含剑重生-第7章

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　　　　一个月后。

　　　　体术课上，陈先生终于要给大家教养真功了。为了演示真力运行的经络和穴位，他拿出一张人体示意图来开始讲解。含剑仔细地听着，不敢错过一个字，因为不像识字和算术，这个课程他和其他人一样，什么基础都没有。

　　　　陈先生的人体示意图显然和含剑脑中记忆的有很大差距，确切的说，是粗糙了许多，经络只有七条，穴位也只有五十四个。对前世的中医经络学含剑并不太了解，不过他记得穴位应该有三百多个的但复杂未必就好，鉴于这里的养真功行之有效，也许简单才是好的。

　　　　等孩子们把这些记得差不多了，陈先生开始教大家打坐和吐纳的方法，并配合了一套口诀。含剑发现这养真功的练法真是太简单了，简单到了每个六岁的儿童都能很快地领会，并且有效地练习，怪不得神州国把这功法列为幼学必修课呢！

　　　　不过后来含剑见识广了，才知道这个功法另有一个优点，就是几乎不会出偏差，但最大的弱点就是：功力增长慢！它是一种平民功法，至于世家子弟和豪门贵族，自然有更高级的练功方法。

　　　　且不去管将来的事，也不管有些同学还叽叽喳喳地询问先生，含剑此时眼观鼻，鼻观心，进入了入定状态了

　　　　先生给几个孩子纠正了姿势和呼吸上的小错误后，见孩子们练功方法无误，就在一个时辰后轻声招呼大家收功。含剑注意观察自己的同学，发现各个都神采奕奕，而自己也觉得精神旺盛，心中欣喜。

　　　　先生又嘱咐大家，养真功最好每日都坚持练习，每次至少一个时辰，旬日放假回家的时候（幼学每逢每月的初一、十一、廿一都放假一天，称为旬日），也要找一个安静的所在练习；练功时候发现腹部有热气流动，是“得气”的表现，如果哪个同学发现自己得气，就赶紧告诉先生。

第26章　错乱的时空　（26）（）　
下课之后，小含剑找了个时间去问陈先生，这养真功一天最多可以练多少时间，那先生很惊讶，说道：

　　　　“当然是越多越好，不过一个时辰内效果是最好的。”

　　　　含剑点点头，谢过先生。他心想，既然没有时间上的上限，那我就多练些时间吧。

　　　　这天以后，除了体术课上的一个时辰练功，含剑还在子夜练习一二个时辰，因为他隐约记得前世一本气功杂志上说，每天的子时是天地间元气最旺的时候，这时候练功常常能事半功倍。

　　　　每次练习完，他都觉得神清气爽，因练功而缺少了一二个时辰的睡眠，也好像没有一点影响，白天始终精神很好。

　　　　这一日，子时练功的时候，含剑突觉腹中一热，一股若有若无的气流在丹田处轻轻流动，心中一喜，心想难道已经“得气”了？要知道一般人练习养真功，都在一个月左右的时候得气，而现在，含剑从开始练功才不过十二天！

　　　　稍有分神，那股热气又无影无踪了。含剑重新放松身体，不去想它，正合了无思无念的意境，许久之后，腹下又开始气流涌动，细细的，流转之处一阵舒坦。

　　　　收功之后，含剑心里喜悦，也不多想，倒头就睡，睡梦之中，做的却是身为侠士，剑气无匹，纵横天下的美梦。

　　　　第十章殷殷勉励

　　　　第二天，好不容易等到了午后的体术课，小含剑怀着迫不及待的心情，将昨晚练习养真功时发生的情况告诉了陈先生。

　　　　先生颇为惊讶，虽然以某些高级体术功法来讲，不要说十二天时间得气，就是五六天就得气也不是没有，但养真功的特性以简单安全为主，半个月之内得气的极少，自己当年也算出类拔萃的了，也花了十九天才感觉到真气，看来这个孩子不仅像司蒙先生说的那样，在识字和算术方面有极高的天赋，连体术也是个不可多得的可造之才啊。

　　　　既然出现了意外的好消息，陈先生也不再按原本的打算叫大家练功了，他从自己屋里搬来一个木制的白色圆盘，圆盘外圈上画着许多同心圆，粗粗数来，怕不有上百圈之多。在圆盘的中央，是一个微微凸起的暗黄色大圆，不知道是什么材料做的。

　　　　先生将圆盘平放在桌上，为了给大家做个对比，他先让另外一名孩子把手贴住那中央的大圆，注意力集中在手上。几十只眼睛一齐盯着圆盘，许久，圆盘没有一丝变化。

　　　　然后先生让小含剑换下那个孩子，含剑的手贴住圆盘中央后不久，只见靠近中央的同心圆开始变色，从白底黑圈变成蓝底灰圈，随着时间加长，变色的范围也往外扩展，直到第四圈也变了颜色才止步。

第27章　错乱的时空　（27）（）　
“这个大概是检验真力的仪器吧，不知是不是也附有法术。”含剑惊奇地看着逐渐扩大的变色范围，想着，耳边传来同学们惊讶羡慕的声音，他不禁有些陶醉，转头去看先生，却发现他的脸色越来越难看，最后，他只拍拍含剑的头说：

　　　　“嗯，你是得气了，以后加强练习。”

　　　　小含剑得了这么个不痛不痒的评价，心中奇怪，却不知道问题出在哪里。晚上他把这事和司蒙老先生一说，他仔细地询问了当时的情形细节，想了想，最后也拍拍含剑的头说了句莫名其妙的话：

　　　　“坚持练习。”

　　　　这个谜团直到十几天之后，其他孩子也逐渐开始“得气”才解开。第二个得气的同学把手贴上那圆盘的时候，变色范围迅速向外蔓延，直到二十一圈的地方才停下。后面几个同学也差不多在二十圈左右，最少的也有十五圈，最高的是一名在三十天上得气的同学，达到了三十二圈之多。

　　　　原来那变色的圈数代表了真气的强弱，含剑虽然是第一个得气的，可真气却超乎寻常的弱，事实上，陈先生这辈子是第一次见到少于十圈的真力！

　　　　含剑得知这个原因后不禁苦笑，又去陈先生那里测了一次真力，经过又十几天的练功，他的真气强度涨了一些，但还是只有九圈。也难怪当时陈先生和司蒙老先生说出那样的话了，他们是不忍心自己失望啊！

　　　　可是，自己的真气为什么那么弱呢？论练功的时间，含剑绝对不比别的孩子少，甚至可以说是最长的，而且也是第一个得气难道是因为自己是来自异世界，不适合练习这里的气功吗？

　　　　含剑来到这个世界上后第一次对自己的能力产生了怀疑。这养真功和真气是这个世界上多么重要的能力！这从神州国把它列为幼学必修课就可见一斑了。而且据说真力还是术士施展法力法术的重要基础！而自己在这基础上面就输了好几筹，怎么能做一个出色的术士或者侠士呢？

　　　　含剑的心情也影响到了他在其他课堂上的表现，整个人没了一向来的神采。

　　　　陆家村幼学最出色的学生萧含剑近几天没精打采的表现，被几位教师看在了眼里。这一天，三名先生聚在了一起，讨论这一令他们心焦的情况。

　　　　“吴先生，我还是不太明白，以含剑如此刻苦的练习，他又是最早获得气感的学生，真气怎么会这么弱呢？”说话的是教体术的陈先生。

　　　　“看来，最出色的天才，也不可能在所有的方面都得天独厚啊！”司蒙老先生捻着颔下的胡须感叹道，“其实以含剑其他方面的天赋，就是真气再弱些，也能成为一代大家，就怕这次的打击会伤了他的上进心啊！”

第28章　错乱的时空　（28）（）　
最年轻的陆先生说道：“我倒有个主意，不如司蒙您如此这般”他凑近了老先生小声地说。

　　　　“这样啊嗯，可以试试”

