27-李敖:没有窗,哪有窗外 ?-第2章
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江雁容把手放在石桌上,下巴又放在手背上,静静的望着荷花池畔的一棵蔷薇花,她那对梦似的眼睛放着柔和的光彩,使那张苍白的小脸显得脱俗的秀气,她并不很美丽,但是沉思中的她是吸引人的。她的思想显然在变幻着。只一会儿,那对柔和的眼睛就变得沉郁了,阳光也从灿烂的花瓣上移到泥地上,地上有凌乱的小草,被践踏成枯黄一片。”
看呀!多美呀!多不实际的病幻者呀!多么适合女学生的口味呀!别急,还多着呢!
一对如梦如雾的眼睛……带着几分早熟的忧郁。
那对柔和如梦的眼睛。
这有对梦似的眼睛的女孩。
一对梦似的眼睛放着柔和的光彩。
黑眼珠里闪耀着一层梦似的光辉。
她的眼珠亮了,那抹惊惶渐渐消失,取而代之的,是一种梦似的光辉。
江雁容脸上浮起一个梦似的微笑。
琼瑶用贫了梦似的和似梦的句子,为的只是告诉我们:梦,是女学生的另一名词!
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【从梦到同性恋】
“我喜欢你!”周雅安说,摸了摸江雁容的头发。
“江雁容把头靠在手腕上,用一双手拉住了周雅安的手,她们默默地坐着,好久都不说话。
周雅安说,一面挽着江雁容的手。
“你是指那些乱七八糟的话,说我们在同性恋?” 江雁容问。
“那么,我们真该有一个做男人,”周雅安笑着说,欣赏的望着江雁容脸上那片红晕。“你是非常女性的,大概只好做女人,下辈子让我来做你的男友,好不好?”
江雁容看着她,把手放在她的手上。
周雅安握紧了江雁容的手,在一刹那间,她有一个拥抱她的冲动。
“不许安慰我!” 江雁容喊,紧接着,就哭了起来。周雅安把她的头抱在自己的膝上,拍着她的肩膀。
“你让我哭一哭!让我好好的哭一哭!” 江雁容说,就大哭起来。周雅安用手环着他的头,不再劝勉。江雁容越哭越厉害,足足哭了半个小时。
江雁容不说话,怔怔的望着周雅安,半天后才拍拍周雅安的膝头……
周雅安停止了哭,她们手握着手,依偎的坐了好一会。
周雅安握紧了她的手。
周雅安挽着她的手臂走着。
周雅安坐到江雁容身边,突然捧起江雁容的脸,凝视着她的眼睛,微笑着说:“她们都说我们是同性恋,现在我真有这种感情,看到你这种神情,使人想吻你!”
“又说傻话了!”周雅安说,握住江雁容的手。
“我知道。” 江雁容轻声说,手臂吊在周雅安的胳膊上,声音是无力的。
“我平静?”周雅安抛了书,站起身子,在室内绕了个大圈,然后把手放在江雁容的肩膀上。
周雅安跳起来,把吉他丢在一边,按住江雁容说。
上面这些残章断句,十足证明了一个事实,就是江雁容、周雅安二位,是同性恋的患者。
可是同性恋尽管同性恋,一碰到异性,就发生问题。当周雅安的男朋友小徐出现的时候:
“看样子,我要先走一步了!”江雁容说,对小徐点了点头。
“不要嘛!”周雅安说,但是语气并不诚恳。
“你们谈谈吧,我真的要先走,赶回家去,还有许多习题没做呢!”
江雁容说,一面又对周雅安说:“周雅安,再见啊!明天如果比我早到学校,帮我到教务处拿一下课室日记本,好吧?”
“好!”周雅安说,又补了一句:“再见啊!”
