stories to tell to children(儿童故事)-第3章

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the　　　hero。　　　Every　　　race　　　which　　　produces　　　stories　　　seems　　　to　　　have　　　found　　　this　

theme　a　natural　outlet　for　its　childlike　laughter。　The　stupidity　of　Lazy　Jack；　

of　Big　Claus；　of　the　Good　Man；　of　Clever　Alice；　all　have　their　counterparts　

in　the　folly　of　the　small　Epaminondas。　

　　　　　Evidently；　such　stories　have　served　a　purpose　in　the　education　of　the　

race。　While　the　exaggeration　of　familiar　attributes　easily　awakens　mirth　in　

a　　　simple　　　mind；　　　it　　　does　　　more：　　　it　teaches　　　practical　　　lessons　　　of　　　wisdom　　and　

discretion。　And　possibly　the　lesson　was　the　original　cause　of　the　story。　

　　　　　Not　long　ago；　I　happened　upon　an　instance　of　the　teaching　power　of　

these　nonsense　tales；　so　amusing　and　convincing　that　I　cannot　forbear　to　

share　it。　A　primary　teacher　who　heard　me　tell　〃Epaminondas〃　one　evening；　

told　it　to　her　pupils　the　next　morning；　with　great　effect。　A　young　teacher　

who　was　observing　in　the　room　at　the　time　told　me　what　befell。　She　said　



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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Stories　To　Tell　Children　



the　　　children　　　laughed　　　very　　　heartily　　　over　　　the　　　story；　　　and　　　evidently　　　liked　　　it　

much。　About　an　hour　later；　one　of　them　was　sent　to　the　board　to　do　a　little　

problem。　It　happened　that　the　child　made　an　excessively　foolish　mistake；　

and　did　not　notice　it。　As　he　glanced　at　the　teacher　for　the　familiar　smile　of　

encouragement；　　　she　　　simply　　　raised　　　her　　　hands；　　　and　　　ejaculated　　　〃‘For　　　the　

law's　sake！'〃　

　　　　　It　was　sufficient。　The　child　took　the　cue　instantly。　He　looked　hastily　at　

his　　　　work；　　　　broke　　　　into　　　an　　　irrepressible　　　　giggle；　　　　rubbed　　　　　the　　figures　　　　out；　

without　　　a　　　word；　　　and　　　began　　　again。　　　And　　　the　　　whole　　　class　　　entered　　　into　　　the　

joke　with　the　gusto　of　fellow…fools；　for　once　wise。　

　　　　　It　is　safe　to　assume　that　the　child　in　question　will　make　fewer　needless　

mistakes　　　　　　for　　　a　　long　　　time　　　because　　　　　of　　　the　　wholesome　　　　　　　reminder　　　　　　of　　his　

likeness　with　one　who　〃ain't　got　the　sense　he　was　born　with。〃　And　what　

occurred　so　visibly　in　his　case　goes　on　quietly　in　the　hidden　recesses　of　the　

mind　in　many　cases。　One　〃Epaminondas〃　is　worth　three　lectures。　

　　　　　I　　　wish　　　　there　　　were　　　　more　　　　of　　　such　　　funny　　　　little　　tales　　　in　　the　　　world's　

literature；　　　all　　　ready；　　　as　　　this　　one　　　is；　　for　　　telling　　to　　the　　　youngest　　　　of　　　our　

listeners。　But　masterpieces　are　few　in　any　line；　and　stories　for　telling　are　

no　exception；　it　took　generations；　probably；　to　make　this　one。　The　demand　

for　new　sources　of　supply　comes　steadily　from　teachers　and　mothers；　and　

is　　　　the　　　more　　　　　insistent　　　　because　　　　　so　　　　often　　　　met　　　　by　　　the　　　　disappointing　

recommendations　of　books　which　prove　to　be　for　reading　only；　rather　than　

for　telling。　It　would　be　a　delight　to　print　a　list　of　fifty；　twenty…five；　even　

ten　　　books　　　which　　　would　　　be　　　found　　　　　　　　　full　　　of　　　stories　　　to　　　tell　　　without　　much　

adapting。　　　But　　　I　　　am　　　grateful　　　to　　　have　　　found　　　even　　　fewer　　　than　　　the　　　ten；　　　to　

which　I　am　sure　the　teacher　can　turn　with　real　profit。　The　following　names　

are；　of　course；　additional　to　the　list　contained　in　〃How　to　Tell　Stories　to　

Children。〃　

　　　　　ALL　　　　　　ABOUT　　　　　　　　　JOHNNIE　　　　　　　　JONES。　　　　　　　By　　　　Carolyn　　　　　Verhoeff。　　　　　Milton　

Bradley　Co。；　Springfield；　Mass。　Valuable　for　kindergartners　as　a　supply　of　

realistic　stories　with　practical　lessons　in　simplest　form。　

　　　　　OLD　DECCAN　DAYS。　By　Mary　Frere。　Joseph　McDonough；　Albany；　

New　　　York。　　　A　　　splendid　　　collection　　　of　　　Hindu　　　folk　　　tales；　　　adaptable　　　for　　　all　

ages。　



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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Stories　To　Tell　Children　



　　　　　THE　SILVER　CROWN。　By　Laura　E。　Richards。　Little；　Brown　&　Co。；　

Boston。　Poetic　fables　with　beautiful　suggestions　of　ethical　truths。　

　　　　　THE　　　　　　CHILDREN'S　　　　　　　　　　　HOUR。　　　　　　　BY　　　　　Eva　　　　March　　　　　　Tappan。　　　　　Houghton；　

Mifflin　&　Co。；　Boston；　New　York；　and　Chicago。　A　classified　collection；　in　

ten　　　volumes；　　　of　　　fairy；　　　folk　　　tales；　　　fables；　　　realistic；　　historical；　　　and　　　poetical　

stories。　

　　　　　FOR　THE　CHILDREN'S　HOUR。　BY　Carolyn　Bailey　and　Clara　Lewis。　

Milton　Bradley　Co。；　Springfield。　A　general　collection　of　popular　stories；　

well　told。　

　　　　　THE　　　SONS　　　OF　　　CORMAC。　　　By　　　Aldis　　　Dunbar。　　　Longmans；　　　Green　　　&　

Co。；　London。　Rather　mature　but　very　fine　Irish　stories。　

　　　　　　　For　　　the　　　benefit　　　of　　　suggestion　　　to　　　teachers　　　in　　　schools　　　where　　　story…　

telling　　　is　　　newly　　　or　　　not　　　yet　　　introduced　　　in　　　systematic　　　form；　　　I　　　am　　　glad　　　to　

append　　　the　　　following　　　list　　　of　　　stories　　　which　　　have　　　been　　　found；　　　on　　　several　

years'　　　trial；　　　to　　　be　　　especially　　tellable　　　and　likable；　　in　　　certain　　　grades　　　of　　　the　

Providence　　　schools；　　　in　　　Rhode　　　Island。　　　The　　　list　　　is　　　not　　　mine；　　　although　　　it　

embodies　some　of　my　suggestions。　I　offer　it　merely　as　a　practical　result　of　

the　effort　to　equalize　and　extend　the　story…hour　throughout　the　schools。　Its　

makers　would　be　the　last　to　claim　ideal　merit　for　it；　and　they　are　constantly　

improving　and　developing　it。　I　am　indebted　for　the　privilege　of　using　it　to　

the　primary　teachers　of　Providence；　and　to　their　supervisor；　Miss　Ella　L。　

Sweeney。　



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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Stories　To　Tell　Children　



　　　　　STORIES　FOR　REPRODUCTION　



　　　　FIRST　　　GRADE　　　Chicken　　　Little　　　The　　　Dog　　　and　　　his　　　Shadow　　　Barnyard　

Talk　　　The　　　Hare　　　and　　　the　　　Hound　　　Little　　　Red　　　Hen　　　Five　　　Little　　　Rabbits　　　Little　

Gingerbread　　　Boy　　　The　　　Three　　　Bears　　　The　　　Lion　　　and　　　the　　　Mouse　　　The　　　Red…　

headed　Wood…　The　Hungry　Lion　pecker　The　Wind　and　the　Sun　Little　Red　

Riding…Hood　The　Fox　and　the　Crow　Little　Half…Chick　The　Duck　and　the　

Hen　The　Rabbit　and　the　Turtle　The　Hare　and　the　Tortoise　The　Shoemaker　

and　the　The　Three　Little　Robins　Fairies　The　Wolf　and　the　Kid　The　Wolf　

and　the　Crane　The　Crow　and　the　Pitcher　The　Cat　and　the　Mouse　The　Fox　

and　the　Grapes　Snow…White　and　Rose…Red　

　　　　　SECOND　　　　　　　　GRADE　　　　　　The　　　North　　　　Wind　　　　The　　　Lark　　　and　　her　　　Little　　The　

Mouse　Pie　Ones　The　Wonderful　Traveler　The　Wolf　and　the　Goslings　The　

Wolf　　　　and　　　the　　Fox　　　The　　　Ugly　　　Duckling　　　　　The　　　Star　　Dollars　　　The　　　Country　

Mouse　　　and　　　the　　　The　　　Water…Lil　　　City　　　Mouse　　　The　　　Three　　　Goats　　　The　　　Three　

Little　　　Pigs　　　The　　　Boy　　　and　　　the　　Nuts　　　Diamonds　　　　　　and　　　Toads　　　The　　　　Honest　

Woodman　　　The　　　Thrifty　　　Squirrel　　　The　　　Pied　　　Piper　　　How　　　the　　　Robin's　　　Breast　

King　Midas　became　Red　The　Town　Musicians　The　Old　Woman　and　her　

Raggylug　Pig　Peter　Rabbit　The　Sleeping　Apple　The　Boy　who　cried　〃Wolf〃　

The　Cat　and　the　Parrot　

　　　　　THIRD　　　GRADE　　　The　　　Crane　　　Express　　　How　　　the　　　Mole　　　became　　　Little　

Black　　　Sambo　　　Blind　　　The　　　Lantern　　　and　　　the　　　Fan　　　How　　　Fire　　　was　　　brought　　　to　

Why　the　Bear　has　a　Short　the　Indians　Tail　Echo　Why　the　Fox　has　a　White　

Piccola　Tip　to　his　Tail　The　Story　of　the　Morning…　Why　the　Wren　flies　low　

Glory　Seed　Jack　and　the　Beanstalk　The　Discontented　Pine　The　Talkative　

Tortoise　Tree　Fleet　Wing　and　Sweet　Voice　The　Bag　of　Winds　The　Golden　

Fleece　The　Foolish　Weather…Vane　The　Little　Boy　who　wanted　The　Shut…　

up　　　Posy　　　the　　　Moon　　　Pandora's　　　Box　　　Benjy　　　in　　　Beastland　　　The　　　Little　　　Match　

Girl　Tomtit's　Peep　at　the　World　

　　　　FOURTH　GRADE　Arachne　The　First　Snowdrop　The　Porcelain　Stove　

The　　Three　　Golden　　　Apples　　　Moufflou　　　Androclus　　　and　　　the　　Lion　　　Clytie　　　The　

Old　Man　and　his　The　Legend　of　the　Trailing　Donkey　Arbutus　The　Leak　in　

the　Dike　Latona　and　the　Frogs　King　Tawny　Mane　Dick　Whittington　and　

his　The　Little　Lame　Prince　Cat　Appleseed　John　Dora；　the　Little　Girl　of　the