不生病的智慧-第39章
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①全面、均衡的饮食:处在生长发育阶段的孩子,任何营养素都不能缺乏,所以孩子的食谱应该丰富多彩。现在生活水平普遍提高,宝宝们又都是家里的重点保护对象,所以现在的孩子多是营养过剩和营养不均衡,家长是什么好、什么贵就买给孩子吃,宝宝们因牙齿没完全长好,多数对肉类不感兴趣,会塞牙,而鱼、虾又鲜、又嫩宝宝最爱吃,现在有不少的宝宝几乎天天离不开鱼、虾。民间有句话:「鱼生火、肉生痰,青菜豆腐保平安。」不是没有道理,鱼、虾吃多了,孩子内热大,容易出汗,而这类内热大的孩子一旦受凉引起的感冒常常伴有高热,所以建议家长们每周给孩子安排的食谱最好是鸡、鸭、鱼、猪肉、牛肉、羊肉、虾都要有,鱼、虾每周做到不要超过二次,既做到了营养均衡,也不会使孩子身体内热较重,再配上各个季节上市的蔬菜、水果,不要吃反季节的蔬菜、水果,这样孩子的营养就比较全面了。
②充足的睡眠:无论大人还是孩子,每一天身体、情绪、智力状况都与头一天晚上的睡眠有直接的关系,如睡眠不好,第二天身体疲乏,浑身没劲、情绪不佳、脾气易燥、记忆力下降,所以保证充足的睡眠不但可以增加体质、预防感冒,也是一个人提高生活质量的根本。
③肺活量大的人一般不易感冒 :肺活量是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上反映了呼吸机能的潜在能力。一般地说,经常进行锻炼或从事较强劳动的人,肺活动量大,这类人不易感冒。而孩子长到6~7岁,肺的结构才与成人完全一样,与成人相比,小儿肺泡的数目少,肺容量也小,所以宝宝的锻炼只限于适当的户外运动,多接触大自然,多呼吸新鲜空气。当孩子长到7岁后一定要逐步加强锻炼身体的强度,增大肺活量,同样起到预防感冒的作用。
十、胆小、不合群、自闭孩子的食物调养
儿子3岁时,在一家亲子园上课,每次上课,老师都会叫小朋友上台来做自我介绍,你叫什么名字、几岁了、家住哪里,班上10个小朋友只有一个叫婷婷的小姑娘每次都不敢上台,有一、二次是在妈妈的陪同下,用很低的声音做了介绍。
亲子课是家长一同陪孩子上的,时间是上午10点到11点,我注意到这个小姑娘每次上课时都要打好几次哈欠。一天婷婷的母亲听说我是医生就来问我,说她女儿非常胆小,在家还好,可一出门就一直黏著她,也不和小朋友玩,我说我注意到你女儿每次上课时都要打好几次哈欠,是不是晚上睡得晚,她说这孩子非常爱睡觉,每晚八点就上床睡觉,一天的睡眠时间都在十一、二个小时,我说你的女儿最近有没有生病,她说这孩子除了胆小以外,体质还可以,不常生病,我说如果不是上面的原因,你孩子在上午时就常常打哈欠,与气虚有直接的关系,你的孩子是不是经常吃香蕉,不少孩子就是一年四季天天吃香蕉造成气虚的,她说是的,婷婷从小就便秘,从她四个月起就每天1—2根香蕉,只有吃了香蕉,大便才能解得出来,我告诉她,你回家取一小把黑木耳(大的黑木耳6—7片),用温水泡发后洗干净,再取20粒红枣,洗净去核,将泡发后的黑木耳和去核的红枣一起放入粉碎机里,再加一小碗水,打碎成稀糊状,然后再倒入锅中,因糊状的易烧焦,一边烧一边用勺子搅和,烧开后就可以关火了,每天下午在孩子空腹时给孩子吃上小半碗,第二天,孩子的大便就可以变软,再吃一天,孩子的大便就能顺利地解出来了,第三天可以再吃一次巩固一下,一般便秘的小孩吃三天就能解决便秘的问题,以后孩子再出现便秘的情况,同样按上面的方法做就可以了。
解决了便秘的情况后,孩子的饮食就可以做一些调整,去掉寒凉通便的食物,每天给孩子吃一点补血补气补肾的食物,如孩子气虚严重时,每周吃三次红烧黄鳝,起到补肾补血的作用,吃两次对虾或基尾虾,一次10只,能起到补肾补气的作用,另外多吃牛肉、羊肉、带鱼、黄鱼、鲳鯿鱼,这些热量大的食物,水果每天一个,只限于苹果、桃子、橘子、柳丁,还可以吃葡萄,蔬菜中大寒的食物如苦瓜、茄子、荸荠、空心菜、苋菜、海带、紫菜以及大寒的蚌肉、田螺、螺丝、乌鱼等都要不吃或尽量少吃,等孩子的气虚症状明显改善后,黄鳝和对虾或基尾虾每周吃一次就可以了,其它的食物不变。
婷婷的母亲回家后就按我说的做了,二天后婷婷的便秘解决了,以后每天的饮食都按我说的去吃,一周后婷婷出现了很明显的变化,不再那么粘妈妈了,两周后婷婷已能大大方方地上台做自我介绍了,并能主动地去找小朋友玩了,婷婷的母亲对我说,她都不敢相信这食疗的效果怎么这么好,短短两个星期,婷婷整个变了一个人。一个月后婷婷的妈妈告诉我,婷婷上幼稚园了,开始非常担心她会不适应,没想到她没哭,在幼稚园表现还挺好的。
教婷婷的老师说,婷婷在我们这都一年了,我们也试过各种的方法给她训练,可一直见效不大,没想到只是改变了饮食孩子就变了一个人。
还有一次,一个朋友找到我,说她的女儿前一段时间反反复复地感冒发烧咳嗽,挂水吃药后好不容易算是平稳了,但发现女儿变得胆小、怕生,还特别娇气,问我有什么办法,我将上面的方法告诉她,一周后她打电话告诉我,孩子又恢复了以前的开朗活泼。
孩子小的时候如果胆小、不合群、自闭的情况没有及时治疗纠正,继续发展下去多数就会发展成抑郁症。抑郁症是一种相当常见的现象,据世界卫生组织报告,全世界抑郁症患者已达二亿多,已成为二十一世纪的流行病。近年来,孩子中的发病率日益上升,许多孩子由于患抑郁症而吸毒、自杀等,针对这种情况,西医一般采用的手段主要分两个方面:一是用西药对患者脑神经系统进行控制,二是对患者进行心理调整。而中医从不把人的精神孤立地看待,而是把精神看作是物质身体的反应,例如心气虚的表现为不愿多说话,长吁短叹,心里害怕,紧张时全身冒冷汗;肺气虚时神疲体倦,讲话声音低怯,忧心忡忡,多愁善感;脾气虚时是肌肉酸懒,不愿活动,情绪抑郁,疑心过重;肝阴虚时,情志低落,易惊、胆小,目倦神疲,腰膝酸软;肾阳虚时恐惧、害怕心理重等等。正如孔子讲:「阳气盛时鬼怕人,阳气衰时人怕鬼。」孔子讲的「鬼」是指病邪,如果人体内部机制没有扶正,病邪还会侵入作祟,只有人体正气足,气血旺盛,个个脏器都很强壮,不会出现气虚的现象。
明白了上述道理,家长在孩子的日常饮食中,就应少吃泄气寒凉的食物,特别是一些体弱多病的孩子,久病必虚,家长更应该注意孩子的食物调养,除寒凉的食物尽量少吃外,泄气的萝卜、山楂、薏苡仁最好不吃。
十一、冬天虽冷,但千万别「热着」宝宝
二十年前的冬天,我姐姐的女儿降生了,可一家人都不会给小婴儿洗澡,所以每天下班后我就去姐姐家,给刚刚出生的小侄女洗澡。
一天,刚进门,看见姐姐在哭,说是女儿发烧了,不知怎么办好,正等我看怎么处理呢。走到床前看见小侄女躺在床上,盖着厚厚的二层被子,小脸通红的,用手一摸头挺烫的,还有汗。姐姐告诉我已测过体温,是38。3℃,我说再测一次看看,当我掀开二层被子,发现孩子还穿着厚厚的棉衣、棉裤,孩子脚下隔着被子还放着热水袋,虽然是在冬天,二十年前空调还未普及,家里为了取暖也生了带烟囱的炉子,房间里的室温并不低。看着眼前的一切,判断孩子的发热应该属于「闷热综合症」,这是由于家长给婴儿穿的太多,盖被太严实,形成一种高热、缺氧的小环境,时间稍长便出现「中暑」的现象,婴儿长时间在这种较高温度的小气候中,身体散热困难,就以大量出汗来散热,所以会出现高热、大汗,严重者会造成脱水,甚至循环衰弱,每年冬天都有婴儿因过度「闷热」而致死的报导。
我告诉姐姐孩子的发烧应该是「捂」出来的,把孩子的被子掀掉,棉衣棉裤也解开扣子,给孩子透气、散热、再给孩子多喂一些温开水,不到半小时,孩子的小脸就不红了,身上也不那么烫了,一测体温37。5℃,等孩子的身体已没汗了,再给孩子洗个温水澡,洗完澡,吃过奶,孩子就安静地睡着了,这时再测体温,已降到36。8℃,完全正常了。
小孩的体温调控系统发育还不完善,体温受外界环境变化的影响很大,小婴儿又不会说话来表达自己的感受,所以年轻的父母们一定要学习一些婴幼儿的保健知识,当寒冷的冬天到来时,既不能让孩子受冻着凉,也不能保暖过度导致孩子冬季发生「中暑」的现象。
最简单的,随时就能知道孩子是否穿的太多或盖的太多的方法就是摸孩子的小手,如果孩子的小手是凉的,那么穿的衣服过少了,孩子睡觉时小手是凉的,也说明盖的少了,应再多盖一些。如果孩子的小手热乎乎的,手心都出汗了,那肯定小孩是穿多了或盖多了,就要及时减去一些,直到孩子的小手是温热的,没有汗,说明穿的或盖的正好合适。
另外,母亲与宝宝应分开被子睡,如果婴儿被母亲搂着睡觉,头常蒙在被窝里,由于被褥或衣物的阻隔,使婴儿处于有限的呼吸空间内,极易导致缺氧,而被窝里温度较高,婴儿长时间处于这种较高温度的小气候中,就易发生高热、大汗,严重的因缺氧、高热危及生命。
还有一点要注意的,千万不要在孩子睡觉时,在孩子的头上盖上毛巾等物品,有的家长生怕让孩子冻着,里三层外三层地将孩子捂得严严实实,就是宝宝的头也不放过,恨不得浑身上下找不到一丝透风的小缝,多数小婴儿在冬天睡觉时是戴着帽子睡的,帽子千万不能大,以防宝宝经常转动头,帽子过大捂着孩子的口鼻,不要在孩子头上盖上毛巾或衣物,孩子的小手乱动时会把这些东西盖在脸上,捂着口鼻造成危险。
家长一定要注意观察,如果宝宝白天还是好好的,晚上一觉醒来却大汗淋漓、高热、脸色发紫、双眼呆滞,这些现象都是由于衣服穿得过多或被子太厚或睡觉时被子蒙住头引起的。这时家长不要惊慌失措,先赶快将婴儿移出被窝,放置于空气新鲜的地方,让宝宝吸入新鲜空气,改善缺氧状况,如孩子同时高烧,可以松解衣服,减少包裹,揩干汗水或用温水擦浴,更换湿衣服,也可在宝宝的头部枕上冷水袋,以利散热、降温、降低代谢,保护大脑,以上整个操作过程应注意适当保暖,并要及时给宝宝补充水份,喂温开水,采取这些应急措施后,再将宝宝立即送医院做进一步的诊治。
请家长记住,遇到此种情况引起的高烧,不能给孩子用退热剂,防止患儿因此出汗更多,加重脱水,使病情恶化。
如果孩子的手脚冰冷,呼吸不规则或无呼吸,刺激后无反应,应立即清除口鼻分泌物后,做人工呼吸,必要时加做体外心脏按摩,同时就近送医院抢救,尽力挽救患儿生命。
十二、患遗尿症、尿频的孩子该如何调养