江雁容单独向前面走去,心里模糊的想着周雅安和小徐,就是这样,爱情是多神秘,周雅安和她的感情再好,只要小徐一出现,她眼中就只有小徐了。
这段精彩的描写,最能表现琼瑶文字技巧的长处,也最能道出女孩子的心理。
女孩子之喜欢同性恋,现在已经越来越不流行了。清朝梁绍壬《两般秋雨盆随笔》和张心泰《粤游小志》中的记载,现在已经极少听到了。这显然是男女交际慢慢开化的结果。男女交际的开化,使男人恍然大悟:到底女人比男人够劲;也使女人私心窃喜:到底男人比女人过瘾。江雁容和一般女学生一样,虽然有家,虽然有打打闹闹七嘴八舌的同学,可是这些,都不能给她空虚的心灵予以帮助,使她仍然有“无助”的感觉。我们试看琼瑶这些过度重复的描写:
“眼光有点彷徨无助。”
“那对无助而迷茫的眼睛。”
“无助的咬着大拇指的手指甲。”
“她那孤独无助的神情总使他莫名其妙的感动。”
“都像是她站在面前,眼中充满了泪水。”
“她的嘴微张着,带着几分无助和无奈。”
“满腹凄惶无助的情绪。”
“她泪汪汪的眼睛哀怨而无助的注视着他。”
唯一能给江雁容“助力”的,不是别的,就是一个男人。江雁容本来是怀疑有这种男人的,她曾向周雅安说:
“我也曾经幻想过恋爱,我梦里的男人太完美了,我相信全世界都不会找出这样的男人,所以我一定不会恋爱!我的爱人又要有英雄气概,又要温柔体贴,要漂亮潇洒,又要忠实可靠,哈,你想这不都是矛盾的个性吗?这样的男人大概不会有的,就是有,也不会喜欢我这个渺小的,不美的江雁容!”
“不过,我也希望能好好的恋一次爱。我愿爱,也愿被人爱,这两句话不知道是哪本书里的,大概不是我自己的话,但可以代表我的心情。现在我的感情是睡着的,最使我在感情上受伤的,就是爸爸妈妈不爱我,假如我恋爱了,恐怕不会这样重视爸爸妈妈的爱了。”
江雁容这些话,站在一个女孩子的立场,是说得不错的。女孩子想爱男人是天经地义人之常情,爱了男人“就不会这样重视爸爸妈妈的爱”也是常情。琼瑶在《窗外》里描写失败的一点是她把江雁容爱康南的原因,过度局限在“爸爸妈妈不爱”的一件伏机上。这是很不对的。我绝不相信“爸爸妈妈很爱”以后,女人就不找汉子!
魏子云在《从〈窗外〉观之》一文(《窗外》附录里),就受了琼瑶错误的描写的影响而发生错误的论断。魏子云坚持“江雁容并不是真心真意爱上康南”,他说:
“他们师生相恋的发生,就江雁容来说,就如一位被放逐到一个无人孤岛上的罪犯,有一天突然邂逅到一位难友,他们相遇之后,一经相诉困境,就马上惺惺相惜的“情”投而“意”合起来。在江雁容方面所急于企求的是极早结束孤岛上的“罪犯”生活,所以对方的任何条件,对她都不在其考虑的范围之内,她只是急要抓住一样东西能渡出孤岛深渊。那么,江雁容之恋上康南,恰可以上述情形喻之。所以我认为他们师生相恋,并无“爱情”的基础;江雁容不过十八九岁,尚不知爱情的本质。基此,我们可以推想到,如果江雁容和康南结婚,必然不会幸福;作者已把他预想到的这个结果,淡烟似的迷漫在故事的气息中了。”
这是根本不通的话。写这些话,才表示自己不知爱情的本质是什么。试问他们的师生相恋,并无“爱情”的基础,那么相恋的基础是什么?对一个不过十八九岁的向往初恋的女孩子,除了“爱情”之外,难道还有更高深的或更卑下的“基础”吗?
