十年纪事:1937-1947年-第38章
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为印发和学习研究古田会议决议（中国共产党红军第四军第九次代表大会的决议），毛泽东于1月23日致信中央军委政治部副主任谭政、留守兵团政治部主任莫文骅，说：“将四军九次大会决议多印数千份，发至留守部队及晋西北部队，发至连长为止，每人一本，并发一通知，叫他们当作课材加以熟读（各级干部均须熟读）。”留守兵团接到这一指示后，即大批印发《古田会议决议（1929年12月）》给各部队，并于4月6日向各部队发出训令。训令指出：“中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案，不仅对当时中国红军的建军有着很大的意义与决定作用，就是在今天八路军新四军的建设上，仍然有着伟大的实际意义”。“今后的留守兵团及保安部队，要把这个决议当作改进我们工作的指南，不论上自高级指挥员和政治人员，下至科员干事排长，都要熟读也灵活地应用这个决议到我们的工作中去。读这个决议的时候，应该把它的条文做为检查我们过去与现在工作中优缺点的提纲和指南，而不是死板地把它作教条”。训令还具体规定，如斗争经验比较缺乏而没有阅读这个决议文化程度的同志，主要的教育方法：（一）上课；（二）讨论；（三）熟读（文化程度很低者，当文化课上）。教授方法，多采取启发式，多打比方，说故事，多举例，切忌教条式地宣读。教育期定为4月15日至7月1日。
1942年1月28日，毛泽东出席中共中央政治局会议，这次会议集中讨论通过《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》及其三个附件（关于地租及佃权问题；关于债务问题；关于若干特殊土地的处理问题）。这个决定是“中央在详细研究各地经验之后，特将我党土地政策作一总结的决定”，所以决定在承认农民（雇农包括在内）是抗日与生产的基本力量和承认地主的大多数是有抗日要求的，一部分开明绅士是赞成民主改革的两条基本原则的基础上，特别指出第三条基本原则，即“承认资本主义生产方式是中国现时比较进步的生产方式，而资本主义、特别是小资产阶级与民族资产阶级，是中国现时比较进步的社会成分与政治力量”。
在阐述第三条基本原则时，决定指出：“富农的生产方式是带有资本主义性质的，富农是农村中的资产阶级，是抗日与生产的一个不可缺少的力量。小资产阶级、民族资产阶级与富农，不但有抗日的要求，而且有民主要求。故党的政策，不是削弱资本主义与资产阶级，不是削弱富农阶级与富农生产，而是在适当地改善工人生活条件之下，同时奖励资本主义生产与联合资产阶级，奖励富农生产与联合富农。但富农有其一部分封建性质剥削，为中农贫农所不满，故在农村中实行减租减息时，对富农的租息也须照减。在对富农减租减息后，同时须实行交租交息，并保障富农的人权、政权、地权、财权。一部分用资本主义方式经营土地的地主（所谓经营地主），其待遇与富农同。”
毛泽东在讨论发言中，指出这一决定的重大理论意义，是我党第一次公开承认资本主义生产并给予奖励。他还指出：现在解决土地问题必须保存一部分封建性，不使地主跑到敌人方面去。对如何理解保障地主的人权、政权、地权、财权（决定上的内容），特别是政权的问题，毛泽东说，在文件法律上地主有人权、地权，但实行上是农民的政权。实行这个政策，是破坏敌人统一战线的最好办法。毛泽东最后指出：土地政策，研究了好几个月了，是我党以前未曾有过的决定。凡事不要轻易决定，决定的只是已经成熟了的事情。
2月4日，中共中央政治局召开会议，通过经毛泽东最后修改审定的《中央关于如何执行土地政策决定的指示》，毛泽东出席了会议。
该指示指出：1月28日中央政治局所通过的《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》及其三个附件（关于地租及佃权问题；关于债务问题；关于若干特殊土地的处理问题），是综合五年来各地经验而得的结论。“它的基本精神是先要能够把广大农民群众发动起来，如果群众不能起来，则一切无从说起。在群众真正发动起来后，又要让地主能够生存下去。所以在经济上只是削弱（但一定要削弱）封建势力，而不是消灭封建势力，对富农则是削弱其封建部分而奖励其资本主义部分。在经济上，目前我党的政策，以奖励资本主义生产为主，但同时保存地主的若干权利，可以说是一个七分资本、三分封建的政策”。指示还具体讲述了在实行联合地主抗日的战略方针时，必须采取先打后拉，一打一拉，打中有拉，拉中有打的策略方针，要防止发生右的和过左的错误。指示对减租减息政策作了进一步的阐述：“减租是减今后的，不是减过去的；减息则是减过去的，不是减今后的，大体上以抗日前后为界限”。在减租问题上，应当允许农民清算旧账，以此作为发动群众的手段。到了群众已经充分发动，要把双方争论加以调停，使归平允。在减息问题上，抗战以后是借不到钱的问题，不是限制息额的问题。各根据地都未认清这个道理，强制规定今天息额不得超过一分或一分半，这是害自己的政策。今后应该听任农村自由处理，不应规定息额。目前农村只要有借贷，即使利息是三分、四分，明知其属于高利贷性质，亦于农民有济急之益。
《整顿党的作风》
1942年1月26日，毛泽东起草《中宣部宣传要点》，内容是反对党内的主观主义和宗派主义。
2月1日，毛泽东在中共中央党校开学典礼上作《整顿学风党风文风》的报告（建国后编入《毛泽东选集》第三卷时，题目改为《整顿党的作风》）。毛泽东在报告中指出：“我们的学风还有些不正的地方，我们的党风还有些不正的地方，我们的文风还有些不正的地方。所谓学风有些不正，就是说有主观主义的毛病。所谓党风有些不正，就是说有宗派主义的毛病。所谓文风有些不正，就是说有党八股的毛病”。“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们的任务”。关于主观主义，毛泽东指出：“我们党内的主观主义有两种：一种是教条主义，一种是经验主义”。“但是在这两种主观主义中，现在我们党内还是教条主义更为危险”。“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。“真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论，没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论”。“我们所要的理论家是什么样的人呢？是要这样的理论家，他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明”。“有书本知识的人向实际方面发展，然后才可以不停止在书本上，才可以不犯教条主义的错误。有工作经验的人，要向理论方面学习，要认真读书，然后才可以使经验带上条理性、综合性，上升成理论，然后才可以不把局部经验误认为即是普遍真理，才可以不犯经验主义的错误”。关于宗派主义，毛泽东指出：“由于二十年的锻炼，现在我们党内并没有占统治地位的宗派主义了。但是宗派主义的残余还是存在的，有对党内的宗派主义残余，也有对党外的宗派主义残余。对内的宗派主义倾向产生排内性，妨碍党内的统一和团结；对外的宗派主义倾向产生排外性，妨碍党团结全国人民的事业”。防止克服党内关系上的宗派主义，就应该提高共产主义精神，“以党的利益高于个人和局部的利益为出发点”，“使党达到队伍整齐、步调一致的目的，以利战斗”。防止克服党外关系上的宗派主义，就要求共产党员“密切联系群众，而不要脱离群众，学会尊重党外人士，看人家的长处，而切忌妄自尊大”。关于党八股，毛泽东指出，“党八股是藏垢纳污的东西，是主观主义和宗派主义的一种表现形式。它是害人的，不利于革命的，我们必须肃清它”。毛泽东最后指出：“我们反对主观主义、宗派主义、党八股，有两条宗旨是必须注意的：第一是‘惩前毖后’，第二是‘治病救人’”。“对待思想上的毛病和政治上的毛病，决不能采用鲁莽的态度，必须采用‘治病救人’的态度，才是正确有效的方法”。这一报告，标志着延安整风转入全党范围的普遍整风时期。
2月11日，毛泽东在《中央宣传部关于进行反主观主义、反教条主义、反宗派主义、反党八股给各级宣传部的指示》上批示：“很好。发广播。登党的资料。抄给西北局宣传部、总政宣传部。”同一天，这个《指示》在中共中央政治局会议上通过，同意发出。该指示列举了中央在这一时期内接连发表的重要文件，计有：关于党性的决定、调查研究的决定、改造延安干部学校教育的决定、高级学习组决定、毛泽东1941年5月在延安高级干部会议上作的改造我们的学习的报告、11月6日在边区参议会上发表的反宗派主义的演说、1942年2月1日在中央党校开幕典礼上发表的整顿学风（反对主观主义教条主义）整顿党风（反宗派主义）整顿文风（反党八股）的演说，2月8日又在延安干部会议上发表的反党八股的演说，1月26日中央宣传部发表的反主观主义反宗派主义的宣传要点。指示指出这些决定、演说、指示的主要内容，都是为着一个目的，就是要贯彻遵义会议以来党的正确路线，纠正主观主义宗派主义党八股的错误。指示提醒各级宣传部，务必以极大的力量集中来宣传解释中央的这一思想，务必达到在党的全部工作中贯彻中央的这一思想。
延安讽刺画展于1942年正月初一到初三在军人俱乐部展出。画展展示了华君武、蔡若虹、张谔三位画家的60余幅讽刺画。画的内容主要是批评当时出现的某些主观主义、教条主义、党八股，恋爱、开会不遵守时间，乱讲自由，自高自大等不良现象。连日来参观者络绎不绝。
画展到第三天，即2月17日，参观群众仍没减少。这天，毛泽东和王稼祥也来参观画展了，毛泽东仔细地看了每幅画，揣摩着每幅画的意境。他不住地点头称赞，偶然也在一幅画面前停住脚步，思考着什么，有时还向陪同参观的画家们提出一些问题。总的来说，对这次画展毛泽东是满意的，表扬了三位画家，鼓励他们继续努力，创作出更多更好的革命讽刺画。毛泽东还通知中央领导同志也都来参观一下这个画展。
毛泽东参观讽刺画展后，有一天邀请华君武、蔡若虹、张谔三人谈话。毛泽东说，有一幅画，叫《一九三九年所植的树林》（华君武作，载8月19日《解放日报》）。那是延安的植树吗？我看是清凉山的植树。延安植的树许多地方是长得好的，也有长得不好的。你这幅画，把延安的植树都说成是不好的，这就把局部的东西画成全局的东西，个别的东西画成全体的东西了。漫画是不是也可以画对�
