奇思妙想--左右脑训练教材-第19章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
以后理解力就上去了。这种论调非常不负责任。根据这种训练程序练习出来的，都会出现这种情
69
… Page 71…
况。
为什么有些人练了速读什么样的书都能够看，而有些人就不能了；就是因为前者他已将思维
无声化了，所以就是遇到有难度的书籍他依然能够跟的上看书的速度，所以这些人无论平日里的
工作还是学习都是一日千里！而后者，正是因为思维依旧发声，所以那些没有难度不需要过多思
考的书籍，比如小说，报纸什么的看得就呼呼的；遇到有难度的书籍的时候思维跟不上看书的速
度，理解就困难；一困难就要挠头，一挠头连记忆都差了；所以看完了书的感受就是遭透了！不
行啊，那就多来几遍吧，结果越看越遭“这是什么鸟速读，学这个有什么用，还不如原来呢！”
所以说，决定速读是否能够驾驭在有难度的书籍取决于思维，无声的，快捷的思维！
另一种观点，是认为速读是一种神乎其神的技能，可以每分钟几万字，甚至十几万字
的阅读，而且可以过目不忘。对于这种观点，可以说是一种商业炒做，这样说未免把速读捧的太
高了。任何一种技能都是有其科学依据的，不能想怎么吹就怎么吹。诚然，有人确实达到了这样
的能力，但是，这毕竟是少数人的专利，这些人要么经过了几年，甚至十几年艰苦的训练，把右
脑的能力训练到了很高的程度。要么，就是天生的资质绝佳，属于万分之一的天才。而对于我们
大多数人来讲，盲目的追求这些遥不可及的能力，只能使自己陷入迷茫之中。
还有一种观点，很多人一谈到速读，就认为每分钟几千，几万字，那才叫速读。这种看法的
由来有历史原因，因为几年之前（包括现在的一些人）就是这么给速读打广告的。这里，我们应
该给速读一个新的定义，就是以你原来的阅读速度为基准，以几倍于这个基准的速度看书，同时
不降低理解记忆率（甚至提高）都叫做速读。例如，看小说你的阅读速度是每分钟500字，练习
速读以后可以以5000字的速度看。而看专业书或者难度很高的书，你的阅读速度是每分钟50字，
练习速读以后可以以每分钟500字的速度阅读。按照很多人的观点，前者叫速读，后者就不是了。
其实不然，两者都是速读。
那么，我们应该怎样正确认识速读的效果？
速读，对于绝大多数人来讲，更多的是一个“筛选”的过程。在一定的阅读目的下，可以以
“眼脑直映”的速度，同步理解所阅读的材料，同时迅速的筛选出对于自己非常重要的部分。而
对于筛选出的这些内容，需要深入理解思考的，你仍然需要去思考，把知识融会贯通；需要记忆
的，你仍然需要去刻意的记忆，你用右脑形象记忆也好，用记忆术也好，用普通的机械记忆也好，
总之还是需要一个另外的记忆过程的；需要细细品味的文学作品的局部，你仍然需要放慢速度，
把自己的感情投入进去，与作者产生感情上的共鸣。而我们的无声思维，主要就是解决筛选以后
的这些问题的。
第二节当前可见的主要速读流派简介
目前的速读流派，主要包括以下几种：
1。金龙镇，加古德茨的速读方法以及衍生出的流派。我们现在所见到的大多数训练方
法，软件都是这个流派。这种方法，主要是通过实现无声阅读，用扩大的阅读视野，达到速读的
效果。通过无声阅读的训练，达到“眼脑直映”的效果，舍弃了脑内发音这个阶段，从而使阅读
速读大大的提升。然后，通过扩大的阅读视野，实现“一目十行”，乃至“一目一页”的速读效果。
至于记忆，这种方法提倡通过默写来实现右脑的开发，通过对于文字形象的记忆达到过目不忘。
这种方法入门较难，而一旦入门，特别是学会阅读过程中的思维渗透，那么以后将会是一日千里。
值得指出的是，金龙镇和加古，都是主张先实现无声阅读，然后在慢慢的提高理解力和记忆
力。而目前我们常见的一些训练，是通过速度的冲击达到无声阅读的效果。这种方法有他的好处，
就是入门简单，因为训练的时候是要求用简单的小说童话作为训练用书的。但是它也有弊端，就
70
… Page 72…
是很少有人能够真正的实现无声阅读，以至于不能阅读深奥一些的书籍。因为一遇到这类的文章，
就会因为理解问题退回到以前的阅读方法。只有少数悟性高的人，能够实现真正的无声阅读效果。
所以，我认为，宁可入门的时候困难些，也应该从基础入手，打好地基才能建立起高楼大厦。
2。以七田真为首的右脑速读流派。他们认为，右脑具有极大的潜能，可以实现“波动速
读”的效果，就是把一页页的书籍当成图片一样直接印入大脑，并且就像照相一样达到“照相记
忆”。较之于上面的速读流派，此种方法更难入门。除了极少数资质极佳的人，一般人的入门训练
往往需要一年，甚至几年的时间。但是，此种方法一旦训练有成，效果却是惊人的。右脑把输入
的整片的文字加工处理，通过右脑的形象思维去理解，用右脑的形象记忆来记忆，既便是再难懂
的书籍，也可以在很短的时间内解决掉。
对于此种速读方法的训练，虽然七田的书中轻描淡写的说了一些，似乎并不是很复杂，但是就目
前来看，真正能够掌握这种方法的人是凤毛麟角。因为对于右脑的开发，没有捷径可走，只能是
坚持，坚持，再坚持。
3。以保罗。席利为代表的影像阅读法。此种方法通过潜意识阅读，用特殊的“摄像焦点”
的用眼方法，把一页页的书籍直接输入潜意识，通过潜意识的处理后，再通过活化提取出来。这
是一种非常高效的阅读方法，对于一般人来讲，似乎入门很容易。但是，真正达到作者在著作中
所说的那种效果的，也不是简简单单就可以实现的。许多人通过影像阅读以后，并不能把自己需
要的一些东西活化出来，还需要费时费力的去重新阅读。因为，此种阅读法中，有一些细节和技
巧，经常被人忽略。包括笔者，也曾对于这种方法入门无术。但是一旦发现这些技巧，影像阅读
之门就此敞开了。
4。其他的一些快速阅读技巧，例如整体阅读法，浏览法等等。这些不是本质上的速读技
巧，所以我们不在这里讨论。
我们的无声思维阅读技法，主要是吸取第一，二种方法的一些精华，并加以延伸，导出无声
思维的应用技巧。然后将无声思维再和影像阅读法结合，实现快速，高效吸收知识的目的。
第三节速读中常见的一些名词解释
在这一节，我们把快速阅读中的一些常见的词汇解释一下，以便于以后的讲解方便。很多朋
友也许已经知道了这些内容，但是也建议看看。因为，我们这里对于一些概念的定义，和其他教
程上不太一样的。
2。3。1 什么是无声阅读
无声阅读是指在阅读时大脑直接感知文字的含义，不必通过发音器官把文字转换成声音。通
过无声阅读的训练，可以让我们初步体会到无声思维时大脑的运转感觉。
再次重申一遍，无声阅读决不等同于默读。目前绝大多数人的默读虽然听不到声音，
实际上是在心里自我听读，也就是大脑的言语运动中枢以及相关联的发音器官都是处于潜在的运
动之中。用精密仪器可以测出它们的运动状况。这种内听现象在默读时广泛存在，是限制阅读速
度提高的重要原因之一。
采用无声阅读法时，发音器官受到有效抑制，视觉不受逐字逐音的牵制，而完全以大脑的内
部语言进行理解，因而能使视觉范围扩大，便于以句，以行甚至以段，以页为单位来阅读。这时，
由于完全排除了内听现象，大脑对文字的理解是由压缩的便于思维的内部语言来进行的。内部语
71
… Page 73…
言是人们在思维时所使用的内部心理语言，它针对的对象是自我，而不是别人，所以其特点是：1。
前后不连贯的不完整性；2。不太受语法约束的无规则性；3。语句不太斟酌的随意性。正因为利用
了它的以上特点，掌握了无声阅读法的人才能在阅读过程中利用关键性的词语，淘汰许多多余的，
次要的信息，来准确的理解文意。无声阅读法是快速阅读法的基本要领之一，掌握了它的技能，
至少可以使阅读速度提高三倍左右。
利用无声阅读的方法来阅读文章的时候，通常是这样的一种感觉：眼睛看到文字，大脑完全
没有发音的欲望，而是积极的进行思维理解文字的意思。训练有一定的成绩以后，无声阅读会变
成一种习惯，眼睛看到文字，大脑就会作出相关的理解。正是由于它符合大脑本来的思维习惯，
所以阅读后的记忆效果也是相当的好。最起码你看到的文字的 80％的意思你都应该能够回忆出
来。但是常常有的朋友问我：为什么我用无声阅读看完一篇文章以后，大脑里面什么都没有，空
空如也呢？这是因为你在回忆的时候还是用的普通的思维习惯，把大脑的通过无声阅读理解出来
的文字意义完全的压制住了。我们在这一章中，会对这些问题作出详细的说明的。
无声阅读是无声思维的起始阶段，我们可以借助它来初步的体会出无声思维的感
觉。
无声阅读是运用大脑的内部语言进行的，通过训练无声阅读，可以使我们的大脑的内部语言
得到充分的锻炼，从而为无声思维打下坚实的基础。在无声阅读的过程中，有的悟性高的朋友可
以直接的体会到无声思维的运作方法。当然，无声阅读和运用无声思维进行阅读是不同的，后者
是阅读过程中快速建立自己的阅读思路，并且根据自己的思路和文字的意义的符合程度作出判定
修正。有的时候，由于自己的思路和作者的一致，往往一段文字只要看上一眼就可以全部理解。
也就是说，无声阅读是一种被动的过程，眼睛看到文字，然后大脑理解，而无声思维阅读是主动
的，大脑建立思路，通过眼睛看到的文字验证。只有达到了无声思维，才可以两行，甚至多行来
进行阅读，而且能把握住作者的思路。
2。3。2 关于无声阅读的深刻讲解
注：这部分内容是我在培训群里的讲课记录，这里贴出来供大家参考。相信您可以对于无
