奇思妙想--左右脑训练教材-第12章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
便利。
3。系统性,因为思维导图把大量无用的信息直接省略掉,用关键词的形式,把一篇文章、甚
至一本书变成了一个分类分层的、系统的图,这个系统图,让你一目了然的掌握整本书的主要内
容和脉络,而且可以很方便的理解不同分支的关系,让你对整本书的结构有了更深层次的理解。
4。连接性,因为思维导图运用了关键词,而且这些关键词都是整体分布在一张图上,所以极
大方便了导图使用者思考各关键词之间的联系,这种方便找到联系的特性,我们称之为连接性。
思维导图的六个技巧是:
1。图像,思维导图图像的运用,是它成为全脑开发工具的重要原因。运用图像不但可以充分
激活你的想象力、联想力,而且可以极大增强你的记忆力、增强你的兴趣。运用图像有两种,一
是选择图像,这主要表现在用软件画导图的时候,选一张符合关键词的图片。这个选择过程,
不但让你对关键词的记忆加深,而且对内容的理解,也更进一步。二是手画图像,这主要运用
在手绘思维导图当中,手绘图像的过程,就是联想想象和理解的过程,极力建议在关键词旁边手
绘图片。
2。颜色,颜色是右脑处理的,可以极大的激活右脑的强大记忆能力,在导图中运用颜色,主
要有5种作用:1。激活右脑,2。区分分支,3。让导图更有立体感,4。作为背景,加强记忆,
5。增加乐趣。
3。空间感,思维导图是发散图式的树状图,每一个分支都有自己的空间,运用思维导图记忆
的时候,关注分支的空间,就好像看地图想象实际的地方一样,想象思维导图是立体的,这样可
以极大的帮助你回忆导图的内容。
4。外围线,外围线是怎么运用呢?—图案拼装,我们看广场的地面砖的时候,是不是会惊
讶于那美丽的拼装图案!把思维导图的分支用外围线框起来,想象外围线的形状像什么,然后把
想象出来的形状拼装整个思维导图,这样,不但可以加强分支的联系加强理解和记忆,也增强了
思维导图的美感。
5。背景,在思维导图中,每个分支的颜色可以把它想象成对应的背景,比如蓝色分支,可以
42
… Page 44…
想象成在蓝色的大海上;比如红色分支,可以想象成在红色地毯上,这样,不但对导图更加有兴
趣,也极大的加强了记忆。还有就是整副思维导图也是有背景的,我们在归类知识体系时,可以
运用整副思维导图的大背景去进行归类。
6。节奏,大家都喜欢听音乐,因为它有很强的节奏,对充满节奏的曲调,几乎听一遍就可以
哼出来。可见,节奏对加强记忆和激起右脑的兴奋,都有极大的帮助。思维导图中怎么运用节奏
来辅助思考记忆呢?大家都知道,在我们看电脑上的图片时,不用一张一张用鼠标点击,可以运
用幻灯片放映功能进行放映。同样,在思维导图的思考和记忆中,就像图片有节奏放映一样,可
以通过控制分支与分支之间,以及分支层次之间的思考节奏和图片在脑中的回忆节奏来加强思
考和记忆。同时,通过节奏控制,可以产生很强的空间跳跃感,这也极大地激活了右脑,让学
习变得有趣且高效。
四、思维导图的作用
思维导图有什么做用呢?思维导图能够帮助你:
? 理清知识脉络,用大脑易于接受的图画方式表达出来
? 减少无用的信息对思维进行干扰,让思维更集中、头脑更敏捷
? 对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰
? 发散的图式及图形的运用极大激发你的联想力、想象力
? 节省时间、快速理解、快速记忆
? 更容易解决问题
? 集中注意力、让学习变得快乐
? 以良好的成绩通过考试
? 把学习变成“小菜一碟”
? 看到“全景”,锻炼你的统筹思维
? 表现出更多的创造力、激发无限的点子
? 让你的知识变成一张网,从而加速达到融会贯通的境界
? 制订计划,帮助你分清轻重缓急、运筹帷幄
? 更有效与别人沟通、更清楚的认识自己
? 让你的目标更清晰,未来更明朗,动力更持久
总之一句话:思维导图的作用是让你更聪明、更成功。
43
… Page 45…
五、思维导图绘制的工具
彩笔、A3或A4纸
六、绘制第一幅思维导图
现在我们来绘制第一幅思维导图,把A4纸横放,拿好彩笔,注意了—这是一个想象和联想
的涂鸦游戏。
第一步:在纸中心画上中心图。中心图就是与你要表达或总结的主要内容有关的图。比如:
如果你想表达看电视的感受,你就可以把中心图画成一个电视机。如果你想用思维导图理清一下
MBA火箭的季后赛走势,你就可以把中心图画为一个火箭。如果你想复习物理中牛顿三大力学
的章节,你就可以把中心图画为牛顿的头像。
当然,中心图不是固定的,有很多选择,只要是和内容相关的,对你来说很容易联想到的,
就可以是中心图。
有人问:我不会画画,怎么办?没问题,只要你去画,用图画去表达你的思维,就达到了记忆
和开发全脑的目的了。
小技巧:1。画中心图可以用简笔画。2。中心图视觉效果最好强烈点的,也就是要色彩鲜艳,
图像稍为夸张。
图6。1 中心图
第二步:画思维导图中心图分支并写上关键词。比如你的中心图是太阳,联想一下,
看到太阳,你会想到什么东西呢?你可能会说:温暖、月亮、小孩子(小孩子经常画太阳)、向日
葵。。。。。,当然还有很多很多,我们就以上面四个想到的东西作为例子,从中心图太阳引出四个分
支,并用不同颜色区分。
小技巧:1。中心图的分支要由厚到细,就像树枝向上生长变细一样,同时分支要有发散感。
2。中心图分支布局要均匀分布,这样整幅图看起来平衡、有美感。3。分支长度略大于关键词的
长度,就好像分支把文字包起来一样,也可以用框框把字围起来。具体请参照图6。6。
图6。2 发散分支
44
… Page 46…
第三步:继续发散联想细画分支并写上关键词(注意不同分支采用不同颜色)。把
由太阳联想到的:温暖、月亮、小孩子、向日葵,再作为次中心进行发散联想。然后把发散的内
容作为次分支画出来。
小技巧:1。画分支要用曲线,2。线长略大于词长。3。每个分支上写上一个关键词。
图6。3 进一步发散分支
第四步:在关键词旁边画上小图、图标。比如:温暖让你联想到棉衣,那么你就可以在温
暖旁边画上小棉衣。
有人问:所有关键词都要画上对应的小图吗?不需要,因为画小图的目的,是帮助你记忆关键
词和让整个思维导图看起来美观,让人产生兴趣,同时使导图符合大脑处理事物的方式,让人易
45
… Page 47…
于接受思维导图所表达的意思。不过,次分支的关键词最好全部画上小图。
小技巧:1。小图可以用简笔画、漫画等形式。2。画小图的过程,就是联想、想象的过程,
对记忆帮助很大。
图6。4 画上/选择小图
第五步:如要强调顺序,可以在次分支关键词旁写上序号。如果关键词很有必要再详细分
析,可以在关键词旁写上引号,然后在纸的一个空白地方写上对应的引号和分析的内容。如果想
强调各关键词的关系,还可以用箭头等直观表示。如果用箭头不方便直观表示各关键词的关系,
也可以在有关系的关键词旁分别画上相同的图标来表示。
图6。5 标明联系
46
… Page 48…
第六步:可以在每个分支上画上外围线(不是必须的),目的是更直观地分清各分支和加
强联想。想想每当我们向天空望着那一朵朵白云的时候,我们是不是会浮想联翩,把白云想象成
狮子啦,铜钱啦什么什么的,外围线也是要让你联想,这样,把各分支用外围线框起来的整幅思
维导图就更加有整体感了。
图6。6 加上外围线
47
… Page 49…
到此,你的第一幅思维导图就算成功出图了。你可以经常画这类联想发散的思维导图,来充分
锻炼你的联想、想象能力,同时别忘了享受这个过程哦。
注意:思维导图注重的是画图过程,而不是画好的图,就是说,导图是个系统思考的工具,
帮助你更有效地联想、想象、理解和记忆。在用导图整理知识的时候,是一个理解、记忆的过程;
在用导图做发散联想的时候,是一个激活大脑,尝试更多选择的过程,一句话:画导图要注重整
体思考,细节记忆。
七、思维导图的运用
思维导图的运用是非常广泛的,主要表现在下面三个方面:
第一、把输入大脑的信息整理成大脑易于接收的方式,让进入大脑的知识形成一张网,从而
更快乐高效地学习。
第二、减少无用信息对核心内容的干扰,加速思维,使更容易找出问题所在、更容易理解
主要内容。
第三、用发散图式激发大脑的联想、想象能力,从而激发创造力,从而让输出的信息更加得
体。
思维导图的作用,总结起来有三方面:1、形成思考模式,或者说形成思考模板,加速思维。2、
整理信息并形成网络记忆空间。3、激活全脑、爆发点子。
1。思维导图在整理知识中的运用
传统的整理知识,一般是归纳了主要内容后