(樱桃小丸子同人)花子,你好！ 作者:潘p(晋江2014-01-30完结)-第12章
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之前就能回到家里。当天要是没穿裙子的话，时间会缩短一半。
这天晓乐两点一刻就已经站在了自家玄关⑥。
踢掉鞋子，晓乐“啪啪”地跑上楼，把书包往书桌边一甩就开始脱衣服。两分钟后晓乐跑下楼，把换下的衣服塞进洗衣间⑦门口的洗衣篮内，又快步走进了自家餐厅。
“花子今天怎么这么急？离上课还有一段时间的么。”花子妈妈抹了抹花子额上冒出的汗珠，有些不解。
微喘着，晓乐一边接过母亲递过来的小背包，一边回答：“昨天山田教练打电话来，说叫我今天早点去，有惊喜。”
“惊喜？怎么昨天没听你说？”花子妈妈更奇怪了。
“……忘了。”其实不是忘了。想起昨天的情形晓乐就有点黑线，不过现在也没时间解释。抬头看了看钟，晓乐把小包往肩上一搭就往外跑：“妈妈，先不和你说了，迟到被说的。”
“诶？诶，路上小心！”
“知道了！”晓乐十分有活力的声音从门口传过来，话音未落就听到一声“嘭”，人已经跑出去了。
看了看表，还有五分钟就可以到达山田教练那里，晓乐放慢了脚步，变跑为大步走，顺道平复一下急促的呼吸。
咦，那不是林赛（Lindsay）么？
晓乐一眼就认出了街对面那个“小鸟依人”的高大女人是跟自己进行了友好交流一个月的外教。不过她旁边那个金发的男人是谁？男朋友？有点陌生，应该不是英语会话教室的人。啧，看来下次可以八卦一下了。
本来没打算打招呼的，结果林赛眼尖看见了她：“小花子！”
晓乐见她一只手大力招着，一只手紧紧挽着旁边的男人，不知道为什么突然觉得这画面有些喜感。
她扬起大大的笑脸挥了挥手：“嗨，林赛！我今天赶时间，后天见！”
“好！到时候见！”林赛很喜欢这个好学又聪明的小女孩。一个月单独课程结束后，她并没有继续当晓乐的老师，但每次都会和去上“大班”的晓乐打招呼并询问她的进度。晓乐也很不客气地向她询问英语问题。结果在英语会话教室靠窗的角落里人们常常能看到一个大女孩和一个小女孩用日文“聊”得不亦乐乎，间或夹杂着几句英文的固定风景。晓乐与林赛的革命友谊也就在这种一明一暗的“互相提升日语水平”的状态下加强了。
和林赛告别后，拐了几个弯，晓乐走进一条小巷。
作者有话要说： ①两者都有可能，查资料说的是“或早上或放学之前”，而《樱桃小丸子》里两者都有体现。只不过一般好像放学之前，老师做交代的比较多。
②③④参考自第一期《星象馆教学观摩》
⑤关于课程，参考了刘彦文和李家成的《日本中小学课程改革的现状及特征分析》。在这篇文章里，小学一二年级上的不是社会课，而是生活。但80年代教学改革以前是没有生活课的。
⑥以前一直以为“玄关”是日本的说法，结果今天一百度，发现玄关的概念实际上源于天朝。以下资料源自度娘：
“玄关原指佛教的入道之门，现在泛指厅堂的外门，也就是居室入口的一个区域。源于中国，专指住宅室内与室外之间的一个过渡空间，也就是进入室内换鞋、更衣或从室内去室外的缓冲空间，也有人把它叫做斗室、过厅、门厅。在住宅中玄关虽然面积不大，但使用频率较高，是进出住宅的必经之处。
玄关的概念，源于中国，过去中式民宅推门而见的“影壁”（或称照壁），就是现代家居中玄关的前身。中国传统文化重视礼仪，讲究含蓄内敛，有一种“藏”的精神。体现在住宅文化上，“影壁”就是一个生动写照，不但使外人不能直接看到宅内人的活动，而且通过影壁在门前形成了一个过渡性的空间，为来客指引了方向，也给主人一种领域感。”
⑦参考了小丸子家的设计。不是浴室，洗衣服的地方在浴室外面，空间还不小。此记忆来自于丸子妈自制肥皂的那集。
☆、初见
晓乐迟疑了一下，还是走上前去：“您好，请问有什么我可以帮您吗？”
走进小巷她就看见一个老年人背着手站在一边，老神在在的。看上去像是在思考，又像是在等人。看到自己的时候，那人的眼睛就一直盯着她，却没有动也没有说话。
总觉得是在等自己主动询问。
这让晓乐有种黑线感。但看着那个严肃而矍铄的老人，她也生不出什么警惕的心思，于是在老人自以为隐蔽的打量目光下，晓乐还是挪动了脚步站到了他的面前。
问出开头的那句话后，老人的表情一点也没变，只是那打量的目光更明显了。
等了大概一分钟左右的样子，晓乐再次开口：“请问您需要帮忙吗？”
没有得到回应。虽然觉得老人不像是听力有问题的样子，晓乐想了想还是从随身的小包里掏出巴掌大的小本子，拿笔在上面写着，然后摊到老人的面前。
……这算什么？
老人在她的小本子上扫了一眼，依旧什么表示也没有，跟晓乐大眼瞪小眼瞪得不亦乐乎。
两分钟后，晓乐败下阵来。她真心没有那个美国时间和“自闭”的老爷爷比谁的眼睛大。
她收回小本子，在上面又写上两句话，拿给他看的同时不忘大声说：“爷爷，抱歉，我还有事就先走了。如果您需要人帮忙的话，顺着巷子往外走，走到大街上就可以看到很多人了！您自己留意。再见！”
说完，晓乐又停了一会儿，正准备转身离开，余光就瞥见老人动了。下意识地闪了一下却没闪开，叫老人抓住了她的肩膀。力道不大，但是试了试，晓乐没有挣脱开。无奈地，晓乐只得转过身：“请问您有事吗？”
……
“如果您没地方去，要不要跟我去剑道教室看看？虽然也挺无聊的，不过离这不远。”
“你不说话我就当您同意了？”
晓乐试着动了动，肩膀的自由让她松了口气。
“您请跟我来吧。”
走了两步，确认了老人跟在自己后面，晓乐便放心地往教室走去。
你说晓乐怎么那么放心地把后背留给老人？
刚刚老人露出的那一手让晓乐很不好地有了某种预感，而她这小身板就是正面对上也没有还手之力，那还不如大方点。再说了，大白天在两边都是房子的小巷嗷一嗓子，还不至于没人听见。
两分钟后晓乐带着一个尾巴进了一个古朴的日式院子①。大门没有锁，晓乐推开木质门，朝里喊了声：“山田教练，花子来了！”
说到这个自称，其实晓乐本来应该用姓氏，也就是美环。不过之前那一个月的忙碌生活除了赢得了林赛的友谊，晓乐也在某种机缘下和山田教练的夫人混熟了。于是在山田夫人的撺掇下，“美环”就变成了“花子”。在山田夫人和山田小子，也就是山田家长子的百般调…戏中，山田教练很快地就展现出了前任小花子所不知道的另一面，高大形象迅速崩塌。
“嘿，小花子来了啊！”一听这语调，晓乐就知道来开门的是山田小子。山田小子叫健一郎，初中生一枚，野兽派。这个野兽派说的不是长相，而是个性。他不是没脑子，但剑道对决时健一郎偏好比较野蛮的打法，下手特别重。更不用说晓乐曾有幸见过这位小哥单挑公园里的一群不良少年②。那惨象……啧。虽说其他人更惨，不过为了达到目的，好好的一张脸都肿了。忍不住吐槽却被耳尖的野兽派听到了，至此结下了不解的孽缘。野兽派也感觉到了小姑娘的改变——其实改变还挺明显。长得不错的野兽派以前常常被花子的桃心眼攻击，所以对装柔弱矜持但实则比男生要强悍得多的花子避之唯恐不及。花子出院后的重修让他不得不花更多的时间和晓乐相处，自然就感到了人的不同。不要问他为什么，野兽派的他也说不出理由。从他对他爸爸，也就是山田教练私下问话的回答就可以看出来：“我也不清楚啊。就是感觉现在的小花子挺好玩的。”
不过还好晓乐不知道，要不然她一定要狠狠地钉他小人——难怪她会受到山田夫人的特别招待和山田教练的高级“刁难”，原来罪魁祸首就是这个人！不过不是一家人不进一家门，从这点也能看出这家人共同的恶趣味。
“你好。”花子冲前来开门的健一郎弯了弯腰，礼貌地问了声好。然后在他诧异的目光下若无其事地转身：“这位是我在路上碰到的……”
“青木③爷爷？”
嗯？
熟人啊。
很好。
晓乐挑眉。
意识到自己现在的表情可能太过成人化，晓乐垂下了头。再次抬起脸，是一脸灿烂的庆幸：“啊，你认识这位老爷爷吗？那真是太好了！我还以为他迷路了呢。一个人站在巷子里好可怜啊。”
闻言，健一郎忍不住张大了嘴，呆呆地看向目光炯炯瞪着晓乐的青木。
“怎么……”突然打了个寒噤，健一郎野兽派的直觉派上了用场，他闭上了嘴。
“不过现在就好了。山田，既然你认识老爷爷的话，那就麻烦你招待吧。我现在进去找山田教练。我还真是很‘期待’他说的惊喜呢。”无视了青木的目光，晓乐轻飘飘的语气、灿烂的表情，都让健一郎脑子里敲响了警钟。不过还不等他说些什么，晓乐在和青木打了声招呼就绕过了健一郎，脱鞋进了门。
“……青木爷爷，您这是？”他刚刚还在问父亲怎么没看见青木爷爷，原来人早就出去了。
“没什么，进去吧。”被叫做青木的老人眼神闪了闪，也进了门。
健一郎站在玄关，看了看青木师傅的背影，不自觉地露出了某种他自己才懂的目光。他合上门，一边含糊地嘟囔着。
作者有话要说： ①野口家就是很日式的大院子。
②大野同学也干过这种事。会打架又有正义感的男生貌似很“帅”？
③青木，此姓氏取自青木铁人斋。以后文中会有解释。
☆、亲，这是强买强卖啊！
惊喜肯定是没有了的。
山田教练打哈哈般的“啊，哈哈，原来你们早就见过了啊……果然很有缘分……”，让晓乐差点没绷住表情要露出鄙视的神色。
真的是好！有！猿！粪！
例行的和长辈见礼后，晓乐总算是听到了那位青木师傅的声音。
其实人声音真还不错，没有老年人常有的沙哑。其实又不是见不了人，干嘛弄得神神秘秘的？晓乐微笑着，在心里撇了撇嘴。
沉默着听山田教练介绍青木不得了的来历，晓乐这下要是再不明白是闹哪出就白在信息轰炸的二十一世纪混过了。
是以，在加强版的�
