少有人走的路.完整版-第5章
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官能症，不见得如想象的那样困难，首先治愈其神经官能症，就能让患者对治疗树立信心，
进而接受医生的建议，纠正不愿承担责任的心理，消除人格失调的根源。
几乎人人都患有程度不同的神经官能症或人格失调症，因此，只要及时求诊，对于心理
健康大有好处。人生一世，正确评估自己的角色，判定该为何人、何事负责，既是我们的责
任，也是无法逃避的问题。评估责任归属，必然让我们感觉痛苦，从而产生回避倾向。从内
心出发，做出权衡，当事人须自我反省，其中的痛苦和折磨，令不少人望而却步。好逸恶劳
显然是人类的天性。某种意义上，所有的孩子都患有人格失调，都会本能地逃避责罚。兄弟
姐妹打架，大人追究起来，他们会忙不迭地推卸责任。不少孩子也都患有某种神经官能症。
他们理解力有限，就会把承受的苦楚看成是罪有应得。缺少关心的孩子自惭形秽，认为自己
不够可爱，缺点大于优点，他们从来不会想到，这是根源于父母缺乏爱和照顾。他们无法得
到异性的青睐，或在运动方面差强人意，也都一概怀疑自己有严重的能力缺陷。他们难以意
识到，即便发育迟缓、智力平平，他们仍是正常的人。人人都需要多年经验，让心智不断成
熟，才能够正确认识自己，客观评定自己和他人应该承担的责任。
随着子女的成长，父母随时可以提供帮助。但如果父母却逃避责任，甚至提醒孩子：问
题是他们咎由自取，而不是做父母的责任。那就难以满足孩子的需要。当然，把握教育的时
机也不容易，这是长久而艰辛的工作，父母需要保持敏感，了解孩子的需要，投入时间和精
力，哪怕是承受痛苦，父母也需要付出更多的爱，承担起自己的责任。
除了缺乏敏感或者忽视教育，许多父母还有别的缺点。程度轻微的神经官能症患者，倒
是能履行家长职责，除非他们工作压力过大，以致无力履行为人父母的本分；人格失调者则
多是不称职的父母，本人却不知不觉。心理学界有一种公认的说法：“神经官能症患者让自
己活得痛苦，人格失调者却让别人活得痛苦。”也就是说，神经官能症患者把责任揽给自己，
弄得疲惫不堪；人格失调症患者却嫁祸别人，首当其冲的就是其子女。他们不履行父母的责
任，不给孩子需要的爱和关心。孩子的德行或学业出现问题，他们从来不会自我检讨，而是
归咎于教育制度，要么就抱怨和指责别的孩子，认为是他们“带坏”了自己的孩子。嫁祸于
人显然是有意逃避责任。父母常常指责孩子：“你们这些孩子，都快把我逼疯了！”“要不是
你们这些捣蛋鬼，我才不会跟你们的爸爸（妈妈）结婚！”“你们的妈妈神经衰弱，都是你们
造成的！”“要不是为了抚养和照顾你们，我原本可以顺利读完大学，干一番真正的大事业。”
他们为孩子日后逃避责任提供了榜样，还给孩子这样的信息：“我的婚姻很不幸、我的心理
不健康、我的人生潦倒不堪，完全是你们的责任。”孩子无法理解这种指责多么不合理，就
将责任归咎于自己，由此成了神经官能症患者。因此，父母有人格失调症状，孩子自身也会
出现人格失调症或神经官能症，长辈的问题影响下一代成长，这种情形司空见惯，遗患无穷。
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神经官能症与人格失调（2）
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患有人格失调的父母，为孩子树立的是反面的榜样。他们的病情，也会影响到婚姻、交
友和事业。他们不肯担负起自己的责任，导致人生问题重重。前面说过，面对问题要挺身而
出，不然它们会永远存在，人格失调症患者完全背离这种做法，不由自主地把责任推给配偶、
孩子、朋友、父母、上司，或者推给其他抽象事物———带来“坏的影响”的组织机构，比
如学校、政府、种族歧视、性别歧视、社会制度、时代潮流等等，但问题却始终存在。他们
推卸责任时，可能感觉舒服和痛快，但心智却无法成熟，常常成为集体、社会的负担。人格
失调症患者把痛苦转移到集体和社会身上，让人想起上世纪六十年代，埃尔德里奇·克里佛
（美国黑人作家）一句流行的话：“你不能解决问题，你就会成为问题。”其实，这句话是对
所有人说的。
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逃避自由（1）
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经心理诊断而患有人格失调症的人，逃避责任的程度常常相当严重。人人都有逃避责任
的倾向，哪怕是以微妙的方式逃避，我本人就是一个例子。我在30岁时，幸运地得到了麦
克·贝吉里的指点，才克服了轻度人格失调倾向。当时，在贝吉里主任负责的精神科门诊部，
我担任医生并接受医疗培训。和其他医生一样，我负责接待新来的病人。或许是我责任心太
强（不管是对待病人还是职业本身），工作日程表排得满满的，工作量远远多于其他同事。
别的医生每周接待一次病人，我每周则要接待两三次，造成的结果可想而知：我看着其他医
生每天下午四点半，就会陆续下班回家，而我的接诊排到晚上八九点钟，不得不在门诊部持
续逗留，这使我感到不满和怨恨，疲劳感与日俱增。我意识到必须改变这种局面，不然我肯
定会崩溃的。我去找贝吉里主任反映情况，希望他给我安排几周不再接待新的病人，以便有
充裕时间跟上工作进度。我暗自揣测：“他应该觉得我的想法是可行的，对吗？还有，他是
否想过其他解决问题的方法呢？”在贝吉里主任的办公室，他耐心而认真地听我抱怨，一次
也没有打断我。我说完后，他沉默了一下，同情地对我说：“哦，我看得出来，你遇到麻烦
了。”
他的关心和体谅，让我很是感激。我的心情放松下来，笑着说：“谢谢您。那么，您认
为我应该怎么办呢？”
他回答说：“我不是告诉你了吗，斯科特，你现在有麻烦了。”
这是什么回答啊，简直是驴唇不对马嘴，完全不是我期待的，我多少感到不悦。“是的，”
我再次问道：“您说得没错，我知道我是有麻烦了，所以才来找您的。您认为我该怎么办呢？”
他说：“斯科特，你没把我的话往心里去。我刚才听了你的想法，我理解你的状况，你
现在的确有麻烦了。”
我激动地说：“好啦，好啦，真是活见鬼啊，我知道我有麻烦了，我来这里之前就知道
了。可问题在于，我究竟该怎么办呢？”
“斯科特，”他回答说，“好好听我说，我只和你再讲一遍，你要认真听好：我同意你的
话。你现在确实有了麻烦！说得再清楚些，你的麻烦和时间有关。是你的时间，不是我的时
间，所以不是我的事。你，斯科特·派克，你在处理时间表上出了问题，我要说的就是这些。”
真是不成体统，我气得要命，猛然转过身，大步走出贝吉里的办公室。我的怒火久未平
息，对贝吉里恨得要命，足足持续了三个月。我坚信他患有严重的人格失调症，不然怎么可
能对我的问题漠然置之呢？我态度谦虚地请他帮助，可这个该死的家伙，不肯承担起他的责
任，哪里还有资格做门诊部主任！作为门诊部主任，这样的问题都不能解决，到底还能做什
么呢？
三个月过后，我意识到贝吉里主任没有错，患有人格失调症的是我，而不是他。我的时
间是我的责任，如何安排时间，应由我自行负责，而且只有我本人才有权处理优先次序。我
比其他同事花更多时间治疗病人，那也是我自行选择的结果。看到同事们每天比我早两三个
钟头回家，当然令我感到难受。妻子抱怨我越来越不顾家，同样令我感到难过和愤懑，但这
不正是我自行选择的结果吗？我的负担沉重，并非是职业的残酷性使然，不是命运造成的结
果，也不是上司残忍的逼迫，这是我自己选择的方式。出现问题，是我没有及时改变工作方
式。想通了这一切，我的状况就有了改变。对于比我更早下班的同事，我不再有任何妒忌、
抱怨和憎恨。他们采取和我不同的工作方式，我就心怀不满，这实在毫无道理，因为我也可
以像他们那样安排时间。憎恨他们自由自在，其实是憎恨我自己的选择，可是，这种选择却
让我引以为荣，甚至一度沾沾自喜呢！
为个人行为承担责任，难处在于它会带来痛苦，而我们却又想极力规避这种痛苦。我请
求贝吉里大夫替我安排时间，其实是逃避自行延长工作时间的痛苦，但这是我选择治病救人
的必然后果。我向贝吉里主任求助，是希望增加他控制我的权力。我是在请求对方：“为我
负责吧，你可是我的上司！”我们力图把责任推给别人或组织，就意味着我们甘愿处于附属
地位，把自由和权力拱手交给命运、社会、政府、独裁者、上司。埃里克·弗洛姆将其所著
的讨论纳粹主义和集权主义的专论命名为《逃避自由》，可谓恰如其分。为远离责任带来的
痛苦，数不清的人甘愿放弃权力，实则是在逃避自由。
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逃避自由（2）
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我有一个熟人，他头脑聪明，却郁郁寡欢。他经常抱怨社会上压迫性的力量：种族歧视、
性别歧视，缺乏人性的企业军事化管理。他对乡村警察干涉他和他的朋友留长发，更是感到
不满和怨恨。我一再提醒他：他是成年人，应当自己做主。幼小的孩子依赖父母，当然情有
可原，父母独断专行，孩子也没有选择的余地。对于头脑清醒的成年人而言，他们则可不受
限制，做出适合的选择。诚然，选择也不意味着没有痛苦，自由不意味着与痛苦绝缘，不妨
“两害相权取其轻”。我相信世界上存在压迫性的力量，可是我们有足够的自由与之对抗。
我的熟人住在警察排斥长发的乡下，却又坚持要留长发，实际上，他可以搬到城市（那里对
于留长发应该更加宽容）或索性剪掉长发；他甚至可以为捍卫留长发的权利，参加警长职位
的竞选。奇怪的是，他却没意识到他拥有上述选择的自由。他哀叹缺少政治影响力，却从未
承认个人的选择力。他口口声声说他热爱自由，与其说压迫性的力量让他受到伤害，不如说
是他主动放弃自由和权力。我希望将来有一天，他不再因人生充满选择而牢骚不断，不再终
日与烦恼、忧愁、愤怒和沮丧为伴。
希尔德·布鲁茨博士在她的《心理学研究》前言部分，这样解释一般病人寻求心理治疗
的原因：“他们都面临一个共同的问题———感觉自己不能够‘对付’或者改变现状，因此
产生恐惧、无助感和自我怀疑。”大多数病人力不从心的根源，在于他们总想逃避自由，不
能够为他们的问题、他们的生活承担责任。他们感到乏力，在于他们放弃了自己的力量。如
果得到治疗，他们就会知道，作为成年人，整个一生都充满选择和决定的机会。他们接受这
一事实，就会变成自由的人；无法接受这种事实，永远都会感到自己是个牺牲品。
…
尊重事实
…
尊重事实，是自律的第三种原则。尊重事实，意味着如实看待现实，杜绝虚假，因为虚
假与事实完全对立。我们越是了解事实，处理问题就越是得心应手；对现实了解得�
