雅琴小故事大道理白金纪念版 (全-第46章
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厌恶的眼神斜视着这些沉浸在欢乐里的孩子。
汽车平稳地向前行驶着，没有一点出现意外的迹象。但就在这时，司机忽然一个急刹车，“嘎”的一声，把这些毫无防备的乘客着实晃了一下，你的前胸撞着了我的后背，他的胳膊肘又撞到了你的左脸，有的乘客甚至一屁股坐到了地上。沉闷的车厢一下子沸腾起来。车厢前半部的人在愤怒地指责司机。司机解释说刚才出现了紧急情况，有个骑自行车的行人横穿马路，自己是为了避开那个行人才忽然刹车的。但一些乘客并不原谅他，说自己摔伤了，要到医院去看病，司机必须为自己支付医疗费，司机当然对这种提议嗤之以鼻，于是双方爆发了更大程度的争吵。这时也有的开始把矛头指向那个行人，说应该下去揍这小子一顿，让他记住这次教训。大家你一嘴我一嘴，吵作一团，骂作一团。
当时我就在这辆车上。当我的脑袋猛然之间与另一个乘客的脑袋撞在一起的时候，我的第一反应是愤怒，第二反应是想打谁一顿。可是无意之中我发现了车厢后半部分的孩子们，他们从惊恐中恢复过来之后马上哈哈大笑起来，仿佛被一件极可笑的事击中。这个说，哈，你刚才差点没有摔倒，你可真笨！那个说，小明趴到你身上，把鼻涕都蹭到你肩膀上了。这场意外给孩子们带来更多的话题，整个车厢后半部更热闹了。
我忽然为自己感到羞愧。我发现，我们这些成年人在遭遇意外时，马上就会把自己设计成受害者的角色，即使对方是无意的。这就是为什么总会有那么多因误会而生的仇视大量地出现在成人中间。而孩子们则不然，他们把很多事情（只要不是危及生命的）只是当成生活中的一个小插曲。从这方面讲，孩子们是我们当之无愧的老师。（易水寒）
大道理：宽容是良药，它能化解矛盾，拉近人与人之间的关系。消除怨恨，多一些宽容吧，这样，你会发现你的身边多了很多朋友。
坦言失败的魅力
1928年，大作家沈从文被当时任中国公学校长的胡适聘为该校讲师。
沈从文时年才26岁，学历只是小学毕业，闯入上海文坛的时间虽不长，但以充满灵气的飘逸散文而令人刮目相看，可谓大器早成，颇有名气。
名气毕竟不是胆气。在他第一次走上讲台的时候，除了原班的学生之外，慕名而来听课的人也很多。面对台下座无虚席渴盼知识的学子，这位大作家竟然紧张得一句话也说不出来。过了好一会儿，他慢慢平静下来，并开始讲课。可原先准备好要讲授一个课时的内容，被他三下五除二仅仅在10分钟内就讲完了。
同学们自然纳闷：这离下课时间还早呢，剩下的时间该怎么办？
很有自知之明的沈从文，没有用天南海北地信口开河来硬撑“面子”，而是拿起粉笔在黑板上工工整整地写道：
“今天是我第一次上课，人很多，我害怕了。”
这句老实可爱的“坦言失败”的话刚刚写完，立刻引起同学们一阵善意和原谅的欢笑和掌声……
胡适深知沈从文的学识、潜力和为人，在听说这次讲课的经过后，不仅没有批评，反而不无幽默地说：“沈从文的第一次上课成功了！”（蒋光宇）
大道理：坦言失败的真诚，当然不是随机应变的智慧，但它具有比智慧更加诱人的魅力。有些凭借随机应变的智慧难以收场的局面，坦言失败的真诚却能轻而易举地将其划上都能接受的句号。
哲学家与蚂蚁
一位哲学家在海边目睹一条船遇难。船上的水手和乘客全部溺毙了。他痛骂上苍不讲理，只因为一位罪犯正好乘坐这条船，竟然让众多的无辜者受害。
当他正沉迷于这种思想的时候，他发觉自己给一大群蚂蚁围住，原来他站的位置距离蚂蚁窝不远。那时，有一只蚂蚁爬到他身上并叮了他一口，他立刻用脚踩死所有的蚂蚁。
天神在这个时候现身，并用上帝的拐杖敲着哲学家说：“你既然能以类似上苍的方式去对待那些可怜的蚂蚁，难道你还够资格去批判上苍的作为吗？”
大道理：人往往习惯于盯住别人的错误，而常常忽略自己也有同样的毛病。自己都改不了的缺点，又有什么资格责备别人呢？因此当看到别人的错误时，先需有冷静客观的态度，先自省。然后再做决定，这才是明智之举。
禅师为椅
有一位老禅师，一天晚上在禅院里散步，发现墙角有一张椅子。
禅师心想：这一定是有人不遵守寺规，越墙出去游玩了。老禅师便搬开椅子，蹲在原处观察。一会儿，果然有一个小和尚翻墙而入，在黑暗中踩着禅师的背脊下到了院子。
当他双脚落地的时候，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的老师，小和尚顿时惊慌失措。
但出乎意料的是，老和尚并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深太凉，快去多穿件衣服。”
小和尚感激涕零，回去后告诉其他的师兄弟。
从此以后，再也没有人夜里越墙出去闲逛了。
大道理：宽容理解能缩短人与人之间的距离。宽容是人类性情的空间，这个空间愈广大，因此，一个宽容的人，到处可以契机应缘，和谐圆满，微笑着对待人生。
防范两面人
一只狐狸被猎人追赶，走投无路时看到了一个樵夫，于是跑去向樵夫求救，樵夫让它躲在自己的小茅屋里。
不久猎人追到，问樵夫有没有看到一只狐狸经过。樵夫口头上说没有看到，却在暗地里用手指向狐狸躲藏的地方。
猎人急着继续追赶狐狸，没有看到樵夫的手势就离开了。狐狸看到猎人走了赶快跑出来，没有向樵夫道谢就要转身离开。樵夫责备它忘恩负义，狐狸回答说：“如果你表里如一，我就会向你道谢了。”
大道理：做人应该学会善待别人，诚心地与人交往，那么当你遇到困境、寻求帮助的时候，就会得到应有的回报。
两把刀的对话
一把刀见另一把刀在石上磨着，便嘲讽道：“你真傻，越磨不是越薄吗？越薄在世上存在的日子不是越少吗？你看我从来不愿磨，在世的日子自然比你长得多。”
被称作傻瓜的刀听后鄙视地回答道：“你不愿意磨，自然就发挥不了作用。没用的东西在世上存在的时间再长也等于零。”
大道理：人活在世界上，要对社会做出贡献才能体现其价值。所以对我们每个人来讲，要不断地磨自己，发挥自己的光和热。
狗吠
几个人结伴到郊区游玩，兴致高涨，以致于错过了回城的班车。他们只好去找个农家住下。
主人带着他们走进大门时，院子里拴着的一条大狗看见来了陌生人就“汪…汪…”地叫了起来。把他们都给吓了一条。
胖乎乎的餐厅老板冲那狗喊到：“叫什么叫，再叫我宰了你炖狗肉火锅吃。”
接着进来的是幼儿园的老师：“乖，别再叫了，听话，啊？”她笑着对狗说道。
第三个是个歌手，还没进门就说：“哟，唱歌欢迎我们啊，就是嗓子差了点。”
最后是一个老烟枪，他叼着烟走进来瞧见狗还在叫个不停，“看我抽烟不爽啊？你也尝尝。”边说边把手中燃着的烟卷弹向狗。
他们进了里屋，狗也停止了吠叫。
第二天又来了一群陌生人，狗又叫了起来……
大道理：不同的性格、经历、环境等等会使不同的人对同一件事物持不同的看法。我们看到的往往不是事物本身，而是我们的内心。
兄弟
俄国著名作家屠格涅夫一次在街上散步时遇见了一个乞丐，那个人走过来向他乞讨。
屠格涅夫摸了摸口袋，里面空空如也。他很抱歉地对那个人说到：“兄弟，对不起，实在对不起，我的钱包放在家里了，也没带什么吃的东西。”
那人突然拉着他的手连声说：“谢谢，谢谢你！”
屠格涅夫很惭愧也很不解。那人接着对他说道：“我原本打算讨一点吃的后就去自杀，没想道你却居然称呼我‘兄弟’，这使我很感动，你给了我活下去的勇气！”
大道理：每个人都希望得到别人的尊重和认可，那样才会觉得自己活得有价值。所以，要想得到别人的尊重，首先要学会尊重别人，尊重所有的生命，因为生命无贵贱之分。
吻猪与爬行
在英国南部的一所学校里，发生过这样一件令学生们兴奋不已的事。
有一位老师调任一个差班的班主任，这些孩子都很调皮捣蛋。这位老师的第一堂课，是跟他们做游戏，玩得非常尽兴。下课了，老师对学生们说：“孩子们，你们要是把学习成绩搞上去，我就去吻校外牧场里的一头猪。”
这些学生兴奋地问：“老师，这是真的吗？”
老师说：“不仅是真的，而且我要吻的是一头你们认为是最大的母猪。”
天真的孩子们都希望老师去吻一头猪。从那天起，他们的课堂纪律变好了，学习积极性变高了，即使有贪玩的，大多数孩子也会提醒道：“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗？”
半年后，孩子们的学习成绩有了很大进步。圣诞节的前夜，孩子们对老师说：“老师，你可以去吻那头猪了吗？”
老师说：“当然可以。”
于是，老师带着这群孩子穿过公路，来到牧场。孩子们在猪圈里找到一头特大特肥的母猪。
老师走近那头大母猪，轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外面笑得前仰后合，手舞足蹈。
我们在国内接受的传统教育，师道尊严根深蒂固，对于老师吻猪这样令人瞠目结舌的事情，也许有人会怀疑它的真实程度。但是，实在是没有对其考证一番的必要。这里有个发生在美国的真实故事，与英国老师吻猪的故事很相似。
1998年11月9日，美国犹他州土尔市的一位小学校长——42岁的路克爬行上班，在雪地里爬了3个多小时，爬了1。6公里，受到全校师生和过路行人的热烈欢迎。
原来，这学期初，为激励全校师生的读书热情，路克校长曾公开打赌：如果你们能在11月9日前读完15万页的书，我就在9日那天爬行上班。
一言激起读书热。全校师生猛劲读书，连校办幼稚园中大一点的孩子也参加了这一读书活动。全校师生终于在11月9日前读完了15万页书。
于是，有的学生给校长打电话：“你爬不爬？说话算不算数？”也有人劝他：“你已达到激励全校师生发奋读书的目的，不要爬了。”可路克校长坚定地说：“一诺千金，我一定要爬着上班。”
与每天一样，路克校长于早晨7点离开家门，所不同的是他没有驾车，而是四肢着地爬行上班。为了安全和不影响交通，他不在公路上爬，而在公路旁边的雪地上爬。有的学生索性和校长一起爬，有的过往汽车得知爬行上班的原因后，向他鸣笛致敬。新闻单位得知消息后，还派人前去采访。
经过3个多小时的爬行，路克校长磨破了5副手套，护膝也磨破了，但终于爬到了学校。全校师生夹道欢迎自己心爱的校长，当路克校长从地上站起来的时候，孩子们蜂拥而上，争先恐后地抱他，吻他……（蒋光宇）
大道理：承诺了的事情就要做。一诺为重百金轻。宁失尊严，勿失己言。其实，�
