班的小朋友，明年就要上学了，一个一个的，都挺神气。
玫瑰班的小朋友，明年不能上学。玫瑰班里还有三岁、四岁的。茂茂今
年四岁。
“星星班可真好，我也想到星星班去！”
玫瑰班的茂茂，老是这么想。
星星班的屋子和玫瑰班的屋子是邻居。
星星班挺神气地对玫瑰班说：
“星星在这儿，玫瑰在那儿，小家伙们，到那边去吧！”
每天，吃完午饭以后，老师给发书看。星星班得到“字书”，玫瑰班得
到“画儿书”。
“字书”写着许多字，故事长。“画儿书”画着许多画儿，只有一丁点
儿字。
“星星班可真好！”
玫瑰班的茂茂老是这么想。
郁金香幼儿园，有两个老师。
个子矮的春野春子老师和个子高的夏野夏子老师。
“春野老师因为小，就当玫瑰班的老师；夏野老师因为大，就当星星班
的老师。”
“不管到什么时候，春野老师总是玫瑰班的老师。”
“不管到什么时候，夏野老师总是星星班的老师。”
郁金香幼儿园，从成立的时候起，就这么定下来了。
把乐队的大鼓从最高的架子上拿下来，春野老师要蹬着小椅子，夏野老
师踮起脚尖就行了。
可是，两个老师也有一样的地方。
那就是：挺容易地就能把茂茂送进放东西的屋子里去。
放东西的屋子又黑、又有一股讨厌的味儿。这儿是让你想起忘掉的规定
的地方。
“茂茂！收拾屋子的时候，你摔跤，对吗？到放东西的屋子里去好好想
想吧！”
“茂茂！你爬到窗户上去，对吗？到放东西的屋子里去，好好想想吧！”
“茂茂！踢小朋友对吗？到放东西的屋子里去，好好想想吧！”
一听到“放东西的屋子”，茂茂就想起规定来了，他就说：
“我知道了，我这样做不对。我不去放东西的屋子，我知道了嘛！”
说完，他就一溜烟跑了。
① 日本习惯采取形象词汇给幼儿园和小、中、大班级命名。251 成，以四岁男孩茂茂为中心人物。在公共
图书馆和文库等为幼儿编成的图书目录中每次都入选，为“全国学校图书馆协会”选定为“必读图书”。
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郁金香幼儿园大概有七十条规定。最重要的有：
不许扔东西。
不许打人。
不许抓脸。
除了这三条，还有
要刷牙。
要洗脸。
要洗手。
要剪指甲。
自己穿衣服。
站队的时候，不许推前边的人。
跟谁都得拉手。
吃东西不许挑拣。
不许把衣服和蜡笔放到嘴里。
玩完了以后，要把玩具收拾好。
老师叫名字的时候，要答应“有”！
……
还有好多、好多。大伙儿一听，嗐，不就这么几条么，容易极了！说是
这么说，可茂茂今天这一天，就有十七次忘了规定，让老师瞪着眼睛叫了好
多次“茂茂！”：
1不洗脸就来了。
2吃手指头。
3舔鼻涕。
4拿着剪子跑。
5乱抢积木，还打小朋友。
6瞎闹的时候，踢了人家。
7把拖鞋套在手上，往自己脸上蹭。
8用笤帚扫头发上的纸屑。
9扔布娃娃。
10把手弄湿，使劲儿拍。
11老师讲话的时候，胳肢人。
12唱歌的时候不耐烦，打起瞌睡来。
13说“他妈的”。
14吃午饭的时候，故意把胡萝卜扔到地上。
15在走廊里跑。
16抢玩具。
17把鼻涕纸从窗户扔出去。
他把这么多条规定全忘了，可是一听说要送他到放东西的屋子里去，他
又都想起来了！
捕鲸
星星班的男孩子们，用积木搭了一只漂亮的船。船头是尖的，那儿是驾
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驶室。驾驶室里有许多红色和黄色的机器。驾驶室的后边是船舱，摆着桌子
和椅子。
挨着船舱的，是甲板。
“唉呀，真棒！多漂亮的船哪！”
茂茂一看见，就惊奇得喊起来。
“我也想坐上去。。
茂茂试着用手摸摸三角形的船头。这么一摸，甲板上的水手就飞跑过来，
吆喝说：
“不许摸！你瞧，坏了吧！”
真的，茂茂摸过的地方，出来了一条缝子。
“船要是有了窟窿，水就要进来，就要沉底了嘛！”
水手蹲下来，仔仔细细地把船修好了。
茂茂说：“对不起。——我都说了‘对不起’啦，行了吧？让我也上船
吧。”
“白费，茂茂到那边去！”
水手向茂茂瞪了一眼，又回到甲板上去了。
“船已经造好啦。全体，集合！”
船长、大副和五个水手，都坐到船舱的椅子上。船长先站起来说：
“现在，我们决定，给船取个名字。”
“大象！”
“狮子！”
两个孩子一齐喊起来。
“因为大象，是动物里最大的，又最有力气。”
“不对，是狮子，狮子是野兽的王。”
“大象可比狮子力气大！”
“狮子比大象力气大嘛！”
两个孩子争吵起来。
茂茂在船下边喊：“是狮子！是狮子！”
“好，现在咱们决定，到底是大象好，还是狮子好。说哪个好，就把手
举起来。”
船长这么一说，大伙儿就不吵了。
“说大象好的人举手！”
“我——！”手举起来了。
“一次不要举两只手。一个人举一只手。说大象好的人举手！”
“一个，两个，三个人。”
“好。说狮子好的人举手！”
“我——！”
“一个，两个，三个人。”
“唉呀，一样多！”
大伙儿有点儿泄气。
“我——！
我也说狮子好！”
船下边，茂茂喊起来，把手举得老高。
“你没参加，还是别举手了吧。”
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“我也参加！”
“玫瑰班的白搭。光要星星班的男孩子。”
船长坚持说。
“喂，船长！”
“你是赞成大象，还是赞成狮子？”
“赞成大象吧！好吗？”
“赞成狮子吧！好吗？”
“大象一脚就踩住狮子，用鼻子使劲儿抽他！”
“哼，这是瞎说！因为狮子能一口咬住大象不放！”
“那就让大象跟狮子打一仗好了，谁要是胜利了……”
唉！——，可是谁也没见过大象跟狮子打仗。
“这两个都挺厉害的，就搁到一块儿吧！”
“对，咱们的船，就叫‘大象狮子号’！”
“那就更厉害啦，咱们一定能抓回鲸鱼来！”
大伙儿都高兴得拍起手来。“大象狮子号”，——这名字可太�
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