　　　　这天晚饭过后，吴老先生没有和含剑像往常一样切磋书法——是的，现在他只敢说切磋书法了，因为含剑经过短暂的练习，已经轻松掌握了“正书体”，也就是他最初给含剑看的那种字体，而且时时冒出的精妙观点常常让他自叹不如，怎么还能说教书法呢。——而是要给含剑讲两个人的故事。出于尊敬，也出于好奇，小含剑虽然心情并不好，也还是恭恭敬敬地端坐下来听了。

　　　　“故事要说的这两个人，几乎是同一个时代的人，都出生在两百年前。他们虽然出生各异，一个是世家贵族，一个是猎户之子，却有一个共同的之处，那就是：得气之日，真力连五圈都不到！”

　　　　含剑听到这里，已经知道老先生是在开导他了，不过他正是为此事而迷茫，不知自己的前途何在，所以也非常想知道，故事里与自己情况相似的这两个人后来怎样。

　　　　“若换在别人身上，也就一个继承父业狩猎为生，一个依附家族，碌碌终身罢了。但这两位前辈却都是极为好强，不甘认输的人。若非如此，后来的世上就少了一个大术师，一个大剑师了！

　　　　原来其中猎户后人的一位，性情极为坚韧，他相信勤能补拙的道理，说道我真气成长比别人慢三倍，那么别人练一个时辰，我就练五个时辰！就这样，他的真力硬是靠勤奋修炼超越了中等人的水平，更苦练剑法以补真力的不足，逐渐在武界崭露头角；到了他三十七岁那一年，更是豁然突破，好像此前他的所有苦练都获得了补偿，真力猛然大进，终于天下无敌，成为当时唯一的一个大剑师！

　　　　而那贵族公子，不再涉足高深武功，却开始钻研术法。真气力量虽然对术法成就很有影响，但他独辟蹊径，以无上智慧，补真力之不足，更首创了多个玄妙阵法，在他四十岁的时候，神州国术法院以他的杰出成就授予‘大术师’称号！”

　　　　司蒙老先生讲完这个故事，微笑地看着小含剑，说道：“含剑，其实你还有第三条路可走，神州国对各个领域的最杰出者都有极为荣耀的称号，你书法天赋极高，假以时日，书法师，乃至大书法师都不是不可及啊！”

　　　　含剑为老先生对他的殷殷期待感动了，他从凳上站起身来，对着老先生鞠了一躬，正色道：“谢谢先生，弟子受教了！含剑知道该怎么做了！”

　　　　多年以后，萧含剑一直感激自己的启蒙老师在自己失去信心的关键时刻给予的激励，不过呢，他查过无数典籍，始终没有找到两百年前那两位杰出前辈的记录；也问过无数人，他们甚至从来没有听说过这样的两个人！

第29章　错乱的时空　（29）（）　
十一章术法浅解

　　　　转眼间，小含剑七岁了。

　　　　含剑仍然坚持着练习养真功，他渐渐喜欢上了练习时浑身舒坦，练习后神清气爽的感觉，每天二到三个时辰的练习，虽然进度比不上天赋出色的同学，但也渐渐居于中游，不再落后别人一大截了。

　　　　而其他功课方面，识字课的吴老先生已经开始教授简单的诗词歌赋，而算术课也教完了加减，开始乘除法的学习。这两门对于一般学生有相当难度的课程，含剑几乎不用花什么时间就能轻松学好，多余下来的精力，他除了整理另一个世界带来的知识，外带练习书法之外，也开始收集关于术法的一些资料。

　　　　七岁的小含剑，已经对自己未来的方向有了初步的定位，那就是钻研术法，成为一个出色的术士乃至术师。当然，仅凭自己从各处收集起来的一鳞半爪的知识，还不足以勾勒这个博大精深领域的全貌，更不足以让自己开始修习术法，所以他非常需要一个老师，或者一本好书，来带他进入这个领域。

　　　　当