刘太医系列:是药三分毒 作者:刘弘章刘浡-第35章
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病人说：“刘大夫，可是我吃麻黄心慌啊。”
我说：“你吃错药了，要喝慢性气管炎的开胃汤，不必用麻黄。”
病人说：“刘大夫，那我喘怎么办啊？”
我说：“无痰不作喘。”
总之，我们要警惕，有一些人打着冠冕堂皇的招牌，摇旗呐喊要求中药现代化，其实不然。倘若有人下令，中药提纯之后，只能卖中药的一部分钱，那么这些人就立刻哑巴了。因为下令者虽然不懂医，但是他知道，一个汽车轮子，不能卖出一辆汽车的价钱。
刘氏箴言
大陆风波真正多，中药提纯闹得热；
本来已是西医事，偏要老朽费口舌。
第1章 前面的话 第2章 许多药物试验的数据有误 第3章 第4章 西医的研究方法错在哪里 第5章 小孩子不要打针、吃药 西医研究很荒唐，玻璃管里做文章 第1章 前面的话 话说人类最大的委屈就是受到伤害之后，告状无门。现在世界各国也是如此，许多人受到伤害之后，是没有地方告状的。有人说，你刘弘章又胡说八道了，现代法律是非常严密的，根本不会出现这种事。其实不然，这个奇怪的现象就是，凡是通过国家批准的药品，谁吃坏了谁活该；在中国如此，在美国也是如此，在世界各国都是如此。因为现代法律不能制止国家批准的药物害人。例如：无论任何人使用了抗癌药物之后死了，其家属告状无门。因为药品使用说明书写得很明白，抗癌药物的有效率只有20％左右。又如：无论任何人使用了皮质激素之后发生了股骨头坏死，其家属告状无门。因为药品使用说明书写得很明白，使用皮质激素之后就会发生股骨头坏死。再如：无论任何人使用了抗生素之后，发生了耳聋，其家属告状无门。因为药品使用说明书写得很明白，抗生素具有耳毒性。
为什么西医使用的药物具有很大的毒性呢？这是因为西医主要是根据药物化学反应，去研究药物对于人体的作用；而药物化学反应的数据不是来源于人体，而是来源于试管。要知道，正常人体存在着生物化学代谢，任何药物进入人体之后，都会造成生物化学代谢的变化，因此生物化学代谢的研究，是一门基础科学。但是有些生物化学的过程是值得怀疑的。我在北京医学院医疗系念书的时候，老师在阶梯教室里，给我们讲生物化学的三羧循环。说的是，一个人吃了一块馒头，在胃里被水解为葡萄糖，进入血液里开始有氧分解与无氧分解的过程；在有氧分解的过程中，有乙酰辅酶A、二硫辛酸脱氢酶、顺乌头酸酶、异柠檬酸脱氢酶、草琥珀酸脱羧酶、琥珀酰辅酶A、二磷酸核苷磷酸激酶、延胡索酸酶、苹果酸脱氢酶的参与。
听到这里，我举手提问：“老师，这些化学反应是怎么证明的？”
老师回答：“这都是经过科学家做试验证明的。”
我说：“老师，科学家怎么做的试验？”
老师说：“在试验室里。”
我说：“老师，用人体吗？”
老师说：“用试管。”
我说：“老师，为什么不用人体？”
老师说：“人体的生化反应太复杂，无法进行单一试验的研究。”
我说：“也就是说，老师，这个三羧循环不是真的。”
老师说：“哎，你怎么这么认为？”
我说：“老师，这只是一个假设。”
老师说：“你是什么意思？”
我说：“老师，我们要学点儿真东西。”
老师说：“生化反应很重要，这是基础课。”
我说：“老师，基础课不能胡说八道！”
老师说：“你不愿意听，请出去。”
我说：“老师，请您出去。”
老师说：“哎，我为什么出去？”
我说：“老师，你懂个屁！”
全体学生哄然大笑，老师勃然大怒：“你叫什么？”
我说：“老师，我叫刘弘章。”
老师气坏了，大声喊：“好，好，你等着，你等着，我让教务处开除你！你扰乱课堂秩序！你是害群之马！”
阶梯教室里立刻人声沸腾，有骂我捣乱的，也有说老师没涵养的，还有乘机站起来唱歌的，甚至还有胡乱敲桌子的。“请同学们安静！”突然在阶梯教室的角落里站起一位老者，他一边儿说着话，一边儿慢慢地走到讲台上。大家一看，原来是监课的刘思职教授，全场立刻肃静。刘思职教授推了推眼镜，说：“同学们，我刚才听了那场讨论，很有意思。这位刘弘章同学提出的疑问很好。我们许多试验确实是在玻璃管子里做的，许多试验结论确实只是推断；许多人是相信的，而从来不去怀疑。”刘思职教授停顿一下，扭头看了看那位老师，又说：“但是这位同学怀疑了，难得啊，刘弘章同学是一个大大的天才。”
不过，尽管我怀疑生物化学，但是我对于考试不敢马虎，因为要毕业，就得应付考试。考试完毕，我连看都不看生物化学课本了，因为它都是假的。刘思职教授是美国西南大学化学系博士、生物化学家、免疫化学家、中国科学院学部委员、北京医学院生物化学教研室主任。其一个女儿在巡回医疗时被人杀害，被北京市政府追认为烈士。我们很尊敬刘思职教授，对于他说的话，我们牢记在心；他指出了应当怀疑书本知识，这是我们学生的座右铭。1983年8月18日，他逝世于北京，享年只有80岁。我们几个同学，怀着沉痛的心情参加了追悼会。
是啊，如果有人迷信书本，那么到头来真是什么都不懂。
西医研究很荒唐，玻璃管里做文章 第2章 许多药物试验的数据有误 生物化学是药物化学的基础，药物在人体内对于生物化学的作用，是一个药理过程。既然生物化学存在着不准确性，那么药物化学的结论，自然是不准确的。也正是因为药物化学的结论是不准确的，所以临床用药必然出问题。事实也证明如此。
1982年9月4日，中国卫生部宣布淘汰127种西药。
①磺胺类药物有14种，如长效磺胺，它有效性差，血药浓度低，半衰期长，安全性差，容易过敏，过敏后从体内排泄慢。
②抗生素和黄连素有5种，主要是剂型不当，给药途径不合理。如青霉素片剂、苄星青霉素不耐酸，在消化道中不稳定，大部分被胃酸和肠碱、酶破坏，虽有少量吸收，但达不到治疗目的。四环素则耐药现象严重，不良反应多，特别是对小儿有特殊毒性，危害性大。合霉素毒性大，对造血系统的抑制使白细胞减少，粒细胞缺乏，可导致再生障碍贫血，严重时可导致死亡。双氢链霉素的耳蜗毒性比硫酸链霉素大，容易造成不可逆性耳聋。
③神经系统药物有6种，如巴比妥，曾作为催眠药或镇静药应用于临床，但因作用弱，不良反应多，不安全，易成依赖性而被淘汰。
④呼吸系统药物有7种，如复方甘草合剂片而含氯化铵，加入氯化铵后易吸收，影响制剂质量和稳定性。
⑤脏器制剂药物有21种，如胆汁注射液是从猪胆汁中提取的灭菌水溶液，用于感冒发烧、支气管哮喘等。但本品并无退热和治疗支气管哮喘的药理作用，缺乏治疗学的理论根据，既无明确的适应证也无临床疗效。
⑥抗寄生虫药有9种，山道年酚酞片和山道年甘汞片，因处方不合理而被淘汰，其他则因有了新的疗效更好的药物取代而被淘汰。
⑦消化系统药物有8种，如复方胆碱系由重酒石酸胆碱、蛋氨、肝浸膏、维生素B12等组成，其化学稳定性和剂型稳定性都差，严重影响药品质量，属于处方不合理而被淘汰。