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【正因为“基础”是爱情】
正因为“基础”是爱情,所以江雁容和康南才开始恋爱,并且热烈的恋爱。
他们的恋爱虽然很热烈,可是却未能免俗。中国人对恋爱一事,总把它恶心的弄成两种模式:
一,亲女儿式。
二,哥哥妹妹式(我一看到情书或者称呼中用到“哥哥”、“妹妹”的字眼就肉麻。)
在《窗外》中,康南一开始是走着第一式,所以他写信给江雁容说:
“你还年轻,前面有一大段的生命等着你,我相信我一定能看到你成功。到那时候,我会含笑回忆你的日记和你那份哀愁。
我曾经有个女儿,生于民国三十年,死于民国三十二年,我这一生是没有女儿可教的了!如果我能够,我但愿能给你一份父爱,看着你成长和成功!
“酒后提笔写这封信,虽乱无章,不知所云。希望你能了解我醉后含泪写这封信的苦心,有一天,你们成功了,我也别无所求了!”
在这种俗套的信以后,还是江雁容首先点破了他们之间的真正关系:
“康南,如果你对我有某种感情,决不止父亲对女儿般的爱,你用不着欺骗自己!如果我对你有某种感情,也绝不止于女儿对父亲的爱!”
由于他们两个人的关系是师生关系,所以在意识里,他们都受了传统观念的影响而觉得“师生恋爱”总有点那个,有点不大正常,甚至不太体面。“中情怯耳”的康南,就会这样默然自问:
“你为什么这样不平静?她不过是个惹人怜爱的小女孩而已。你对她的感情并没有越轨,不是吗?她像你的女儿,她做你的女儿一点都不嫌大!”
这段自问里头所谓“感情并没有越轨”的话,是一句大有问题的话,也是完全不通的话。什么叫“轨”?什么是“轨”?男人能跟女人恋爱,男老师就不能跟女学生恋爱吗?“师生恋爱”,只要不像沈刚伯那样的犯重婚罪,又有什么不可以呢?可是莫名其妙的是,传统中竟然跑出一种“师生恋爱大逆不道论”,这真是狗屁!
很显然的,琼瑶在《窗外》里,对“师生恋爱”这一基本观念并没有清楚彻底的理解,因此她在用字谴词中,也不能弄清一个被人们误解已久的观念。琼瑶对“师生恋爱”的观念,显然仍旧受着传统的羁绊,因此她不能运用清楚爽快的文字,根本接触这一“意底牢结”(ideology)。所以《窗外》男女主角的言行上,也就处处对他们的“师生恋爱”行为感到理亏情怯。康南就曾向江雁容的妈妈说:
“我知道我错了,但感情的发生是无话可说的。”
所以,在康南的脑袋瓜子里,充满了“越轨”、“错了”的自惭情绪,这是很可笑的,很没有必要的。这些都证明了他们仍是传统观念的奴隶,并不是超乎流俗的人。
恋爱的当事人自己都这样窝囊,又何况捕风捉影的别人呢?那些说长道短的别人,岂不也同样是“泛道德主义”下的走狗吗?
“我也不相信。”这是叶小薰的声音:“康南是个好老师,决不会这么无耻!”
江雁容:“下午,一定会有很多同学来看你,做个好老师也不简单!”
“现在已经不是好老师了!”康南笑了一下。
“不要这么说,你把他看成魔鬼?”
“他糊涂到跟你谈恋爱的地步,他就是魔鬼!”
“这样的爱情就是有罪的!”程心雯斩钉截铁的说。
“江雁容,我们在学校里那么要好,我劝你一句!躲着康南,他不是个君子!”叶小薰说。
“我是指你这个不正常的恋爱,”那队长温和的说:“你看,像康南这种人的人格是没有什么话好说的,既不能忠于自己的妻子,又不能安分守己的做个好教员,给一个比自己小二十几岁的女学生写这种情书……任何人都能明白他是怎样的一种人!”
多妙啊!一个和女学生恋爱的老师,居然就从“好老师”、“君子”一降而为“无耻”、“魔鬼”、没有人格,甚至连带这种爱情也是有罪的!请看这是哪一国的狗屁观念啊!这又是何等不通的观念啊!
琼瑶不知道——至少她没有努力证明