大方广佛华严经讲记__净空法师__第301-600集-第1章
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大方广佛华严经 (第三0一卷) 2000/4/21 新加坡净宗学会 档名:12…17…0301
请看「世主妙严品」,得法赞佛,八部四王众,夜叉王长行,第八句:
【勇敌大军夜叉王,得守护一切众生令住正道无空过者解脱门。】
清凉大师注解,「令物离邪,则能住正,为守护矣。然住正道者,则不分别是邪是正,云不思议」。这个注解里面,前一半的意思浅,后面这一句意思很深。菩萨的名号叫『勇敌大军』,示现为夜叉王,他不是真的夜叉,是佛菩萨变现的。《普门品》里面讲,应以什么身得度,菩萨就现什么身;应以夜叉而得度者,他就现夜叉王,来度化这一类众生。他用什么方法来度众生,来教化众生、帮助众生?『守护一切众生』。「守护」是护持,我们通俗一般讲护法。这是属於四天王一类的,我们今天念的夜叉王是北方多闻天王。这里面列的九位夜叉王,都是多闻天王的部属,也可以说都是多闻天王的助手,是他的高级干部。四天王他们发愿护持一切众生,我们平常介绍是从纲领上介绍,《华严经》讲得比较详细,讲得很广,讲得很深。
怎样守护一切众生?就北方天王来说,防止污染,多闻天王。我们看四天王的造像,他手上拿的是伞、伞盖,伞盖的意思防止污染,它表这个意思。在我们现前这个社会,这个意义很深。今天整个社会为什么会动乱?为什么会不安?为什么会有这么多的天灾人祸?你们从中国来,去年我在美国杂志上看到一个统计,美国青少年的犯罪率,泓师要把这篇东西找出来,我们多印一些分送给他们,让他们带回去。从这个统计上来看问题严重,我为这桩事情特地到美国跑一趟,提醒他们这个问题如果没有妥善的解决,美国的命运只有二、三十年,这是真正的危机,比原子弹还要厉害!这是严重的心理污染、精神污染,这还得了吗?
我们中国古圣先贤的教育,从家庭开始。在古礼上,我们看到儒家的教学从胎教开始,母亲怀孕就在教育她的小孩,所谓是「非礼勿视,非礼勿言,非礼勿动」。为什么?做母亲的人,一言一笑、一举一动都会影响胎儿,所以决定要小心谨慎,端正身心,给婴儿最好的影响、正面的影响,决定不能有负面影响。这是爱护自己儿女,从怀孕那一天开始,现在谁懂得?胎教!在家庭里面父母是儿女的榜样,小孩从小看父母、学父母,你要给他好样子,决不能做出坏样子。做父母亲的人能孝顺父母、能友爱兄弟,和睦邻里乡党,小孩从小就看在心里,根深蒂固,他一生自然是正人君子,他不会学坏。到学校,老师再给他讲这些大道理,为什么要孝亲。他平常看到了,要这样做,但是他不懂道理。所以进了学校,老师的责任是要把这些所以然的道理教导他,他觉悟了,这做人的道理,这才是叫教育。现在学校虽然很多,没有教育。
我记得我出家那个时候,还没有受戒,我在圆山「临济寺」出家,每天早晨,那个时候临济寺前面是一片树林,每天早晨去扫树叶。有一天有四个学生从我们那个地方经过,上圆山公园,上那个小山坡,态度言语非常骄慢,我就很感叹一声:可惜没有受过教育。他们听到了,回过头来找我麻烦:你怎么说我没受过教育?我说:是!他说:我们是台湾大学法学院四年级的学生,你怎么说我没受过教育?我说:你们原来是法学院的学生;好,那我请教你,什么叫教?什么叫育?什么叫教育?你讲给我听听。他讲不出来,我说:那你没受过教育。他说:那你讲给我听听,什么叫教育?我说:洒扫应对是教育,你学过吗?你会不会扫地?我说:不但不会扫地,你连吃饭都不会吃;我给你摆四个菜,这四个菜怎么个摆法有规矩的,你学过没有?生活教育你们没有学过。他说:那我们现在学的算什么?我说:你问得不错!你们现在所学的是高级知识传习所,你们学过高级知识,你们没有学过教育。把他们讲服了。你们受过高等科学的技术,你没有受过教育,你不会做人,你不会说话,社会动乱根源在此地。
现在人迷在科技,迷在工商业,再说得不好听,迷在钱眼里头,还得了!现在钱变成纸了,从前铜钱当中有个洞,迷在钱眼里头了,哪里懂得做人?从前这一些政治家,各个阶层政府的领导人,他们有责任守护一切众生。夫子教学说这些人他有三桩事情要做,也就是我们今天讲他的职责:「君、亲、师」。他要做国家民族之善导,领导人,善的领导人;他要做人民的父母,所以从前地方官我们称父母官,爱民如子;他要做全民的好老师。他的责任,他的工作,「君、亲、师」,这三个字做到了,这叫圣王、明君。中国古代帝王都受过这个教育,都向这个目标努力,希望在中国历史上留个名,好皇帝,后世人还赞叹他、还仰慕他,他求这个。他做事情真的是认真负责,决不是自私自利,如果说自私自利,他这个政权就保不住,必定会被人起来把他推翻,那就改朝换代了。真正依照古圣先贤教训去做,把这三个字做好,得到全民拥护,所以他能够传宗接代,能够传十几代,能够享国几百年,道理在此地。为什么他会亡国?末代皇帝不守家规,不守祖宗教诲。如果遵守祖宗教诫,真的是千年万世。
我在年轻的时候跟方东美先生,他老人家常常跟我讲,周公著作这一部法典世界第一,全世界每个国家的宪法法律要跟《周礼》比,都比不上,非常赞叹。他要我多看几遍,实在讲,《周礼》我一遍也没看过。「三礼」我只读了《礼记》,《周礼》、《仪礼》都没有去读过它。非常非常赞叹,他说如果周朝末代的这些帝王,能够守住祖宗家法,周朝不只八百年,千年万世。所制作的法典都是利益人民的,他怎么会不得於人民拥护?末世的子孙不守家规,胡作妄为,贪图自己五欲六尘的享受,这才会亡国,才会制造混乱的局面。所以大是个国家,小是个家庭,要想兴旺而不衰败,教育比什么都重要!
四天王护持是教学,不是别的。东方天王教导我们,主要的一个科目是负责尽分。我们一个人生活在世界上,有我们的身分,有我们的地位,有我们的工作,你自己知道你是什么身分,你一定要尽责。儒家讲的「五伦十义」,五伦是本分、是身分,十义是责任。「父慈子孝」,你是父亲的身分,你对待儿女要慈爱;你是儿女的身分,对待你父亲要尽孝道。「兄友弟恭」,你是哥哥的身分,你要爱护你的弟妹;弟妹的身分,要恭敬兄长。乃至到「君仁臣忠」,领导人,君王是领导人,领导人要能推己及人,己所不欲,勿施於人,你要有仁慈仁爱,臣子才会尽忠,你的部下才会尽忠。忠是什么?你们看中国这个字,中国的文字是智慧的符号,那个心要摆在当中,不可以偏,不可以邪,这个意思,大公无私;有偏心,有邪心,就不忠了。由此可知,忠不是忠於一个人,忠於他的职守,忠於我的本分,忠於我的义务。我应该做的事情,我一定尽心尽力把它做好,这叫尽忠。这么好的文化教育,把它舍弃掉了,你说多可惜!舍弃古圣先贤的教诲,那个结果是什么?天下大乱,民不聊生;纵然在今天开发中的国家,你去问问,他身心都不安,生活得很苦!没有人教导他。在中国,儒家的教学是五伦十义,这是中国教育的根本。佛法的教学是三福十善,佛家教学的根本。三福第一条:「孝养父母,奉事师长,慈心不杀,修十善业」,佛家教学的根本。这是东方天王所表的。
南方天王增长,增长就是今天讲的进步,儒家讲「日日新,又日新」,佛家讲「精进」,绝不落伍,绝不退转,永远不断的向上提升。在各个层面,今天讲全方位的进步,不是某一部分进步,某一部分退转,那就不得了,要全方位的进步,同时进步。今天这个社会就发生毛病了,科技突飞猛进,道德沦落了。好像我们一个人的身体,眼睛特别好,耳朵聋掉了,鼻子坏掉了,只有一个勇猛在精进,那人就糟了,还是要病,到最后还是要死。要知道整个身体每一个器官都有进步,这人才会健康。而这其中最重要的,真正要命的,我们今天讲是思想教育,在中国古人所讲的道德教育,这是要命的,比什么都重要。
孔老夫子教学四科,头一个「德行」,德行是教育的根本,德行就是教五伦十义。第二教「言语」,口为祸福之门,要教你会讲话,不会讲话有意无意当中得罪人,招来的祸害自己还不晓得。口为祸福之门,现在人谁懂得这个?第三才是「政事」,政事就是今天讲的科学技术,办事的能力,才学这些,你将来在社会上可以谋生。这个政事里头,包括现在的各种行业。最后才是「文艺」,才是文学、艺术,为什么?你有德行,你生活能够没有忧虑,你才可以欣赏文学艺术,提高精神生活。你想想看这种教学是全方位的向上提升,不是偏在哪一边。今天的教育不懂这个道理,偏了邪了,毛病丛生,问题出来了,不知道怎么解决。
西方天王跟北方天王都是讲手段方法,西方天王广目教我们多看,北方天王多闻教我们多听,要多看、多听,这就是中国所讲的读万卷书,行万里路,成就你真实的学问。可是社会非常复杂,西方广目天王手上拿的龙,龙什么意思?龙代表变化,人情事理变化多端,你要看清楚。左手拿个龙,右手拿个珠,那个珠代表什么?不变的。整个大的动乱变化当中,还是有一个不变的原理原则,掌握这个原则就能控制变化。这是什么东西?珠代表什么?真实智慧。你有真实智慧,你就能够控制复杂的局面;你没有真实智慧,那怎么行?这个真实智慧,在佛家里面讲就是戒定慧,那个珠是戒定慧。社会不管怎么样复杂,你要能掌握著戒定慧,你就能解决。戒是有条不紊,定是清净心,绝不被外面境界所动摇,你胸有主宰。他动,我不动,我一动就迷了,随著他转了。他动,我不动,我就能看得很清楚,就能够帮助你解决问题。
北方天王多闻,手拿的是伞盖,防止污染。污染里头最重要的心理污染、精神污染、思想污染,这最严重。今天地球生态平衡被破坏了,怎么破坏?工商业的发达。所以科学技术,我们今天是享受一点便利,要知道付出的代价有多少,得不偿失。整个地球生态被破坏了,我们在这个地球上生活不安全,我们付出的代价太大太大了,古人所说的得不偿失,千真万确。今天许许多多政府都提倡环保,环保这个名词是近些年才有的,古时候没有这个名词,已经知道这个事态的严重性了,怎么样去防止,我看都没有办法制止,为什么?佛家讲得好,依报随著正报转,防御环境污染这是外境,内心的污染要不防止,外面境界是永远收不到效果的。所以防止环境污染从哪里做起?从人心做起。但是现在麻烦大了,全世界提倡民主开放自由,这就把我们环保全部破坏了。
民主自由开放就是准许别人胡思乱想,胡思乱想是精神的污染、心理的污染、见解的污染,这还得了吗?这个污染下去,最后那就是一般宗教里面所说的世