⑧循环及血液系统药物有3种，如心得宁是β受体阻滞剂，在缓解心绞痛、抗心率失常和抗高血压方面都不如心得宁。其副作用主要是产生眼—耳—皮肤黏膜综合征，眼内有砂粒感、烧灼感、畏光、视力减退、泪腺分泌减少、干眼症、干性角膜结膜炎，甚至导致失明。耳不良反应为继发性中耳炎和耳聋。在皮肤上可导致手掌、足角化增生和多种皮疹，严重者可引起剥性皮炎和类红斑性狼疮，停药后可好转。它可产生牛皮癣样皮损或加重牛皮癣。请注意，英、德、日等国家早已禁止使用。
⑨维生素类药物有4种，多为处方不合理。如维丙葡萄糖针系由维生素C和葡萄糖组成，它在灭菌和存放过程中都不稳定。
⑩解热镇痛抗痛风药有12种，如非那西丁片，它的毒性大，可引起肾脏损害，严重时可出现急性肾功能衰竭，少尿、无尿等症状，被称之为非那西丁肾。它可引起肾盂和膀胱肿瘤；它的代谢产物可使血红蛋白氧化变成高铁血红蛋白而失去携氧能力，患者出现紫绀及其他缺氧症状，还可引起溶血性贫血；它对肝脏有毒性作用。实验证明，非那西丁、扑热息痛可使猫、狗等动物的睾丸明显萎缩。
痛风是由于代谢障碍而产生的高尿酸血症。抗痛风药有两类：促尿酸排泄或抑制尿酸形成。辛可芬属于前种，它虽有疗效，但疗效差，毒副作用大，肝损伤发生率小于16％，死亡率却高达47％；它引起的肝损伤症类似于氯仿中毒，最初是食欲不振、恶心、呕吐、很快出现黄疸、发热和肝脏压痛及肝脏肿大，有时在1—2周内可死亡。大家知道，想当初这些127种西药，是被专家按照细胞学试验、动物试验、临床试验等三个步骤去鉴定无毒的，而且试验数据头头是道。但是为什么这些药物在使用了几十年之后，直至害死了千百万人，才被官方查出有毒而禁用呢？ 要知道，试验数据是科学的！难道说科学是假的吗？是的，以有误的生物化学为基础，那么药物化学的结论自然是有误的。也就是说，号称最讲科学数据的西医，其研究出来的数据是不科学的。
西医研究很荒唐，玻璃管里做文章 第4章 西医的研究方法错在哪里 许多人认为西医非常科学，那讲起话来是巴巴的，拿出一大堆数据是铁案如山的，说起话来是让人晕头转向的。其实都是玻璃管里的试验数据，不足为信。哪些地方不对呢？
▲西医的理论来源于实验室里的实证医学。对人体生命来说，难道玻璃管里的试验数据，就真的能揭示人类的生命现象了吗？玻璃管是没有生命、没有心灵、没有情感、没有意识、没有好恶、没有欲望、没有性格、没有精神、没有脾气的东西。
▲即便是降低到物质的层面来认识，玻璃管里的血液也无法满足对于生命的研究。因为玻璃管里的血液，不再代谢、内分泌早已停止、血液凝固不再流动，免疫机制停止运作，所有玻璃管里的血液已经失去了功能，一切生命现象全部停止，展现在研究者面前的仅仅是没有生命的、不完整的组织结构。
▲人类的疾病，本属于人类生命现象的一部分，其发病机制非常复杂，这与一个人的精神情感、性格原因及思想观念有非常密切的关系。用无生命的东西，去研究生命现象，试图揭示所有疾病的成因及机理，难怪现代医学对于绝大多数慢性疾病束手无策了。
▲现代西医——这门从玻璃管里发展起来的实证医学，之所以能在人类医学领域占绝对的统治地位，最具权威并理直气壮的，莫过于现代科学论证事物不变的规定：“实证和量化”；我们不否认用实证和量化的方法�
