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第23章

大学生学习方法十二讲-第23章

小说: 大学生学习方法十二讲 字数: 每页4000字

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你需要利用考试窍门从众多选项中选出正确的答案。下列考试方面的测试给你提供了应对各种客观考试问题的准确策略。    
    考试方面的测试    
    下面的测试检测你考试方面的知识。本测试不需要你了解与内容有关的知识,各题答案可以通过考试技巧来确定。    
    测试完毕之后,请用后面给出的答案平分,后面还给出了具体考试策略的解释。请按各题要求答题。    
    多选题    
    分值:每题2分    
    在下列多选题的正确答案加下划线。    
    1.SQ3R是    
    a。一种学习计划。    
    b。一种考试。    
    c。一门课程的代码。    
    d。以上都不是。    
    2.参加考试时应最先检查    
    a。削好的铅笔。    
    b。所有的问题。    
    c。题目要求。    
    d。请老师解释题目要求。    
    3.下列对标准阅读测试的描述哪一项正确?    
    a。标准阅读测试不需要特别的应试技巧。    
    b。答对的数目减去一定比例的答错的数目就是标准阅读测试的分数。    
    c。标准化考试永远都可以猜。    
    d。标准化考试都是不计时的考试。    
    4.考试时如果有一题你不明白,你应该    
    a。让朋友帮你解释。    
    b。跳过这一题。    
    c。从教材中查找。    
    d。让老师解释。    
    5.在_______考试中可以找到答案选项?    
    a。客观考试。    
    b。多选题考试。    
    c。论文式考试。    
    d。以上所有各项。    
    e。只有a项和b项。    
    6.下面不是学习计划的一部分的是:    
    a。频繁地复习。    
    b。抄别人的笔记。    
    c。对章节进行总结。    
    d。阅读作业。    
    7.参加期末考试之前不应做下列各项中的哪一项?    
    a。复习学习笔记。    
    b。弄清考试地点及考试时间。    
    c。确定考试是综合性考试还是非综合性考试。    
    d。变得紧张。    
    8.幻觉是    
    a。并不真正存在的东西。    
    b。一种暗示。    
    c。难以捉摸的。    
    d。例证的另一种说法。    
    9.加拿大的首都是    
    a。纽约市。    
    b。巴黎。    
    c。渥太华。    
    d。达拉斯。    
    10.SQ3R学习计划是由_______在20世纪40年代提出的?    
    a。弗朗西斯·罗宾逊。    
    b。乔治·华盛顿。    
    c。乔治·W·布什。    
    d。克里斯托弗·哥伦布。    
    11.实验中用来确定药物是否有效的惰性化学物质是    
    a。处方药。    
    b。联邦控制的药品。    
    c。类似于医生开的药。    
    d。安慰剂    
    12.美国的第三任总统是    
    a。林顿·拜恩斯·约翰逊。    
    b。弗兰克林·达拉诺·罗斯福。    
    c。路特弗德·B·海因斯。    
    d。托玛斯·杰斐逊。    
    判断正误    
    分值:每题5分    
    在每题的前面标出正确或错误。    
    ________ 1。应尽可能回答每次考试中的每一个问题。    
    ________ 2。所有的考试都是综合性考试。    
    ________ 3。不要与伙伴一起学习。    
    ________ 4。在给定的时间内,有些考试内容太多答不完。    
    ________ 5。考试中不可能不包括措辞不明确的题目。    
    ________ 6。读懂题目要求不可谓不重要。    
    连线式问题    
    分值:每题4分    
    回答下列各题。    
    选项可重复使用。    
    _____1。 乔治·华盛顿a。一种学习计划    
    _____2。 SQ3Rb。多项选择    
    _____3。客观考试的例子c。论文    
    _____4。主观考试的例子d。总统    
    _____5。一种书面计划    
    


第三部分答案及考试方面的策略

    考试方面的测验有助于检验自己的考试技巧。考试时复习课文并认真按要求答题是很重要的。如果预习了考试内容,你可能认识到考试中多项选择题要比别的类型的考试多得多。但多项选择的分值最低。如果在多选题方面耗时过多,你就可能无法完成分值更高的考题。    
    一定要严格按要求答题。如果你没有标出多选题的答案,那就算错。回答判断正误问题时,没写完整的单词而只写了字母替代也要算错。要得到分数一定把所有的答案写在左边的空白处。    
    任何选项一般都设计成相似或易混的选项。只要有可能就先不看选项,试着用自己的话回答问题。然后找出与自己答案相同的选项。    
    下面的考试原则并不能替代学习和备考,但却可以使你排除部分选项,做出合理的猜测。需要记忆的原则均以斜体字标出。    
    多选题    
    第一题    
    如果不知道答案,就跳过这道题接着做别的题。不要在一道题上过多思考浪费时间。 有时在试卷的别的地方可以找到一些线索。以上面的测验为例,线索就是第十题,答案是a。    
    第二题    
    排除语法错误的选项。有时题本身就措辞不当,本题中唯一符合语法的选项c项就是答案。答案选项中错用a和an是一种常见的语法错误。    
    第三题    
    通常情况下最长的选项是正确的。要想保证正确答案清楚无误,它就必须较长。答案是c。    
    第四题及第五题    
    正确的答案一定是最佳的答案。看第一眼时 b项似乎是第四题的答案,但细查之下发现d项更好。要留意“以上各项都是”或“以上各项都不对”以及成对出现的选项。第五题的正确答案是d。    
    第六题及第七题    
    认真阅读题干。“不是”“除了”是小词,但却完全改变了题意。阅读粗心的学生可能认为第六题是问学习计划的问题,他还可能把第七题理解为参加期末考试的程序。第六题的答案是b。第七题的答案是c。    
    第八题    
    有些词看起来非常像需要定义的词,这样的选项一般都是错误的。一种暗示(ausion),难捉摸(eusive),例证(iustration)都很像幻觉(iusion)。这些选项被成为“最像干扰项”因为它们看起来都很像真的。最像干扰项一般都不是正确的选项,因此本题答案是a。    
    第九题及第十题    
    如果你不知道答案是什么,确定一下答案肯定不是什么。要运用常识,排除一些荒谬的选项。也许你不知道加拿大的首都是哪个城市,但你应该意识到纽约和达拉斯位于美国;而巴黎位于法国。这样只剩下c项了。第十题中c项很荒谬而b项和d项是错的,因为20世纪40年代时克里斯托弗·哥伦布和乔治·华盛顿均已不在人世。a项是正确的。    
    第十一题    
    注意基本相同的选项。仔细阅读之后我们会发现尽管a、b、c三项用了不同的表述方式,但却重申了同一内容。以本题为例,医生开出的药就是处方药,同时它也是受联邦控制的药品。因为这三个选项内容雷同,所以都不可能成为正确答案。正确的答案是d。    
    第十二题    
    运用已有知识进行分析,对信息做出判断。刚开始看题时你可能想不起谁是美国的第三任总统,并且本题与第九题和第十题不同,各选项中的人物都曾担任过美国的总统。但他们各自的任期各是什么时候呢?考虑一下你对每个人的了解。你也许会认为林顿·拜恩斯·约翰逊是近期的一位总统,也许认为他是约翰·F·肯尼迪遇刺后接任的总统,在他任职期间美国卷入了越南战争。很明显一位20世纪的总统是不可能成为美国第三任总统的。你可能想到弗兰克林·达拉诺·罗斯福是与大萧条和二战联系在一起的,因此,他也是一位离我们很近的总统。对于路特弗德·B·海因斯,也许你不太了解,所以,你可以继续考虑托玛斯·杰斐逊。你会想起他签署了《独立宣言》,也会想象出他穿着殖民地时期服装的样子。那么从逻辑的角度来说,正确的选择应该是d。    
    判断正误题    
    问题1,2,3,4    
    寻找能确定限制的词。总是、从不、没有人、每,以及所有等词无法对意思形成限制。而一些、极少、经常、许多以及频繁等词都可限定意思,因此都是较好的选择。如果你能找出一个与不受限定的意思相矛盾的例子,那么这个选项就是错误的。例如,第一题的答案是错误的。因为如果从总的正确答案中减去一定比例的错误答案,你就不需要回答每道题。第2题,第3题也是错的。而第4题是对的。    
    第5题与第6题    
    留心双重否定。正如两个负数相乘等于正数一样,在标准英语中双重否定表明肯定的关系。在第5题中,“不可能”和“不包括”相互抵消。句子的意思是考试中会包括措辞不清楚的问题。因此第5题是正确的。第6题中“不”与表示否定的前缀“un…”相抵消,因此,第6题的核心内容是读懂题目要求相当重要。


第三部分连线式问题

    连线式问题同多选题有些相似,因此,多选题的原则也适用于连线题。但连线题也有些特殊的应试策略。    
    一般来说,相匹配的两项的关系一般是暗示的而非直接陈述的关系。这些关系包括一个词与它的定义,一个人与其闻名的成就,过程中的一个步骤与它的上一个步骤等等。同应对其他考试问题一样,首先要把自己会做的题做出来。先选择比较长的栏目做问题项,这样你就无须反复阅读众多冗长的答案项了。如果每个选项只可以使用一次,不要盲目地把剩余的最后一个问题同最后一个选项连起来。一定检查一下它们是否匹配。如果不匹配,把先前选定的各项重新检查一遍。    
    连线式问题的答案如下:第1题d;第2题a;第3题b;第4题c;第5题c。    
    数学题    
    本章的接下来这一部分主要讨论数学题与应用科学题的应试方法。这些问题为你提供了两个简单方法应对类似考试。    
    第1题    
    本题与日常生活有关。你有一个盛了一些水的容器,你想了解还需要多少水才能盛满它。你目前了解的情况如下:容器的总容量是20加仑,现在其3/5已经盛上了水。你需要用3/5乘以20看看容器里已有多少水,然后用20减去这个数字,这样就知道容器里还可以放多少水。容器中的水超过容器容量的1/2但不足3/4,20的1/2是10,而20的3/4是15。现在我们了解到容器的盛水量介于10加仑到15加仑之间,用总容量20减去这个数字,那么容器中大致尚可容纳5到10加仑之间。问题可以用下面的方法算出:    
    3/5*20=12    
    20…12=8    
    答案是8加仑,而8是一个在我们估计范围之内的数字。    
    第2题    
    标准化数学考试提供多个选项。你可以通过估计答案而排除选项的方法节省时间。在本题中,末位数字相加(9+4=13)表明答案的末位一定是3。于是我们可以排除c项。将两个数字四舍五入后最近的两个数字

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