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第2章

造价师学习总结精华+-第2章

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定资产净值,(5263。9…600)…363。66*8=1754。62万元。也就是《资产负债表》中的第10年末的固定资产净值 4、其他数据均取自前面的三张表格。 
五、《资产负债表》 
1、本表遵循一个大的原则:资产=负债+所在者权益 
2、这里的第1年到第10年的所有数据均是年末数据。 
3、前两年是建设期,所有的投入形成资产在未完工前均做为在建工程处理。负债项目包括本金和应计利息。 
4、第三年是经营期的第一个年头,所有在建工程均已完工,并交付,需要从在建工程转入相应的资产中去,所以在这一年在建工程没有了,出现了固定资产和无形资产。而且从这一年起,固定资产和无形资产开始要提折旧或摊销了。 
5、流动资产和流动负债的数据均取自背景资料表1…12。造价工程师考试案例学习总结精华五
1。背景中连续有〃日期〃时;要考虑各个招标程序中的时限; 
2。运用决策树进行投标决策时;投标策略对应一级决策;有多少策略就有多少方案枝;报价技巧对应二级决策。 
3。招标法中的中标通知生效是〃投邮主义〃;合同法的承诺生效是〃到达主义〃; 
4。确定评标委员会的技术。经济专家人数时;如果计算结果有小数;不要〃4舍5入〃;应是计算结果的整数加1; 
5。有标底时应参考标底;而不是依据标底; 
6。多方案报价法和增加建议方案法是有区别的。前者由投标人提出;后者由招标人在招标文件中规定许可增加建议;前者针对招标文件条款;后者针对原设计方案。二者变动前后都要报价。 
7。招标人。投标人来往的文件都要书面形式并注意公正。公平(该给所有人的;都要给) 
8。法定代表或授权代表未参加开标会议的;视为弃权。 

9。时限要求: 
投标准备时间:20日(发放招标文件起算;而不是买招标文件起算) 
现场斟踏:一般在答凝会前1…2天; 
投标予备会:发出(不是买时)招标文件1周到4周内进行;招标人主持;会上要进行图纸交底; 
投标人对招标文件有问题:1周内;(是从收到招标文件后起算;不是发出时起算) 
投标保证金退回:投标有效期满后14天给未中标人;中标人;提交履约保证金并签合同后;退回。都不计利息。(书上是这么说;但是'评标委员会和评标方法暂行规定'第52条规定:〃签合同后5个工作日内;退还中标和未标人。〃) 
确定中标人:投标有效期满前30日内; 
订合同:中标通知书发出后(注意:是发出);30日内。 
政府备案:15天(招标文件及澄清修改;答纪要;标底;招标投标情况报告;合同) 

10。几个数字 
强制招标合同估算价(200;100;50;3000) 
计算赶工措施费:合同工期比工期定额缩短》=20% 
履约担保:5%(银行);10%(担保书) 
投标担保:=2/3 
予审合格的投标申请人:》=7家; 
投标人:不少3人 

考情分析(仅供参考) 
1。招标程序连考三年;容易出题是热点; 
2。决策树分析投标决策01年以来没考;用决策树进行经济分析也有两年没考;可结合时间价值;经济分析;招标投标出题; 
3。投标策略近4年没看到。 
4。资金时间价值理论进行投标报价分析和投标也有4年没看到。 
复习案例要点与应注意的问题 
2004年度造价复习案例要点与应注意的问题(by lyhuabn ) 
全国造价工程师执业资格考试已经举行了六次。在每次考试中,《工程造价案 
例分析》(以下简称《案例分析》)都是考生较难通过的科目。究其原因,一 
方面是由于《案例分析》的考试形式本身决定了其难度大于其它三个科目;另 
一个更主要原因是许多考生受所学专业和所从事的工作业务范围的限制,缺乏 
对《案例分析》考试所涉及的工程造价全过程管理理论与实务的完整把握,以 
及对《案例分析》的应试能力训练不够。 
造价工程师是在工程建设领域从事工程造价业务活动的专业技术人员,必须具 
备在工程建设全过程的各个阶段从事工程造价业务所需要的理论知识、现行法 
律、法规知识和业务能力。2003年修订的《案例分析》考试大纲和培训教材将 
这些内容系统的归纳为:建设项目财务评价、工程设计与施工方案技术经济分 
析、建设工程计量与评价、建设工程施工招投标、建设工程合同管理与索赔和 
工程价款结算与竣工决算等六部分。 
为便于考生的学习,笔者按上述六部分对《案例分析》的复习要点及应注意的 
问题做一下系统分析。
一、《案例分析》复习要点 
1、建设项目财务评价 
该部分主要考核考生是否具备工程项目投资估算、工程经济评价的理论知识和 
编制投资估算与可行性研究报告的业务能力。 
复习建设项目投资估算的内容时,要掌握建设项目总投资的构成、项目总投资 
与工程造价的关系、静态投资与动态投资的概念、名义利率与实际利率的换 
算、固定资产投资中各项费用的计算方法等。 
复习建设项目财务指标计算与评价的内容时,要掌握财务净现值(FNPV)、财 
务内部收益率(FIRR)、投资回收期(包括静态投资回收期,动态投资回收 
期)和投资利润率、资本金利润率、借款偿还期等财务指标的概念与计算方法 
以及可行性评价标准。这项内容的考试命题多以表格形式出现,因此,考生要 
熟悉现金流量表、还本付息表、总成本费用估算表、损益表等表格的构成、各 
项数据之间的关系和计算方法。 
《案例分析》考试涉及的不确定性分析内容主要有盈亏平衡分析和敏感性分析 
两个方面。复习盈亏平衡分析时,要掌握盈亏平衡点的概念、盈亏平衡点和盈 
亏平衡生产能力利用率的计算方法。复习敏感性分析时,要掌握灵敏度的概念 
和确定敏感性因素的方法。 
2、工程设计、施工方案技术经济分析 
该部分主要考核考生是否具备对工程项目设计、施工方案进行技术经济分析、 
论证和优化等方面的理论知识和业务能力。 
复习这部分内容时,要熟悉对工程设计、施工方案进行技术经济分析时常用评 
价指标的概念和计算方法,掌握价值工程原理、生命周期费用理论、综合评价 
法等理论和方法的具体运用以及应用网络计划技术对施工方案进行调整和优化 
的方法。 
3、建设工程计量与评价 
该部分内容的考试是对考生是否具备编制建设工程定额和在工程设计、招投 
标、施工等各阶段从事工程计量与计价,确定建筑安装工程费用(造价)的理 
论知识和业务能力。 
复习建筑安装分项工程人工、材料、机械台班定额消耗指标的确定时,要熟悉 
和掌握人工、材料、机械台班定额消耗指标所包括的具体内容和确定方法、施 
工定额与预算定额和概算定额的区别。 
复习概预算定额单价的组成与确定方法和概预算的编制方法时,要熟悉和掌握 
人工费、材料费、机械台班使用费组成与计算方法和单位工程、单项工程建筑 
安装工程费用的组成与计取方法。同时,还要注意在编制概预算时,应采用 
《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》和《全国统一安装工程预算工程量 
计算规则》来计算分项工程的工程量。 
复习工程量清单及其报价的编制时,要熟悉和掌握《建设工程工程量清单计价 
规范》(以下简称《清单规范》)规定的工程量清单项目构成、基本格式、内 
容及编制方法和工程量清单报价的费用构成、报价方法;要注意综合单价与全 
费用单价的区别,应按照《清单规范》规定的工程量计算规则计算工程量清单 
的工程量。 
4、建设工程施工招投标 
该部分主要从招标和投标两个方面考核考生是否具备编制招投标文件、从事招 
投标业务活动的理论知识和业务能力。 
复习招投标内容时,一方面要熟悉和掌握建设工程施工招标范围、招标条件、 
招标方式及其选择、招标程序的阶段划分及各阶段的主要工作内容、招标文件 
及其招标须知的内容、标底的编制原则与方法、评标指标体系与评标方法、确 
定中标人原则与方法;另一方面要熟悉和掌握招标文件的内容编制方法、投标 
策略与技巧选择和运用、投标价的确定方法。 
5、建设工程合同管理与索赔 
该部分主要考核考生是否具备应用建设工程合同条款处理工程变更、索赔以及 
合同争议等问题的理论知识和业务能力。 
复习该部分内容时,一方面要熟悉以付款方式不同划分的施工合同类型及其适 
用条件、建设工程施工合同文件的组成、现行《建设工程施工合同示范文本》 
(以下简称《示范文本》)中规定的合同双方的权利义务关系,熟悉《示范文 
本》中与工程变更、索赔及合同争议解决有关的主要条款;另一方面还要掌握 
工程变更价款与工期、费用索赔的原则、程序和计算方法。 
6、工程价款结算与竣工决算 
该部分主要考核考生是否具备工程价款结算、资金使用计划编制和投资偏差分 
析、竣工决算和资产核算等方面的理论知识和业务能力。 
复习该部分内容时,要熟悉和掌握工程预付款、进度款、质量保修金的计算方 
法,合同价款的调整方法,以横道图、网络图表示的施工进度计划与资金使用 
计划的对应关系,拟完工程计划投资、已完工程实际投资、已完工程计划投资 
的概念及其数据的统计方法和投资偏差的分析方法,竣工决算的内容与建设项 
目财务决算的编制方法,新增资产的分类及其价值的确定方法。 
二、在复习中应注意的问题 
考生除了全面、准确把握上述复习要点之外,还应注意如下一些问题: 
1、把握《案例分析》考试命题的规律和基本模式 
《案例分析》考试命题通常是按照考试大纲和培训教材的六个部分,每部分各 
出一个题。命题的基本模式是,在模拟工程造价业务的背景材料基础上,提出 
若干相互独立或相互关联的问题。考生在复习时应把握好《案例分析》教材中 
的典型案例,弄清命题方式、解题思路与解题要点和方法。 
2、处理好复习的重点与难点 
前述《案例分析》的复习要点是根据考试大纲和教材归纳的重点内容。每位考 
生都应该系统复习、全面把握。从每次的《案例分析》考试命题来看这些要点 
的大部分内容都要涉及到。 
受考生所学专业和工作业务范围的影响,《案例分析》的难点是因人而异的。 
需要提醒每位考生的是,对于重点中的难点是不应该放弃的,要把《案例分 
析》教材中出现的相关典型案件弄懂,但对于个别知识难点和有些习题集上的 
难点问题,在复习精力有限的情况下可以适当放弃。 
3、加强应试能力的培养和训练 
考生在复习时,首先要注意培养自己分析案例试题的能力,特别是当案例试题 
的背景材料篇幅较长、要求解答的问题较多时,要能够在较短时间内迅速读懂 
题意,弄清试题的背景条件与问题、问题与问题之间的关系;其次是对计算题 
的运算能力。《案例分析》考试的计算题数量较多,以前许多考生都因运算速 
度慢而没能答完所有的试题;再有就是文字

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