净土大经解演义1-144+净空法师-第205章
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我们遇到一桩事情,这是我的老校长,抗战期间我在贵州念书,国立第三中学校长周邦道,他的夫人我们叫周师母,遇到一个奇怪的事情。抗战胜利之后,回到南京,他南京住的房子很大,前后都有庭院。进入他的门里面要经过三道门,大门进去是院子,里面还有二门,第三道门才是他们的客厅,客厅后面是他们的起居室。我们周师母有一天遇到一个出家人,在哪里遇到的?在她家里遇到的。这个出家人来化缘,她问他从哪里来的?九华山。问他要什么?他跟她化五斤香油。那时候她还没学佛,她没给他。没给他,这个出家人就走了。走了之后,她发现一个奇怪的事情,三道门都没有开,他怎么来的?走了之后,也没有人给他开门,他怎么走的?这时候才发觉到非常奇怪。这个事情一直就是怀疑,以后在台中住,认识了李老师,就把这桩事情跟李老师叙述,老师告诉她,那是地藏菩萨,你跟他有缘。她非常后悔没有给他五斤香油。那是什么?就在当下,没有时空。当时她没有感觉到,事情过了之后,她感觉到这是很奇怪的事情。你看三道门的院子,他人到哪里去了?明明看到他来的,还跟他谈话,走了之后,一下就不见了。从这个地方我们就了解,“当处出生,随处灭尽”,这是真的。
菩萨给我们示现,我们知道了,我们自己是不是这个现象?也是这个现象,不知道。如果你甚深体会,经里面所讲的一弹指三百二十兆的念头。今天量子科学家告诉我们,物质现象是什么?是意念的累积产生一种连续的现象。念头的波动频率不一样,波动慢的就变成石头、变成矿物,频率振动快一点的就变成植物、变成动物,最快的,像现在电视、手机这种频道,那是波动得快的。除了波动之外,没有物质这样的东西,换句话说,物质可以把它分解,还原给波动。这个说法,跟我们《还源观》上讲的一念“周遍法界、出生无尽、含容空有”就很接近。这个现象是真的,不是假的,就在眼前。我们要了解这个事实真相,虽然我们还比不上佛菩萨,人家已经亲证,我们没有证得,我们只听佛说的,但是我们对佛的话深信不疑。佛在《金刚经》上讲得很好,“如来是真语者,如语者”。真就绝对不是假话,如就是讲到恰到好处,不增不减,事实是什么样子他就怎么说法,不添一点也不减一点,叫如语。我们相信佛的话,那我们在日常生活当中要慢慢去体验,这叫真正学佛。
首先肯定,我们现在不是讲修六和敬吗?六和敬头一条“见和同解”,这非常重要,这是和睦的理论依据。我们现在明白事实真相了,整个宇宙跟我们是一体,一切众生跟我们是一体,你说我们要不要和?我们把宇宙缩小,举个比喻像我们的身体,那我们是什么?我们是身上里面的一个细胞,再小的是一个原子、是一个粒子。科学家知道我们人身有多少个粒子,科学家有数据,查查看身上有多少个原子、电子、粒子,你身上有多少个,这样子堆成这么一个身体现象。每个原子、每个粒子都是这个身体的一部分,共同成就这个身体,这些现象密切相连,像个网状一样,它全是通的,这叫一体观。我们能不爱惜这个身体吗?能不爱惜身上每根汗毛,每个分子,每个原子、电子?虽然这些东西时时刻刻还在新陈代谢。新陈代谢,科学家告诉我们,周期是七年。这个现象我们想想是正常的,为什么?最基本的粒子,现在量子讲是量子群,量子群是小光子,它存在的时间很短暂,非常非常的短暂,但是它是一个接一个、一个接一个,累积的现象就成物质现象。整个宇宙都是这个东西组成的,所以我们知道是一体。
经上佛告诉我们“一切众生本来是佛”,我们对人要尊重、要敬爱,尊重一切人是尊重我们的自性。树木花草也是我们一个共同体,我们讲能量、信息、物质,完全相同,山河大地也是相同的。在宇宙里面,佛法讲十法界依正庄严,找不到一样东西是独立的,跟我们不相关的,找不到;也就是说我们体外的东西你找不到,所有一切跟我们是一体,你说我们要不要敬爱?用中国的话来说,孝顺!我们讲两个字,“孝敬”这两个字,这两个字是根,是德的根。孝是对父母,敬是对老师,孝亲尊师是所有德行的根基。我们明白这个道理,这个孝敬就扩大了,把我们对待父母跟老师这个孝敬,一展开就是孝敬遍法界虚空界,这是普贤行。普贤菩萨跟别的菩萨不一样。所以大经里面告诉我们,菩萨不修普贤行不能成佛,这个意思是不修普贤行不能见性。普贤行有十大纲领,有十条,它的境界是什么?境界是法界虚空界,那个对象就是此地讲的重重无尽。
“礼敬诸佛”,诸佛不但是一切有情众生,《华严经》上讲的“情与无情,同圆种智”。你看,无情就是树木花草、山河大地、自然现象,这是属于无情的,跟有情同圆种智,是一不是二。整个宇宙是整体的,我们的孝心、我们的敬意要遍法界虚空界,没有差别。我对父母是怎么样,我对一切人就是那样子,我对老师怎么样,我对一切众生就是这个样子,不能有差等,有差等你就不是普贤菩萨。对人是这样的,对蚊虫蚂蚁也是这样,对树木花草也是这样,对山河大地也是这样,这叫普贤菩萨。他为什么能做到?因为他知道是一体,他亲证这个境界。我们虽然没有证得这个境界,诸佛如来在大乘经里面给我们这样开示,告诉我们这个事实真相,那我们现在就要改正心态,修正我们过去所有错误的概念。
要依中国的传统来讲,中国传统里面讲关系,五伦,大乘经里面我们看十玄门,这里面五伦讲到究竟圆满。关系多密切!我们的孝心才能达到究竟,父子有亲的亲爱,君臣有义的道义,都能做到究竟圆满。再扩充到五常仁义礼智信,四维礼义廉耻,八德忠孝仁爱、信义和平。老祖宗传统东西不就是这么多吗?每一个字、每一个条目它的境界都是遍法界虚空界。人真觉悟了,我们现在讲磁场,中国人讲氛围,这个氛围多好,这个氛围全是性德、全是正气,氛围充满这个,那就是佛菩萨的境界,至少是天道的境界。妖魔鬼怪所有这些邪气决定不能够侵入,自然就没有了。妖魔鬼怪那些邪气,与正气相反的,邪不胜正,它自然就隐藏起来,不敢暴露出来。今天的社会我们所看到的全是邪恶,这个社会的磁场不好,让每个生活在这个世间的人,怎么晓得磁场不好?他没有安全感,心定不下来,心总是惶惶不安,这就是磁场不好。什么原因?我们把正气丧失掉。我们是什么样的心?自私自利、损人利己、名闻利养、五欲六尘、贪瞋痴慢,这个习气太浓,这是坏的习气,这是与性德完全相违背的。
如果我们有少数人,乃至于一个人,能有正气,像佛法所说的,他居住这个地方,这个小范围,磁场肯定不一样。我见过,章嘉大师的磁场不一样,李炳南老居士的磁场不一样。特别是章嘉大师,过去老人家在世的时候,他居住的房子是一栋日本的花园洋房,前后都有庭院。你进入他的院子,你感觉那个气氛就不一样,你觉得那里非常和谐、非常安详。你跟大师坐在一起,纵然一句话都不说,你会舍不得离开,为什么?享受那个磁场。那磁场从哪来的?从清净心来的,心清净、心平等,《无量寿经》讲的“清净平等觉”的磁场,在那个里面坐的时候,你会生欢喜心。孔夫子在《论语》所说的,“学而时习之,不亦说乎”,喜悦,那个喜悦不是外面的刺激,是感受到真正高人那个德行,你感受的。
“学而时习之”,我们今天讲学佛、学儒、学道,这句话大家都会念,也会讲,可是没有去做。问你:学,学什么?这个不能不知道。世出世间法也是有联系的,像互联网一样,没有一法不是联在一起的。正跟邪它还是联在一起,不善的念头把善的变成邪法。所以教学就非常重要,教学是什么?把邪再回归于正,就如此而已,转恶为善,转邪为正,转迷为悟,中国几千年的教育就干这桩事情。所以学就是学伦理,学五常、四维、八德,就学这个。中国这几千年,老祖宗们著述多,乾隆把它搜集编成一部《四库全书》,《四库全书》里面讲什么?没有离开传统的学术,也就是没有离开五伦、五常、四维、八德。离开这个叫邪教,不离开这些叫正教,邪正从这里分的。习,习是你去做到,你要把你所学的落实在生活、落实在工作,无论从事哪个行业,落实在处事待人接物,那就是圣贤君子。你做得很圆满,不但事做到了,理也相应,理事不二,这是圣人;如果理没有透彻,知道一部分,没有透彻,事做到了,贤人;不明其理,事上完全做到,君子。“不亦说乎”,那快乐,都能得到不亦悦乎,得的浅深不一样,君子所得到的喜悦比不上贤人,贤人所得到的喜悦比不上圣人,程度不相同。
中国传统文化三个根,这是大家都承认的。儒家《弟子规》做到了,还要学道家的《太上感应篇》,为什么?因果教育。近代佛门的大德印光法师,这在近代中国佛教界大家推崇的、仰慕的、敬重的。他老人家一生特别推崇因果教育,指定三本书,学佛的人不能不读,这三本书,《了凡四训》、《感应篇汇编》、《安士全书》,他一生是极力宣扬。为什么?他告诉人,用周安士的话说,“人人信因果,天下大治之道也;人人不信因果,天下大乱之道也”。大概印光法师在那个时候已经看到现前社会的乱象,用什么来救?因果,伦理道德救不了。为什么?懂得伦理道理的人不是没有,如果境界里面现出高名、重利,他心就变了,就是禁不起诱惑。但是懂因果的人害怕,眼前这种荣誉、这种利益你得到了,你能享几天?你来世怎么办?想到这个问题,不敢要,不是我应该得到的决定不要,不会去争名逐利。所以古人讲得好,有伦理道德的修养,这个人耻于作恶,他不会作恶,为什么?他知道羞耻,礼义廉耻的耻,他知道羞耻,他不做;可是懂因果的人不敢作恶,为什么?后头有果报。
在行门上,学习到十善业道,这才真正达到圆满。《十善业道》只有十条,诸位要晓得,这十条展开是什么?《弟子规》里面的一百一十三桩事情都离不开这十条,《感应篇》里面字字句句也没有离开这十条。