经典思维法-第23章
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球功了，并且会继续滚动一会儿，然后才静止不动。推得重，球就多走
些；推得轻，球就早些停住。
： 1 ）这就是古老的外加力最简单的含义即亚里士多德的思路― 〃如果推动
的力不再作用的话，运动的物体早晚总要停止不动。〃伽利略并不满足，他反问自己：〃我们是否了解这些运动究竟是怎样进行的呢？〃他怀着强
烈的欲望，想探个究竟，他在想：〃我们知道重的物体下落，但它是怎
样下落的呢？在下落中，物体获得速度，速度随着下落的距离的加大而不
断加大。当物体下落时，速度到底会发生什么情况呢？
4 ）他想测出物体下落的距离与速度增加的关系，但由于下落的速度太快，
不容易准确测定它的刻度值，这使他苦恼，能不能用别的方法呢？这时他
忽然想到：〃难道不能用更方便的方法研究这个问题吗？圆球在斜面上向
下滚动，我应该研究它。难道自由落体不就是一个特殊的例子吗？― 无
非其下落角度不是小于90 度，便是正好等于90 度而已！〃
5 ）他研究了不同情况下的加速度，发现倾角越小，加速度也越小：角的大
小次序和加速度减慢的次序是对应的。当他发现倾斜角的大小与加速度
的减慢与联系的原理，加速度便成为最重要的事实了。
6 ）这时，他忽然又反问自己：〃这不是图像的一半吗？如果向上抛东西，如
果向上坡方向推动圆球，那么发生的情况不是和己有的图像对称吗？难道
不是和镜中的映像相同，是已有图像的重复，同时又与它相互补充，而
成为完整的图像吗？〃当向上抛掷一个物体的时候，并没有正的加速度，
而是负的加速度。在它上升运动的过程中，物体运动的速度就缓慢了下
来。但是，和下落物体正的加速度相对称，随着倾斜角从直上方向的90
度逐渐减小，负的加速度也逐渐减少，从而和卜面一半的图合成为一个
密闭吻合的图形。当平面是水平的，倾斜角是零度，而物体仍在运动的
时候，情形如何呢？在每种情况下，我们都是从一定的速度开始的。根据
这个结构，必然发生什么情况呢？水平面以下是正的加速度，水平面以上是负的加速度。。。 。。。 有没有渐渐接近，既不是负的加速度也不是正的加速
度呢？那不就是。。。 。。。 常速运动吗？！一个物体在一定的方向上水平运动，假
如没有外力来改变它的运动状态，它将以匀速继续运动。。。 。。。 直到永恒。
7 ）但常识所看到的水平运动却并非如此，人们看到的还是― 〃外力加上
去，球就运动，外力去掉，球就渐趋停止〃。是否能再一次用极限假设
的方法设计出一套实验让人信服呢？伽利略果真又设计出了一个实验，他
知道用同样的外力推动小球，小球在不同光滑度的平面L 滚动的距离是
不同的。那么，可否用极限思维假设平面越来越光滑，空气等其他阻力
越来越小，以至最后理想化地把一切摩擦力全部消除，结果会怎样呢？
是否会永远滚动下去呢？
8 ）经过思考，伽利略又设计出了一个极限推导的实验，假设摩擦力小到可
以忽略时，当球滚下一个斜坡之后，由于惯性的作用，小球又可以滚上
另一个斜面，直到和出发点一样高的地方。如果将上升方向的斜面逐渐
延长，小球仍然能滚到同样的高度，说明小球的运动与斜面的倾斜度无
关。那么，按极限假设法的逻辑，当把斜面最后延伸为一条永无止境的
平面时，小球也将永恒地滚动下去。亚里士多德的被千百年来人们的常
识所认定的〃真理〃终于在伽利略极限假设思维面前彻底崩溃了。
39 ．底线思维
底线思维体现了这样一种原则：当一
件事情已经坏到底的时候，只会有两种可
能：第一，不可能更坏了；第二．物极必反。设定最低目标，争取最大的期望值，
这，就是底线思维预期。
设定最低目标，争取最大的期望值，这就是底线思维。
底线思维体现了这样一种原则：当一件事情已经坏到底的时候，只会有两种
可能：第一，不可能更坏了；第二．物极必反。这样．必然的逻辑结论就应当是
〃只有更好，没有更糟〃。于是恐惧将不复存在，光明就在黑暗的尽头出现了。
拳王霍利菲尔德与泰森第一次比赛，赛前几乎所有的媒体一致认为泰森将
赢，而且是击倒获胜，赌博公司开出的赔率是47 ： 1 泰森胜。
此刻的霍利菲尔德内心非常平静，他既不盲目乐观，也不莫名恐惧，而是对
自己进行准确定位，并且设立了最后的底线― 定要坚持到四回合以上。因为此
前泰森连赢的数场大赛均未超过4 回合。由于有这一底线，霍利菲尔德的战略设
定就很到位，前两个回合严防死守，由于躲过了泰森疾风暴雨的砍杀，最危险期
已经过去，霍利菲尔德信心开始提升，相反，泰森开始急躁（因其70 ％的大赛都
是第一回合解决问题）。等第四回合结束的铃声响起时，对霍利菲尔德来说，最
低目标己经实现，往后每打一回合，就等于额外赚～回合，于是信心大增，越战
越勇，一直打到第十回合，此时对于霍利菲尔德而言简直可以算是胜利了，因为
根据多数媒体的预言，霍利菲尔德绝不可能挨过第九回合。最糟糕的是泰森，他
绝没想到会打持久战，身心都没有做好充分准备，特别在观众排山倒海的起哄中，
几乎要崩溃了。在天时、地利、人和大逆转的情况下，霍利菲尔德恰好在第十回
合的最后几十秒抓住时机重创了泰森，此刻的泰森已如风中之秋叶，飘忽欲坠。
霍利菲尔德终于在第十一回合推翻了新泰森王国。
虽然不能机械地认为霍利菲尔德的胜利一定得益于所谓底线思维，但是在某
些特定的艰难时刻，能够理性地对待可能的不利局面将是明智的。
一名职业网球选手曾经提供了一个〃底线思维〃的好例子，他说：〃在赛完
一场网球之后，我马上想起了下一场球的对手，他是北加州一位很有名气的选手。
我知道他比我更有比赛经验，而且技术也更好。当然我不能以打第一回合的方式
去打，那样我会溃不成军。
〃但是我的情况并不乐观。注意力不能集中，而且相当紧张。最后，我坐下
来静思，试试能否让自己安定下来。首先我问自己：可能发生的最恶劣结果是什
么？答案很简单：我可能以两局0 ： 6 输掉。如果真是如此，你会如何？我就会被
淘汰掉，收拾行李，回家去。别人问我打得如何，我会回答说，输了第二场球。
他们可能说：你的对手蛮强的，比数是多少呢？我只好承认两局都拿的鸭蛋。我
自己又问自己：然后又会怎样呢？我自己回答自己：虽然是被击败了，但很快地
我又恢复了正常。
〃我已经试着非常坦白地承认最恶劣的结果了。虽然那是不好，但还不至于
不能忍受，更没有理由使自己烦恼。然后，我又自问：最理想的结果会是什么呢？
同样的，答案也很明显；我会以两局0 ： 6 获胜，然后又怎么样呢？结果第二场的
比数，比预料中最坏的结果要好。〃
－一这使他大为振奋，也使他感到放松，而且更有精力继续下一场比赛。
报上曾经登过这么一则文章，作者说的是自己如何对待孩子考试成绩的，那
做家长的作者说―
他儿子学习较差，过去每当儿子考糟了，他们夫妻就互相埋怨，还斥责儿子是笨蛋。结果儿子学习成绩越来越差，有一天终于落到全班最后一名。那家长在
绝望中干脆反过来想，既然这样，不妨换一种心态试试，他接过儿子的考卷微笑
着说：〃考了全班最后一名，太好了！〃
听惯了训斥的儿子吃惊地看着爸爸：〃你是不是有病了？〃
当爸的说：〃爸爸没病，你想想，一个跑在最后的人再也不用担心有人会超
过他了，他还有负担吗？所以，你只要往前跑，肯定就有进步！〃
儿子大受启发。是啊，龟兔赛跑乌龟还能跑第一呢！于是，心情也放松起来，
第二次考试就甩掉了最后一名的帽子，继而跃居中游。
爸爸则每次都高兴地说：〃太好了！你肯定有进步。〃当儿子考到第六名时，
爸爸说：〃太好了，儿子你真了不起，离第一名还差五米远。〃
后来儿子一直保持全班第一名。
40 ．进取思维
进取思维就是一种积极向上的处事方法，
这里面包含着执著、信心和勇气。
进取思维就是一种积极向上的处事方法，这里面包含着执著、信心和勇气。
如果没有坚持，道格拉斯· 麦克阿瑟将军可能无法获得名誉及权力，当他申
请进入西点军校时，被拒绝了― 而且不止一次，是两次，但是他仍然试了第三
次，终于如愿以偿，从此平步青云。
1940 年，一位名叫契斯特· 卡尔森的年轻发明家，带着他的创意，先后到
20 家公司推销，其中不乏全国性大公司，结果很惨，均遭拒绝，经过了7 年的漫长而艰苦的努力，终于，纽约州罗彻斯特的哈罗德公司，愿意购买他根据静电
原理的影印创意。哈罗德公司就是后来全录公司，他们双方都赚了大钱。
1952 年，艾德蒙· 希拉里想要攀登人类所知高达8848 米的世界最高峰－一
珠穆朗玛峰。在他失败后数周，他被邀请到英国一个团体演讲。希拉里走到讲台
边，握拳指着山峰照片并大声说：〃珠穆朗玛峰！你第一次打败我，但是我将在
下一次打败你，因为你不可能再变高了，而我却仍在成长中！〃这一天是5 月29
日，仅仅一年以后，艾德蒙· 希拉里成功地成为第一位登上珠穆朗玛峰的人。
这是一个动人的故事：
那是一次终生难以忘怀的经历，那回，34 岁的佛罗伦丝· 萧德威克，正横
渡英吉利海峡，半途中，当她往前看时，只觉得前面是一座雾般的硬墙，这时，
她己经游了一个小时了，身体开始失去知觉。
这是1952 年7 月1 日早晨，海浪大，雾也很浓，她几乎看不到她的救援船。
鳖鱼们在她孤单的身旁巡游，它们只会因受到来复枪射击而离开。为了不让海浪
吞噬，她挣扎着― 好几个钟头过去了― 这时有数百万人在看国家电视台。跟
着佛罗伦丝的其中一条船上，有她的母亲和教练在替她打气。他们鼓励她别放弃。
她一直没放弃，直到只剩半里时，她要求退出七小时后她才让自己的身体暖和起
来。事后，她告诉记者说：〃我真不能原谅自己。但如果我可以看到陆地，我就
可以做到。〃并不是身体虚弱大冷天气击败了她，而是雾，使她看不到她的目标。
两个月后，她又再试了一次。这一次，虽然雾也一样浓，她很有信心地游向
她心'I ，所画出的目标。她知道，在雾的后头就是陆地。这一次，她成功了！佛罗
伦丝· 萧德威克成第一个游过英吉利海峡的女人，还比男人的纪录少两个小时！从以上的例子中可以看出，进取体现的是一种坚持或执着的精神。
英国是一个高福利和高薪制国家，只要能找到工作，一般都能拿到理想的工
薪，但要找工作却很不容易。有一位22 岁的英国年轻人，是名牌大学的高材生，
大学毕业后却一直找不到工作。尽管他有一张英国伯明翰大学新闻专业的文凭，
但在竟争激烈的人才市场上，却四处碰壁。
为了求职，这位年轻人从英国的北�
