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第435章

吟游刺杀录-第435章

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    男子茫然“我……我还要怎么绅士?”

    凯文不再和他废话,直接和牛头人说“你!马上回学校,听到没有?”

    “等等!”男子语气变冷,“既然和你说到这个份上,你还是不听,那我也没有办法了。”

    话音刚落,从转角跳出十来个大汉,手里提着钢管、铁链等乱七八糟东西,一脸蛮横的走过来。

    凯文冷笑一声,手中权限可以让自己提升一阶左右,可以降低对方一阶左右,自己的精神力是六阶,外加上各种权限技能,即便遇到八阶强者也足以一战。何况只要相持片刻,城内治安官马上就到。权杖上更有保命逃脱技能,凯文根本不惧。

    “我提醒你们一句,”凯文还是好言相劝,“我有权限,你们这是要和我打架?”

    众大汉果然齐齐变脸,下意识停住脚步,回头看向那名男子。男子却也冷笑一声,居然也掏出一根权杖“权限,我也有。”

    凯文微微一惊“哦?”

    “你真以为我们开网站的,手上没有一点东西么?我们背后也是有人的。”男子冷笑片刻,手上轻挥,结果却没有什么反应。笑容渐渐消失,再挥两下,依然没有什么反应,男子面露茫然之色。

    “你的权限已经被我下了。”凯文面无表情。

    男子“……”

    凯文抬手一挥,十几个石头人执法者把他们团团围住,每个石头人的脸上都是滑稽。而被围中间的则全是惊恐。

    。

第四百零六章 开始学习() 
这一夜收获颇丰,凯文找回了五个牛头人,顺带还端了一个黄色网站。全部小黑屋关起来,牛头人送回学校,其他人则直接抬到治安官的地方。反正鹦鹉就在边上,具体情况那边也了解的一清二楚。

    不过凯文再想扩大什么战果,已经不太可能了。城内的治安力量已经启动,牛头人作为如此醒目的目标,他们也不认识什么路,几乎不可能躲过搜查。片刻之后,所有牛头人全部擒拿,送回学校内。

    凯文在确认所有牛头人已经回归之后,这才有些不舍的返回学校。学校操场上,众老师议论纷纷,大多数对半夜爬起来四处找人表示不满,对牛头人自然毫无好感。校长居中调停,还在对着抓回来的牛头人说教。

    凯文此时倒是笑容满面,一看大家都在抱怨,急忙收起笑容。仔细去听他们抱怨的内容,无非是半夜爬起来,扰人清梦所以生气。凯文心中有些不屑,暗想自己在外出任务,深夜行动都是常事,这有什么可抱怨的?真是矫情。但心里也明白国内环境不同,也没说什么。

    “校长,我回来了。这个还给你。”凯文上前交还权限法杖。很遗憾这东西只是临时的,一个图书管理员也不需要这么高的权限。

    校长这会儿正忙,也没说什么,就随手收回。周围老师倒是安静片刻,似乎对凯文手中出现权限有些诧异,但此时他已经归还,倒也没什么。

    “行了,今晚辛苦各位老师了,大家回去睡吧。”校长一挥手,打发大家。

    “都快天亮了。”有人吐槽一句。有人附和,也有人不吭声,总之人群终究散去,各自回屋补觉。牛头人们则交给校长继续发落。

    回到宿舍内,凯文躺回床上,一时间却还睡不着。心中想的都是刚刚战斗的事情,人整个都处于兴奋状态。这可是平静了很久之后的首战,也是少有的凯文用武力,而不是嘴炮击败强敌。独自作战,对方实力,对方人数都远超自己,但自己依然轻松击败,不费吹灰之力。

    太爽了!这大概就是所谓强者的感觉吧?虽然是借用了权限。

    可惜自己当时的台词不怎么好,出场方式太没有新意。或者应该拽两句诗词?或者拽两句外文?或者自己的衣服应该换一换,加个披风什么的?出场先空放一个权限,用权限给自己加特效……

    以前当弱者的时候,常常诟病这些东西。但如今成为“强者”之后,又觉得这些还是有必要的。因为这些就是……帅啊!

    脑子里想七想八,给自己描绘了一个潇洒的未来。迷迷糊糊中睡了过去,梦中凯文手持权杖走来走去,牛头人们脱下裤子,无法无天。凯文一个权限下去,把他们的jj变没了。牛头人顿时大哭,凯文则哈哈大笑……

    突然脑壳一阵疼痛,凯文猛然惊醒,发现乌鸦在啄他“嘿!吃晚饭了。”

    “啊?”凯文迷糊了一下,“已经到点了吗?”

    “吃完饭你还得开图书馆呢?不然我也不会叫你。”乌鸦提醒道。

    “哦对。”凯文当即想起来,拍了拍脑门,急忙起来洗漱。

    走出宿舍之时,才觉得学校氛围好像不太对,似乎有一种特别严肃的感觉。吃饭的时候稍稍一打听,才知道今天白天,学校直接开除了20多个兽人。并且在下午时分,已经派人送走。

    这在王立学院建校的历史上绝无仅有,不论怎么说都是学校的污点,众老师也不免心中遗憾。不过反过来,兽人的人数大幅度减少,管理上也轻松很多。而且经此一役,兽人也知道学校不是说着玩的,真的会开除人。

    不过这些和凯文关系不大,仅仅值班时注意一些就行。此时凯文脑子里想的,还是昨天权限战斗的事情。

    吃完饭,回到图书馆内。凯文打开自己的笔记本,开始记录自己的战斗过程,和战斗反思。而此时冷静思考一下,却发现权限这个东西,是对传统战斗体系的直接挑战,甚至可能是颠覆性的。

    之前出现的什么战车投石车之类,已经隐隐有颠覆的趋势,但如今的权限系统,可以说颠覆的更加彻底。从硬实力上看,凯文实力大致可提升一阶,对方实力大致削弱一阶,一升一降就是两阶。

    要知道,即便《雷克斯传》这种玄幻小说,主角也最多越一阶打怪,而且大多打的惊险。如今凯文直接越两阶战斗,竟然滴汗不流。而且庆幸牛头人大多是战士,如果是法师,那压制会更狠。

    周围的魔法塔本来就是魔法为主,对付战士最多重力术等等。对付法师则可以直接禁言,驱散,元素系法术基本全废,除非你的个人实力能超过城市的魔法塔体系。附近空间也可以禁锢,任凭空间法师也无可奈何。同时权限持有者还自带清醒术等加持,一般幻术也难以奏效。

    魔力近乎无限,法术一堆现成的,全瞬发,威力惊人。傻瓜式操作,凯文上手就会。对于传统强者来说,这种东西无疑是可怕的。仅以法术瞬发为例,一般法师不花个几年苦工,很难把一个和自己同级别的法术练到瞬发,也所以大多数擅长战斗的法师也就一两个法术得心应手。

    但如今拿着一根权杖就能耍出来了,这无疑是对众多法师努力的否定。何况这可能只是开始,凯文所得到的权限显然也不是最高的,还有更高的,更强的瞬发法术。

    这也难怪那些传统强者要反对,但换个角度来说,对于舞铲阶级政权来说,发展权限系统可能也是必然的结果。弱者需要一定的实力,才能平衡强者。而如何获得更高权限,那就必须为弱者服务。

    这不是说锻炼自身实力就毫无意义了,强的人手持权限,无疑比弱者手持权限更强。如果两个同样的权限持有者,那最终还得拼个人实力。

    不过高权限者又有剥夺权限和赋予权限,简单来说就是“下权限”和“给权限”,也因此低权限者与高权限者战斗可谓毫无胜算,会被瞬间“下权限”,手中的法杖变得与烧火棍无异。这中间的鸿沟,比实力阶段的鸿沟更深,硬实力上低阶与高阶有些还能撑一下,而权限战面前仅半秒就崩了。

    但另一方面,人不可能时时刻刻带着权限。一旦有疏忽,就可能被人偷走,甚至被人刺杀。以及偶尔走到城市外部,甚至到了外国。甚至城市的防御塔也不是每时每刻都完美运行,偶尔故障也是难免。这种情况下,终究还要自身硬实力来搏斗。

    不过未来的趋势已经很明显了,未来已经不是逞个人英雄的时代,融入整个体系的人,自然越强。而试图一个人傻练,终究是闭门造车。

    凯文无疑对权限起了浓厚的兴趣,只是一个图书管理员实在不可能拿权限,凯文也不好开口。

    但如果自行破解呢?

    凯文闪过了一个大胆的想法,他当然知道这是极难的,但自己是图书管理员,这里本身就掌握了巨量的国家机密。也许权限技术本身就在这里呢?

    当即起身,开始从一楼翻找,一直翻到三楼,其中有关魔法塔的书籍总共十三本之多,关于权限的书又有七本,而关于城市设计的书更是多达二十余本。估计其中有不少内容重复,有些人引用别人的论文,结果人一多开始来回引用。

    不过凯文不着急,也不嫌头大,反正现在时间多。开始制定学习计划。

    。

第四百零七章 听课() 
学校的学习氛围很好,除了兽族人基本上都在学习。学校的上课方式有一半以上都是大课,用阶梯教室,一堂课一百多号人一起上,前面的教授用扩音设备,外加部分魔法教学用具,又是也会使用一些住手上课。

    学生可以根据自己的需要,自己的兴趣,自行选择课堂进去,当然最后也要修满一定的学分才能毕业。这无疑是对老师的考验,凯文明显看得出有些课堂坐无缺席,有些课堂却只有三三两两。但如果仅以此来界定老师的水平高低,无疑也是不全面的。课堂科目本身就有热门和冷门之分别,难易度分别等等,当然老师水平的高低也不免会出现对比。

    不过这些对凯文都无所谓,反正他不上课。但他却可以听课,特别是这种大课堂,找个空位子坐后排,根本没有人在意他。凯文长得也比较年轻,又是新老师,不少人并不认识他。

    甚至常有学生好奇的问他:“你的参考书呢?”

    “哦,我只是来听一下的。”凯文含糊一下,总觉得要解释很麻烦。

    “你没有参考书,一会儿布置作业,你怎么做?”边上学生好奇。

    “我不做作业。”凯文回答。

    “你不做作业?你学分还要不要了?”学生提醒。

    “学分要他干嘛?”凯文反问。

    对方:“”

    不过随着时间的推移,渐渐没有人再问他这种问题,基本上来过图书馆的人,都知道他是这里的老师。甚至还有学生主动让位置:“老师,来坐这里。”也有问东问西的:“老师,你教什么的?”“老师,你是哪里人?”

    凯文基本实话实说,图书管理员也没什么丢人的。甚至于说出这个职位,不少学生都很羡慕,表示这个职位很轻松,工资丰厚,还有寒暑假等等。并纷纷打听如何才能坐到这个位置?

    凯文只能笑而不答,庆幸这些对话通常很短。不过是课前或者课中休息的几分钟,片刻之后教授进来上课,所有人收起玩笑,开始认真听讲,也包括凯文。

    凯文和别人不一样的地方,在于他毕竟不是学生,他不用一本正经的做作业,不用去紧张考试和学分。感兴趣的就进去听,发现听不懂就退出来,没什么心理负担,也不需要什么参考书。理论上一个优秀的教授,在没有参考书的情况下,也能讲好一节课

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