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第29章

1554-温情毛泽东-第29章

小说: 1554-温情毛泽东 字数: 每页4000字

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    然后,主席就说,哎呀,过得真快呀,你都已经教书了,你也来教教我英文吧。我当时感觉他完全是在说笑话,就是找一个话题跟我说说话,关心我。我说我哪敢教主席呀!主席说,哎,英文你是可以教我的。这话就说过去了,后来大家就吃饭。没有呆多久,我就回来了。没想到,我以为说说而已的话变成真的了。    
    就这样,章含之更近距离地接触了毛泽东。    
    也就是一个星期之后,主席那边的电话打到学校去了。我知道消息也很紧张,学校办公室传达说,主席来电话说,已经跟你说好了,让你帮他学学英文,你明天就去吧。    
    我记得是星期六,那时候还没有双休日,只休星期天。星期六下午,我回到家里,就告诉我父亲了。我问父亲,怎么办?主席打电话打到学校办公室去了。我父亲倒是挺高兴的,他说你有这个机会,跟主席能够学点东西。第二天我就去见主席,父亲还让我带了一本书给他,那本书叫《智囊》。平时,他们两个人经常交换书看,上次吃饭的时候,他提到想看这本书,我父亲就让我把这本书带过去。第二天,也就是星期天下午,我去的时候,是主席的秘书林克接待我的,他说了主席想学点英文,然后就把教材也给我了,主席自个儿选的教材。当时,我还背了一堆教材去,想让主席选一选。主席选的教材是反苏反修的九评,这是我第一次真正接近毛主席。    
    毛泽东那个时候,为什么要学英语呢?    
    这是一个许多人感兴趣的问题。当时,我还年轻,我也搞不懂,毛主席为什么要学英文。拿九评的文章学英文,从教学上来说,是不适宜的。而且,他的英文水平我也不敢测呀。我也不敢说,主席你要学英文我先考考你。主席没有要我的教材,也没有要我拿出一个教学计划来。我也只好就稀里糊涂的,他拿给我什么我就给他讲什么。我觉得,毛主席对书面的东西能看懂一点点。但是,说英语基本不行,大概会一点词汇。我当时想学英文就是学英文。实际上,学英文有几种目的,我看主席当时是生活里要找一些消遣,换一换脑筋。多少年过去,我回想他的生活也蛮单调的。我现在想,我们常人可以看电影,逛百货公司、逛公园,他不行,公园就是中南海,接触的人也就是有数的十几二十个人。如果把我们放在那么一个环境里,我们也会觉得比较沉闷吧。从目前我们所知的材料来看,那段时间,毛主席在思考很多问题。正是在“大跃进”之后,社会主义教育运动、“文化大革命”的前夕,那个时期似乎是主席政治生涯一个比较低潮的时期。因为主席思考的比较多,所以我觉得主席并不是太忙。每个星期和我一起学英文,每次花费两三个钟头。实际上,跟我聊聊天,吃吃饭,差不多半个晚上就过去了。一般从下午四点钟开始,到七八点钟才结束。我觉得,他并不想把英文学到什么程度,但确实是一个很好的转换脑筋的办法。另外,他可以不看到他经常见到的人,我就是这种感觉。从那个时候开始,他就叫我章老师了,这个章老师的头衔,可能要跟我一辈子了。因为主席叫我章老师以后,别人就跟着叫我章老师了。我到了外交部工作以后,倒是没人叫我章老师了。到(20世纪)80年代的时候,我调到国务院农研中心工作。我记得,农研中心在京西宾馆开农村会议。我在电梯里碰到了纪登奎同志, 他和我打招呼说,哎哟,章老师来了。电梯里的人就很奇怪,纪登奎的年纪比我大,为什么叫我章老师。我初来乍到,电梯里的人就很疑惑地看着我。纪登奎同志说,你们不知道吧,她教过毛主席英文,主席管她叫老师,所以我们大家都要叫她章老师。    
    和毛泽东在一起的时候,章含之第一次吃了肥肉。    
    冬天的时候,主席喜欢吃火锅,他喜欢把挺肥的猪肉,在里头煮一煮,然后,夹起来蘸着佐料吃。佐料里头有辣椒什么的。主席把肥肉夹给我,我不好意思不吃。这是我第一次吃这么肥的肉,跟吞什么似的,囫囵吞下去,根本不知道是什么滋味。其实,上海人也是挺喜欢吃红烧肉的,红烧肉必须要带点肥的才好吃。只是,主席喜欢吃的那个肉,肥的太多了点儿。并且不是红烧,而是白煮的,我有些不习惯。不过,我跟着主席吃了这个肉以后,觉得肥肉也蛮好吃的。    
    


第九部分访问 章含之 下

    1964年春节的时候,主席提出我们一起去南方过年,一路上互为老师,可惜……    
    1964年的春节之前,主席说春节完了以后,他带我坐火车到南方去。他说,你教我读英文,我教你读历史。你就带一部《史记》。这事对我来说,真是很有吸引力。我年轻的时候,老造家里的反,跟我父亲什么也没学到。如果有机会跟毛主席学学历史,无疑是一个求之不得的机会。主席认真地说,你不要拿你父亲的书,你父亲的书都是值得收藏的好版本,你就去书店去买一部《史记》。我到书店把书买了,就等着什么时候动身了。可到了年初二那一天,他叫秘书来电话,就说去不成了。后来,他又叫我去,他当面跟我说,现在党内的事情比较忙,我们走不了了。这事不能成行,我感觉特别遗憾,但也没有办法。    
    章含之的教课任务,又是在什么情况下结束的呢?    
    这之后,主席学英文这事,就不像以前那么正规了,但我断断续续的还到他那里去。随着社会主义教育运动,又称“四清”的展开,主席又忙碌起来。当时,学校也要搞“四清”。我就问主席,你看我去不去搞“四清”?我要去的话,你的英文就得暂停一段时间了。如果你希望接着学,我就给学校请个假就不去“四清”了。当时,主席说,不行,你得去,回来告诉我你学到了什么。所以,我就去了“小四清”。不是“大四清”,“大四清”一去要一年,我当时去了三个月。搞“四清”回来以后,我又陆陆续续地去主席处几次。一见面,主席就问我,去“四清”,你学到什么?当时,我虽然年轻,但是对见到的事情还是有很多疑惑。因为搞不清楚,所以我也没说。因为我们下去“四清”以后,有些农民干部自杀什么的,使得我的脑子比较混乱,我就没敢跟主席说我有什么看法,只是说没学到什么东西,可能时间太短了。再往后,大概到这年夏天,1964年的6月份的时候,我看到主席的时候,主席就说,我们的英文课恐怕就要停了。当时,他跟我说党内出了一些事情,我要忙了。我二十八九岁的年纪,对主席说的事情懵懵懂懂的。我说,那主席什么时候有空了,需要学英文再通知我。这大概是我在“文化大革命”前最后一次见到他。然后,这一年接下来就是北戴河会议,我记得,主席说不能学了之后不久,我们学校就放暑假了。我在报纸上看到北戴河会议的决议,有“千万不要忘记阶级斗争”一类的话。 后来,我就想大概主席说的忙就是要抓阶级斗争了,连话剧什么的都开始涉及阶级斗争了。“文化大革命”的前奏就开始了。后来我想这就是说党内出事了。主席开始忙了,北戴河会议的决议就是这样的。我的英文课也到此为止了。    
    ……    
    毛泽东的一番话,改善了章含之与父亲章士钊的关系。    
    1963年的时候,有一次,我上完英文课,主席问我,你跟我说说,你对行老怎么看,就是我父亲,他的号为行严,好多人就尊称他为行老,主席也这么称呼。我说,我们代表两个阶级,我代表共产党员,他代表剥削阶级,我跟他划清界限了。主席说,哦,你倒挺痛快的。你是共产党员,你什么时候入党的?我说1957年。主席就说,你是共产党的老党员哪!我当即觉得特别不好意思,就说主席,我哪敢说我是老党员哪?你们老一辈的革命家都没有这样说。然后,主席说,我跟你说,你参加了共产党,挖了你父亲的墙脚,这一点呢,我欢迎,但是你说,你要跟他划清界限,我倒要问你,你划清什么界限哪?我就说,哎,他当过北洋政府的教育总长,他镇压过学生运动。他跟鲁迅吵架,鲁迅骂他落水狗。主席说,就这些呀,他就代表剥削阶级啦。后来,主席语重心长地教育我,他说,看人要看全面,你不能从一件事两件事看一个人。你说你父亲当时是这个那个的,也可能是这样,也可能不完全是。他说,我还问问你,你还知道你父亲还有其他的事情吗?比如说我拿出一件,你父亲的苏报案的事情你清不清楚?我当时就糊涂了,我哪知道这段历史呀。我说什么苏报案哪?主席说你看你,这么大的事情你都不知道。你父亲当时是反清的战士,他跟孙中山,跟黄兴,跟蔡锷,这些人都是特别好的战友,当时的苏报案里头你父亲是主编,被捕入狱,以后好像是蔡锷他们把他营救出来,流亡日本,你知道这段历史吗?我说我不知道。主席说,你都不知道一个人的历史,你就批判他,这个不公平。他说毛泽东也不是一开始就是革命者,我一开始的时候是相信达尔文的进化论的。所以,看人要有一个发展的过程,对行老也是这样。他说,行老一生做了很多事情,他开始的一段是非常坚决地反清的,后来帮了共产党很多忙,这些你知道不知道?他还说,在1945年重庆谈判的时候,谈不下去了。当时就广泛听取了党外的意见,这时候我找了你父亲。他当时在我手心里头写了一个字,就是走。我问你父亲怎么解,你父亲说,三十六计走为上计。他说马上回延安,老蒋是不会诚心诚意和你谈判的。老蒋是想拖延时间。如果打起来,你就是他的人质,你就回不去延安。所以,我们就撤回延安了。主席说,你知道当时行老的这个意见对我们是很重要的。他是我们共产党的好朋友,你倒好,你是他女儿,你跟他划清界限,我们要做他的工作,你在家里头造他的反。    
    主席跟我谈完以后,我真的思想斗争蛮激烈的,我觉得无地自容。就是说,对自己家里的事情,我都不了解,一味地斗了十几年,也不回家。听了主席的一席话,我忽然觉得我一下子成熟了很多,和家庭的关系自然缓和了。    
    毛泽东的性格决定了,他能够成就一番事业。    
    主席是一个特别有趣味的人,或者说他是一个特别不拘小节的人,他是一个我行我素的人,只有他这种性格才能作出这么大�

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