大方广佛华严经讲记__净空法师__第1401-1600集-第212章
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看清凉大师的介绍,如果是细心我们就能够稍稍体会到一乘法确实不可思议,一乘法实在太难得!一乘菩萨到哪里去找?我们常讲「世间第一等好人」,没有自私自利,没有嫉妒傲慢,没有自己,只有别人,这就是一乘根性。
底下说,文殊心故,心无浊乱,是曰清净。心不染著。你看看《弥陀经》上所说的,我们这个世间叫五浊恶世,他在五浊恶世里面,他不染著,这清净,这是定功。不乱,不乱是智慧,怎么不乱?如如不动,就是《金刚经》上讲的「不取於相,如如不动」,《弥陀经》上讲的「一心不乱」。这心无浊乱就是一心不乱,二心就浊乱,一心不浊不乱。定慧等学,定慧双运,前面讲的「悲智双运」,定慧双运,这是清净。
普贤行故,是佛往修。普贤行,一切诸佛如来没有成佛之前,都是修的普贤行。我们知道极乐世界修普贤行,我们在《无量寿经》上看到;华藏世界毗卢遮那佛的两位助手就是文殊、普贤,这我们在《华严经》上看到。於是我们就晓得,华藏世界也是修的普贤行,所以这个地方修行的终极目标是无上菩提。也正是我们前面一段,「来意」里面所说的「欲阶妙位」,妙位就是无上菩提、究竟佛果。极乐世界如是,华藏世界亦如是。
诸佛菩萨同所行也。诸佛就是菩萨,菩萨就是诸佛,因为此地讲的菩萨是四十一位法身大士。这些菩萨是分证位佛,虽然没有证到究竟,他是真的决定不是假的。他的智是真的,他的解是真的,他的德能是真的,完全是性德的流露,不同十法界;十法界里面还有阿赖耶识,心现识变,还有这个。十法界愈往上去,那个所变的幅度愈小,跟一真法界很接近;愈往下面,往六道、往三途,那个距离就愈远,变化就愈大,大到连性德都不认识,愈往上去跟性德愈接近,就这么个道理。
你明白这个道理,你才晓得圣学不能不学,是圣人的教诲。圣人里面,究竟圆满的究竟佛果,在佛法里称为法身佛、报身佛,究竟圆满。世间圣人不少,我们细心观察,许多宗教里面的圣人,特别是宗教的创始人,在佛法里面看都是菩萨,法身菩萨!就是此地讲的诸佛菩萨同所行也。佛菩萨所行,哪有不清净的道理?所行即净。释名,我们就介绍到此地。
再看下面第三段「宗趣」,宗是宗旨,修行的纲领;趣是趣向,也就是果。宗是修行,是因,趣是依照这个方法理论去修行,得什么样的果报,这要清楚,才不至於盲修瞎练。我们看看清凉大师给我们开示的,「宗趣者,以随事巧愿,防心不散」,这说得很好,下面说「增长菩萨悲智大行为宗」,宗旨说出来了。增长菩萨悲智大行,这个行我们念去声,不念ㄒㄧㄥˊ,念ㄏㄥˋ,ㄏㄥˋ是动词,ㄒㄧㄥˊ是名词,念行是动词。「成就普贤实德为趣」,因跟果都给我们说出来了。普贤菩萨实德,文殊菩萨的大行;普贤菩萨的实德就是十大愿王,文殊菩萨悲智大行就是十波罗蜜,所以《华严经》里面整个修行宗趣就是这二十条。
十波罗蜜跟十大愿王圆满的落实,从哪里开始?从这品经开始。所以我说这品经是一乘法门里面的《弟子规》。事上看好像很简单,可是里头的含义太深,深广无尽,都在日常生活当中。我们天天在干,迷而不觉;因为迷了,天天干,邪而不正,你转过来了吗?不知道转,染而不净。你看看他们的生活会转,任何一桩事情统统是觉正净。我们今天从早到晚,无论是起心动念、言语造作,我们仔细反省反省好好想想,是不是统统都是迷邪染?怎样把迷邪染转变成觉正净,这叫转凡成圣。这个圣不是小圣,是大圣,法身如来!不是小圣,不是十法界里面的佛菩萨,是一真法界里面的佛菩萨,普贤十愿实德全部都能落实。
《弟子规》、《十善业道》、《沙弥律仪》、比丘戒、菩萨戒,太浅了,就像你现在念研究所博士班,回过头来看看幼稚园、小学、中学,看看他们的程度。但是你要晓得,博士班也是从幼儿园念起的。初学根基打得好,向上自然就容易;初学疏忽了根基,向上愈走愈困难,这个道理不能不懂。譬如盖房子,没有打地基,你只能盖茅草蓬、盖茅蓬,你不能盖大厦,它会倒塌掉,这泥土不能承受。一定要做好地基,才能盖大厦,才能盖高楼。地基做得不坚固,盖个三层、五层还行;盖个十层、二十层,不行,一定会倒下来。所以你看看盖房子的人,这个地基可以承担多少重量?可以承担多少层?就这么道理。
地基是什么?《弟子规》、《十善业道》、《沙弥律仪》,这三种是地基,要求一定非常严格,你将来才能盖一百层的高楼。那个一百层就是一乘法,究竟圆满的佛果。所以初学不严怎么行?不严,你的成就就有限。老师教学生要能对得起人,你不把他根基栽培好,他将来没有什么多大成就,你老师就对不起人。可是在现代确实是有障碍,障碍从哪里来?障碍从人权来。儿童都有人权,父母不可以严厉管他,现在父母骂他、父母打他,他告状,警察就来干涉,说你虐待儿童,你说麻不麻烦?所以现在孩子有国家法律保障,他不爱父母、不敬父母,不听父母教诲,这个事情难了。
我自己还记得,我们生长在农村,我在小的时候,还听到国家有一个法律,叫「亲权处分」,这个法律好像是在民国二十年左右废除的。什么叫亲权处分?你的父亲、你的母亲,这是父母亲的权力,你不孝,你做得不好,父母亲可以到法院去告你,「我这个孩子不孝,你们把他拉去枪毙」,法院里接受之后立刻执刑,不要审判、不要辩护,叫亲权处分。为什么?父母哪有不疼爱儿女的道理?父母不要你了,你还有什么资格在社会上做人?所以父母来告,没有辩护的,没有,亲权处分。所以那个时候儿女纵然不孝,还要装出孝的样子,为什么?父母告你的状,没人救你,法官马上就执刑,没有律师能够替你辩护。废除之后,没有了,儿女不孝,父母对他一点办法都没有。所以现在许多年轻人看到子女不孝,怎么办?不要子女了。现在一些年轻人的想法都是这个,麻烦很大!
所以圣人的教诲几千年没有变,维系著世界、社会的安定和平,它有道理在,不是没有理由。这人权一来,父母不能教儿女,老师不能教学生,年轻人凭什么学到道德,成就学问?太难了。所以今天就说佛法的弘扬,比过去困难十倍都不止,不是容易事情。现在靠什么?靠善根福德因缘。过去生中已经种有深厚善根的,好教,他一听、一接受,他能接受,他能够辨别这个东西好。
社会的制度也是这样的。我也常常遇到一些人,第一个问我的,大概是在六、七年之前,演培法师。我们是老朋友,二十多年没见面,我到新加坡讲经,他住在新加坡,从台湾移民过去,在那边二十五年了。我在那里跟他见面,请我吃饭,闲聊的时候突然问我一句话,他说:净空法师,你是赞成专制还是赞成民主?问我这么一句话,我说:我赞成有皇帝,皇上专制,我赞成,我不赞成民主。他问我是为什么?我说皇帝负责任,他要为国家培养很好的领导人,负这个责任;他下一代不好,他政权就被别人推翻了。我说这个道理给他听。
民主选上去的,一任四年、五年。选上了,任期不长,所以他的责任心不重。竞选的时候,花多少心血、花多少金钱,做上之后,总要把它捞回来,不能赔本。至於下一届,下一届不知道是谁来?所以这讲到政治责任,这是民主比不上专制。你看中国历代帝王,开国的帝王对於选择继承人非常小心谨慎,全心全力来培养。皇帝不好当,从小是严加管教,不能有一点错误,怕什么?怕身败家亡,国破家亡。末代的皇帝,每个朝代末代皇帝都是不听祖宗的教诲,不听老师的教导,喜欢怎么做他就怎么干,结果就被人推翻。所以社会安定!我说:我赞成专制,我不赞成民主。他说:你的头脑怎么这么顽固!说我头脑顽固。
实实在在讲,民主、专制是制度上的问题,制度有没有好坏?你说好坏很有限,真正问题在哪?真正问题在人。孔子说得好,「人存政举,人亡政息」,这个话说到了家!不管你是专制、你是民主,你这个领导人有德行、有爱心,真正能做出牺牲奉献,民主好,专制也好。如果你没有伦理道德,完全为个人利害、名闻利养,民主不好,专制也不好。所以中国自古以来提倡的,没有讲制度的问题,讲什么?讲教学为先,「建国君民,教学为先」。最重要的是教育,把教育办好,什么制度都好;教育要是办不好,什么制度都出毛病。这在现在的社会,诸位冷静观察就看到。最重要的是教育。
教育一定是以人为本。古时候教育的目的是叫人作圣作贤,「读书志在圣贤」,这是教育的宗旨。佛家的教育,「成就普贤实德」,这句话怎么说法?文殊十波罗蜜,普贤十愿,圆圆满满的落实。无论是什么制度,民主好,君主也好,专制好,没有一样不好,这个领导人是圣人、是贤人。领导人只要是圣(圣明),底下用的文武百官一定是贤人,人民享福,社会一定是安和乐利。所以教育比什么都好,真正是大德、大能、大智。
像释迦牟尼佛不做国王,为什么?做国王,你做出牺牲奉献,为人民造福是一国,范围不大,不能为天下人造福;超越了国界,要为天下人造福,所有的国家,所有的族群,为他们大家来造福,那要超出政治。那个时候又没有联合国。所以释迦牟尼佛一生从事於,用现在的话来说,多元文化的社会教育。他不做国王、不做官,社会上行业很多,他一样都不取,专搞教学,做出榜样给我们看。
所以释迦比孔子高一著,为什么?孔子周游列国,目的是想作官,施展他的抱负。列国的诸侯(就是列国的国君),知道这个人是个好人,有道德、有学问、有能力,不敢用他。所以到了年岁大,六十八岁了,才放弃做官的念头,回到老家去教学。七十三岁过世的,所以他教学的时间五年。五年被后人尊崇为万世师表。我常讲孔夫子当年在世连作梦也没想到,他如果想到这个,他就要学释迦牟尼佛。他「三十而立」,三十岁就应该从事於教育工作,一生搞教育,他的成就决不在释迦牟尼佛之下。释迦牟尼佛是有国王的位子不要,从事於教育工作,这我们要清楚、要明了。教育是个清高的事业,非常有意义,替国家、替社会、替全世界一切众生培养真正有德行、有学问的人才。这些人才将来在社会上,无论从事哪个行业,自自然然会做出牺牲奉献,为人民造福!这才成就真实的德能智慧。宗趣,我们就学到此地。
第四段叫「解妨」,解是解释,妨是妨碍。什么东西妨碍?疑惑是妨碍,他对这个有疑问。修行有妨碍,证果有妨碍,都是有疑问。疑是菩萨最大的障碍,所以说破疑生信,真正的信心,你不疑,它才生得起来。学这么好,释迦牟尼佛好学,孔子好学,孟子好学,你看夫子在《论语》里面讲「吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也」。一昼夜不吃饭、不睡觉,在