脑内革命-右脑的使用将改变你的人生-第2章

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！



池塘旁边，问我：“这是什么？”“水。”“水是什么？”“……”　

我回答不上来。“那你就在这儿想答案。”说完，他自己却不　

知道上哪儿去了。　

　　　　　　祖父的命令必须绝对服从，因此我就在原地思考，但一　

有小朋友喊我去玩，就控制不住自己。于是祖父把我捆在树　

上，以示惩罚。我不愿意被捆绑，就拼命想方设法回答他的　

问题。　

　　　　　　久而久之，一看见什么东西，马上就想：“祖父会怎么提　

问？……我这样回答，他紧接着会这么问；我再回答，他又　

会那么问……”于是成了自问自答。其实，这似乎才是祖父　

教育我的真正目的。　

　　　　　　祖父虽然严厉，却是对我关怀备至，善于体贴人心。我　

回答得好，他溢美盛赞：“哦，了不起！你是一个天才。”严　

冬寒冷，把我捆在树上，冻得死去活来，可是松绑以后，又　

让我洗热水澡，还把我搂在怀里暖和身子。祖父身材高大，我　

整个身体埋在他的棉袍里，至今脑海里还深深记着那温暖的　

感觉。　

　　　　　　祖父还教我学习方法。他说不论什么东西，“绝对必须过　

　目不忘”。所传授的方法有二，其一就是　“发出声音念”。　

　　　　　　我忠实执行，把觉得以后老师可能认为重要的地方都翻　


…　页面　11…

　　　　序　使用右脑会改变人生　

　　　４　



来复去地念叨，以至于老师和朋友常常埋怨说：“春山，你成　

天嘴里叽里咕噜的，多烦人。”然而，正是如此，我上学以后　

也从来没有预习、复习过，因为只要老师教一遍，我就牢牢　

记住。　

　　　　　　另一个方法就是　“在脑子里绘画”。这个方法现在还经常　

使用。比如受人委托要在婚礼上致词。可是对有的新郎新娘　

并不了解，这时就要抓住对他们熟悉的人，问他：“你喜欢他　

　（她）什么地方？”再根据对方的回答，问：“关于这一点有什　

么故事？”从而记住一则小插曲。然后像电影画面一样把这些　

记在脑子里。这样在婚礼上致词时，即使事先不准备草稿，也　

能得心应手、挥洒自如。　



　　　　　　　　　　　　均衡协调地使用左脑和右脑　



　　　　　　如果使用现代语言来表达，祖父对我采取的是　“右脑教　



育”。人的大脑分为左脑和右脑，各司其职。现代人大量使用　

的是左脑。左脑具有不亚于任何高性能电子计算机的软件功　

能，往往引导人获得成功，开辟通往胜利之路。　

　　　　　　如果说学校的高材生也善于使用左脑，那么在社会上飞　

黄腾达，当上科长、部长的那些人也都是擅长左脑的能手。但　

是，以左脑为中心的生活方式有一个很大的缺点，就是虽然　

可以导致事业的成功，却也加快身体衰老，容易得癌症等成　

年人病。　


…　页面　12…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　脑内革命　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５　



　　　　　　现代社会物质丰富，医学也取得飞跃发展，但医药费有　

增无减，这说明在日常生活中以左脑为中心的人何其多。更　

糟糕的是，由于以左脑为中心的人们的活动，造成社会物欲　

横流，争端频乃，地球环境遭受破坏等恶果。学校教育的弊　

端产生这样的后果。　

　　　　　　谁都认为　“此事不好”、“必须加以改善”的许多事情毫　

无改观、依然故我的现象，是当今社会的特点。人们常说，要　

改变这种状态，“必须从根本上改变社会结构”。但是，如果　

不改变人的头脑，社会结构的改变也无从谈起。　

　　　　　　因此，必须更积极地使用右脑。使用右脑，就会不断产　

生脑内吗啡。我虽然受到祖父的严厉教训，还是不肯离开他，　

正是因为在难过痛苦之后必定有愉快高兴的事在等待自己。　

如果采取使用右脑的生活方式，身处逆境也能保持积极向上　

的精神。　

　　　　　　如果对人生的态度能够乐观开朗向上，健康的人将更加　

健康，而且还可以青春常驻、红颜不衰。使用右脑，可以心　

平气和，纷争锐减。这样，用不着怎么管理，大概社会也能　

朝着好的方向发展。　

　　　　　　那么，怎样才能更充分地使用右脑呢？自古以来，擅长　

使用右脑的是所谓高僧。但是，即使我们想模仿那些贤人高　

士，也绝非易事。如果要列举当代最擅长使用右脑的名人的　

话，曾创下连获七届将棋冠军这史无前例的辉煌业绩的名人　

羽生善治就是其中之一。　

　　　　　　测定他在比赛时的脑波，据说　“有四分之三使用右脑”，　

“他不是思考每一步棋的走法，而是通观全局，将其化为形象，　


…　页面　13…

　　　　序　使用右脑会改变人生　

　　　６　



深思熟虑，运筹自如”。这样的右脑使用法令人惊叹不已。　

　　　　　　我认为历史上最擅长使用右脑的人物是　１８世纪的天才　

作曲家莫扎特。他说：“全曲完成于瞬间，然后只是写在乐谱　

上而已。”脑海里瞬间浮现出属于时间艺术的音乐的整体形　

象，只有右脑才能具备这种奇才异能。　

　　　　　　前些日子，我与歌手兼词曲家佐田雅治交谈。听说他有　

时一个晚上能创作六首歌曲。佐田说，就像自动记录一样，歌　

词如潮涌动，一边写旋律一边流泻出来。　

　　　　　　右脑与才干密切相关。当今的研究结果表明，右脑可以　

发展到　５０岁左右，所以才华横溢的人更能充分发展。　

　　　　　　从这个意义上说，也许莫扎特是一个右脑的怪才。然而，　

虽然名人羽生擅长使用右脑，但他绝不仅仅是右脑的天才，因　

为将棋这种极具逻辑性的比赛，如果没有出类拔萃的左脑，也　

是无法成为超群强手的。　

　　　　　　听说名人羽生在　２０岁以前透彻地分析研究了属于左脑　

工作范畴的各种实战情报。他首先坚实地锻炼左脑，同时也　

使用右脑，就是说，他能够做到平衡协调地使用左右两脑。　

　　　　　　人出生以后所学习以及亲身体验的各种信息、知识都储　

藏在左脑，所以任何人都自然而然地锻炼使用左脑。如果再　

学会善于使用右脑，就能够在生活中变苦为乐，于是脑内吗　

啡不断增长，能力不断提高，可以发挥数倍的功能作用。　


…　页面　14…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　脑内革命　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感情也属于左脑范畴　



　　　　　　进入正文之前，我想请读者理解我的一个观点，即我对　



“左脑司理性，右脑司感情”的两脑机能分工的传统学说持某　

些不同见解。　

　　　　　　传统学说认为，左脑司语言、计算和逻辑，右脑司感情　

和直觉。我同意对左脑机能分工的看法，但如果说右脑司感　

情，有一些事情就难以理解。　

　　　　　　比较左右两脑就会发现，比如与脑内吗啡相关的功能绝　

大部分集中在右脑。使用ＰＥＴ这种诊断活脑功能的仪器检测　

　　波，就能确凿证明右脑正在活动。　

α　

　　　　　　但是，如果说右脑是感情脑，当脑子受到愤怒、憎恨等　

感情支配的时候，就不应该产生脑内吗啡。这样，右脑处于　

活跃状态时出现　　波，产生脑内吗啡就不合逻辑。因此，我对　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　α　

“右脑是感情脑”的观点表示怀疑。　

　　　　　　我认为左脑也司感情。左脑操作语言、计算得失，同时　

也包含着喜怒哀乐的感情。那么，右脑的功能是什么呢？我　

同意传统学说所指出的右脑的创造性、直觉能力和认识图像　

的功能。这些功能已经通过实验得到证明。　

　　　　　　但是，其实右脑还有一个隐蔽的重要功能，就是把人类　

长期积累的智慧作为遗传因子信息储藏下来。我认为右脑是　

具有这样功能的“祖先脑”，继承接受祖先的所有遗传因子阶　


…　页面　15…

　　　　序　使用右脑会改变人生　

　　　８　



段的信息，并储藏起来。　

　　　　　　比如刚刚出生的婴儿，对在这个社会上生存的方法一无　

所知，却能抚摸母亲的乳房，熟练地吃奶。这是天生的智慧。　

我认为这种智慧出于右脑。　

　　　　　　另外，有时来到一个陌生的地方，却觉得先前曾经来过；　

未曾亲身体验的遥远过去的事情却能准确叙述出来。再就是　

只能认为是一种奇迹的特异功能，虽然例子不多，无疑的确　

存在，尚不能从科学角度加以阐明。但是，如果把右脑看做　

祖先脑，就能理解这些现象。　

　　　　　　左脑和右脑由称为　“脑梁”的桥梁连接起来。左脑的功　

能大致足以维持人平时的生存活动，但重要的事情由右脑支　

配。右脑把信息传递给左脑。　

　　　　　　右脑为什么把信息传递给左脑呢？因为右脑几乎不懂语　

言。左脑受伤，就产生语言障碍。即使右脑认识　“这是勺　

子”，嘴上也不能说出　“这是勺子”。但可以画出　“勺子”的　

形状。于是我们知道右脑以形记物。　

　　　　　　反之，如果右脑受伤，只要左脑正常，就不会出现语言　

障碍，看见　“勺子”就能说出　“勺子”。但是让他画出来，就　

画得乱七八糟，不知何物。　

　　　　　　我们还会遇到这样的情况：心里明白，嘴里说不出来。这　

种心急火燎的时候，虽然右脑已经把想法、事情传递给左脑，　

左脑却不能及时处理成语言和逻辑。　

　　　　　　善于使用右脑的人在这种时候不是把信息处理成语言和　

逻辑，而是通过绘画、音乐等某些启示，从感性上加以理解。　

我认为富于出人意外的思考和行动获得成功的人属于这种类　


…　页面　16…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　脑内革命　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　９　



型。　

　　　　　　爱因斯坦说过：“我不是以语言思考，而是以跳跃的形状　

和形象思考。完成之后，努力将其置换成语言。”这表明他是　

一个右脑人。　

　　　　　　不言而喻，不论右脑多么机智，如果左脑不能充分发挥　

功能，事情就无法完成。爱因斯坦的　“语言置换”就是左脑　

的工作。然而，只注意训练左脑，不开发右脑，就只能进行　

逻辑分析，不可能产生飞跃。　

　　　　　　两脑相比，右脑存在的潜力约为左脑的１０万倍，其根据　

容后叙述。但由此可知，以左脑为主的生活方式还使用不到　

　自己１％的能力，实在可惜。　

　　　　　　最近，右脑教育的重要性不断得到强调，听说开发儿童　

智力的各种私塾也应运而生，遍地开花。其实训练右脑用