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第15章

卡耐基成功全集之二经营管理方略-第15章

小说: 卡耐基成功全集之二经营管理方略 字数: 每页4000字

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在建立成果中心的组织构造时,必须制定成果中心的基本职务。比起职 务,职务记述书更应注重所预期的成果。
各职务记述书中要附有主要目标(该职务的存在理由)、基本成果领域
(在职者必须特别集中注意的领域)、二次目标(必须有助于基本成果之达 成)、业绩基准(详细且数量性地测定可能的基准)等等说明。
以下所要介绍的职务记述书是销售企划者的记述书。问题在于如何采用 本章所讨论的特征。当然这种职务也含有许多其他的要素,在这例子中只显 
示一部分的基本成果。同种的职务记述书可用于所有管理职务中。
注意——这只是为达成销售企划者所要求的基本成果领域中的一小部 分。全部应包含以该职务的所有方面与数量来表达之业绩基准。


职务记述书
销售企划者 主要目标——在允许贩卖的原价内,达成所订的最高销售额。 基本成果领域
维持贩卖可能之均衡库存。 业绩基准
在贩卖可能的均衡库存之领域,销售企划者的职务在以下情形中可充分 地达到效果。
(1)必要的库存之外的库存不超过全部库存的 4%。
(2)必要的库存量不足而使销售额减少之情形,绝不被允许。(3)因不适 当的库存量而使销售额减少之情形,绝不被允许。
基本成果领域 在能达成主要目标中维持贩卖群之生产量。 业绩基准
在贩卖群生产量的领域中,销售企划者的职务在以下的情形中可充分地 达到效果。
(1)推销员全体达成在自己所负责的贩卖地区中既经决定的销售额。
(2)所有产品线之最高销售额达到所定的目标。 基本成果领域 产生且维持对公司产品或服务之强烈持续性需要。 业绩基准
在对产品乃至服务之持续需要的领域中,销售企划者的职务在以下的情 形中可充分地达到效果。
(1)新的顾客以每年 10%的比例增加。
(2)既有的顾客之减少每年维持 5%以下。
(3)与新顾客之交易额每年至少增加 8%。 若达成这些目标的预测结果与业绩基准被表示出来,则不仅给予销售企
划者测量自己业绩之基准,甚至也促进产生预期成果之行动动机之道具了。 更加实际地说,这些成果领域不仅必须做出且强制执行,更有必要与销 
售企划者一起合作来加以开发。销售企划员若共同协助产生目标及制作业绩 基准,就可以把它当成现实且可能达成之物而予以接受。上级管理者命令下 
级管理者之目标经常偏离方向。因此若不能充分地得到部下的协助,常常无 法达成目标。管理者若有能力(若没能力就不能在这职位上),则他的部下 
应会信任他,而且在计划的初期就会积极地表达意见。在决定基本成果领域
及业绩基准时,若能得到部下的协助,目标达成的确定度就更高了。 若无法成功地获得职务记述书中所记载的成果时,管理者必须在失败原
因的分析中取得正确措施之指示,然后把专家职员或上级管理者的意见一起 加入那时所建议之解决方案中。职务记述书有时也会有错误的情形,这时要 
予以订正,务必使其正确。


权限、权力的转移
一位有能力的管理者,对于部下的才能应该有深切的认识,而且能够活 用其才能至最大限度,同时在此过程当中,磨练其能力,提升其职业意愿至 
其极限。权力的转移就是为了达到上述目的之种种方法当中的一种。
所谓权力的转移,即是管理者本身将自己的义务、作业、权力、权限等 分配给其他适当的人员。简单地说,亦即繁忙的管理者,让某些人员来代理 
其职务上的部分事务。上述的形式,在权力的转移当中,应该是属于最单纯 的了。把权限、权力转移给自己的部下之后,管理者本人的真正能力才能够 表现出来。
但是,有许多经营者及管理者,除了偶尔口头上表示,或是将一些零零 碎碎的琐事托付外,不愿意将任何事委托于部下。有些管理者即使将自己的 
权限移让,但是由于有种种约束及牵绊,致使权力的转移几乎到了丝毫没有 意义的地步。
为什么会造成那样的情况?为了理解其中的原因,首先我们必须了解, 管理者在移让其权限时并未同时放弃其权力。也就是说,管理者本身依然保 
有其权力,甚至肩负隐藏于权限当中的责任。
身为一个管理者,即使失败是部下所造成的,本人亦难辞其咎。因此对 于权限移让予部下,常常会感到不安。只要有这样的不安存在,则权力转移 就无法顺利进行。
若是不能消除这种不安的心理,那么管理者将很难会信任他的部下,并 将职务交托给他。因为信赖程度不够,使管理者本人有了借口——认为自己 
亲手处理,必定比他人处理得更好。当然,在某些事务当中,就表现的效果 而言,若由管理者来担当,比起部下处理或许会略胜一筹。然而,管理者的 
职务,应是管理以外的事务一概不参与。若是不能够履行权力转移,则全公 司或者各部门的事务,将会停顿在惴惴不安的管理者身上。
少部分的管理者之所以会拒绝权力转移,理由之一,即是缺乏自信心。 他们常常会认为,在工作能力方面,部下的才能远胜于自己,若事实果真如 
此,则自己所处的地位,岂不相当危险。要想救助类似这样的管理者,除了
培养其自信心外,没有其他的方法。如果不能够建立他的自信心,有朝一日 将会成为无法胜任其职的人。
此外,有的管理者是不知道用何种方法来进行权力转移。类似这样的例 子,我们也有责任来指导他们。在后面,对于有效的权力转移之法,有详细 的叙述。
在少数的管理者当中,我们可以察觉到一种怪异的现象。就是少数的管 理者,已经成为权力下的俘虏,即使是部分的职务或权力移让给其他的人, 
他们也会感到很厌烦。这恐怕是背负着其他人员下决定后造成的责任问题而 产生的不安吧!甚至,也有少数的管理者,实际上仅将事后的责任移让给其 
他人员,或者把细微的事务,移让少许的权限,如此就自认已履行权力的转 移了。像这类的管理者,把实权掌握着,当权限移让失败时,往往还搞不清 
楚问题出在哪里。
与此相对照的,就是将权限移让给没有委托价值、没有能力的部下。所 以管理者在实行权限移让时,主要的前提是:部下要受严格的训练,而且必 
须具备完成责任的能力。如果部下实际上并没有具备完成所分配之职务的信 心。而管理者却硬将职务委托给他们,这样的举动实属不当。此外,某些权 
限并不允许移让。因为,某些决定的影响可能涉及到部下权限以外的领域, 或者必须由上司来下判断。


履行权力转移的原则
管理者若能遵守下列概略介绍的 10 项原则,必可确实而成功地将权力转 移给部下。
(1)使必须要移让部分权限的人员,在公司的地位上,仍保有原先的安全 感。许多的例子显示:权限移让者对于自己的职务常常会感到不安,甚至有 
少数的管理者惧怕将他的权限移让给部下。对于这类的困扰,若是使管理者 恢复自信,问题必能迎刃而解。试着去称赞部下的能力,同时给予适当的头 
衔及权限,对于往后的工作效率,或许会有助益。试着予以劝告,鼓励他投 身于戴尔·卡耐基协会,学习“谈话的技巧和人际关系”。再者,即使被要 
求移让部分的权力,并不意味着公司对其能力评估低才提出的;相反地,此 举乃是公司对其才能表示重视,也就意味着,由于部分权限的移让,乃有多 
余的时间和精力接受上司的部分权力的转移。
(2) 必须让他理解权力转移的必要性。管理者本人仅仅做自己能够做的 事务,却不能发挥自己本身真正的潜力——对管理者的评估,并不单单指其 
个人的特殊才能而已,其受到部下何种程度的信赖,也是受到评估的项目之 一。因为受到部下的信赖,所以必须要履行适当的权力转移。
(3)在公司里须制造出奖励技术革新的气氛,而且技术革新应该以部下为 中心来施行。管理者需激发全体部下这种信念。致力于防范产生不安及不满, 
万一产生,则必须设法将此种感觉消除掉。
(4)管理者必须打从心底来相信权力转移。从最高的管理部门一直到第一 线上的监督者,全部的管理人员都应该去实践。无论是哪一阶层的管理人员, 
为了使其部下能够成长。必须了解到,在做想当然耳之决定的同时,也会犯 下错误。但是公司本身为了成功地达成权力的转移,必须有个觉悟,认为这 
种失败所造成的损失,恰好可以转化成培育人才所付出的代价。站在吸取经 验的立场来讲,成长期的管理者应当下定决心,不畏惧失败。因为即使失败,
亦可从中吸取经验,以期有朝一日立足于企业各阶级组织的顶点。因失败所 造成的惨重损失,几乎可以完全连本带利地收回。
(5)移让职务的管理者及接受职务的部下,应该把权限的移让视为一种提 升自我能力的方法,确实地来履行它。权力的转移可以说是教育部下诸多方 
法当中最有效果的一种。应该尽量使部属明白,移让的权限以及附随于权限 后的责任,都能促使他成为有才能的管理者。
(6)管理者所期待的成果,应该让其部下知晓。所以,准备如何达成期待 的目标,及需要哪些方面的援助,最好订下一套详细的计划表要求部下去实 践。
(7)管理者应该相当了解每一位部下的能力,不仅在技术方面,同时也要 信任其部下,有信心达到被要求的成果。根据调查结果显示,大多数的管理 
者虽然能够达到普通职务上的需求,然而却无法发挥其部下的潜力。应该好 好地找出其潜力,并加以活用。
(8)业绩基准对于部下及上司双方所采取的行动评估,在达成目标上应该 有点帮助。在以部下为中心的公司,其业绩基准里,没有上司对部下负责任 
的意味,反倒有设定其达到目标之责任的含意。线上的管理者,须测量自己 计划进行的状况,修改计划,必要时应该给予充分地实施其他计划的自由。 
当然也应对结果负起完全的责任。
(9)管理者为了达到预期的成果,就必须要下决定,为了下判断则需要搜 集必要的资料。因此必须把权力转移给部下,使得部下能够自由发挥,帮助 
整个幕僚部门。同时对自己责任范围内的所有问题,依然有左右的权力。
(10)管理者必须尽全力帮助他的部下,权力转移绝不是碰碰运气的方 法。权限移让的管理者,对于部下是否能够达到目标,负有明确的责任。他 
们在援助部下时,扮演着积极的角色。公司的方针、原则及规定或某些相关 问题,都应该努力地让部下知晓。若情况允许,则更应该重视彼此间的讨论 
及实际上的援助。优秀的管理者,只要对事实有所助益,也不要干涉其部下 知道事实。再者,即使了解问题的发生,但把这个解决问题的方法让给部下 
去处理,也是蛮好的。
有许多管理者,虽然将一些不是顶重要,或繁杂的琐事委托部下处理, 却相信这样就是权限的移让。即使真正地将权限委托部下,却又给他许许多 
多的原则、规定、手续方法、警告及忠告等,使其不能够发挥自己的思考

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