反派亲妈的抢戏日常-第126章
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到的地方笑起来，然后跟姜林夕聊起油画派系风格的不同。
“你好像是现实主义的油画风格，这类风格都是用正常的视觉形象去作画，对吗？”
陆林峰以求教的心询问姜林夕，姜林夕没多想，顺着这个问题说起了她最擅长的油画风格。
“是的，现实主义就是如实的表现我看到的风俗、思想和它的面貌。”
“那用抽象或者夸张的视角去作画是抽象主义或者野兽派？这不是你擅长和喜爱的风格，对吗？”
陆林峰提到他上次在姜林夕家别墅外绘画人格Lion创作的风格，语气不自觉上扬了几分，姜林夕敏感的察觉到，到嘴的“对”，转了个弯说她偶尔也会画其他风格的油画。
“野兽派、抽象派、印象派、浪漫主义……我偶尔兴趣来了也会画。”
姜林夕提到了身体里几个绘画人格的画风，陆林峰看着她戒备起来的眼神，眸色又暗了几分。
之后到了灾后临时搭建的福利院，姜林夕推开车门走下去，就看到一群孩子好奇的站在不远处看着她，有些拘谨的不敢过来，她对他们露出一抹笑，招手那群孩子才蜂拥过来，问她是不是之前给他们送东西的阿姨。
“不是阿姨一个人送的，是很多关心你们的叔叔阿姨哥哥姐姐一起送的。”
姜林夕并没有把慈孤慈善机构的功劳都算在她身上，跟孩子们解释了一下这个爱心行动是来自于社会上的很多人士，孩子们似懂非懂的看着她，她注意到一些孩子虽然穿得很整洁漂亮，情绪却明显低落，也就拍手告诉他们，她带了一份礼物给他们。
“希望你们喜欢。”
姜林夕说着，走去一辆车的车后备箱，从里面取出她昨晚才刚刚买的画册和画笔，分发给那些孩子。
一些孩子拿到七彩的画笔和漂亮的画册，都露出跃跃欲试想要画画的神情，姜林夕也就跟出来迎接他们的福利院院长包宜，申请了带孩子们画画的机会。
“不休息下嘛？你们大老远折腾来，肯定很累，休息下再陪孩子们玩。”包宜体贴的建议长途跋涉到这里的姜林夕，姜林夕看了下时间，已经块下午12点，也就说不累，带着一群孩子在简易搭起来的帐篷里画画。
“画点什么呢？”
姜林夕拿着画笔，笑着问那群孩子，大一点的孩子马上积极的说着他们想画的东西，小一点的懵懵懂懂跟着报了一些动物或者花草，姜林夕就此鼓励他们去画，并没有指导他们画什么，而是等他们自由的画完，认真的看完能反应他们内心和情绪的画作，才有针对性的教他们画了一些能舒缓他们灾后焦虑情绪。
跟大人不同，孩子的语言功能并没有发育完全，面对地震之类大灾，他们不能如大人那样用言语或者其他表达方式去表现出他们的心理和情感。
而在大灾之后，成年人会出现创伤后应激障碍，孩子则更容易出现这类心理精神障碍。
他们会对灾难感到很大的困惑，会因为巨大的变故产生压倒性的恐惧和焦虑。
所以姜林夕在楚曦送过物资，帮孩子们解决了生活的物质困难后，选择带了一些画笔和画册过来，帮他们解决精神上的困难。
而这个决定很明显是正确的，从孩子们自由创作出来的彩笔画，除了几个孩子是很乐观的画出了他们放飞的想象，大多孩子的画作都体现出他们处于惊恐，焦虑的情绪之中。
他们中比较大的几个孩子，有的直接画了断裂的房屋，画了灾难现场，很明显忘记不了地震来临的害怕。
比较小的一些孩子，画不明白图像，但是过于强劲，能把纸戳破的线条跟偏冷色或阴郁的色彩选择，都表现了他们很多负面情绪。
姜林夕一直翻看着孩子们的画，通过绘画心理走入这群孩子的内心，把其中几个存在比较严重的创伤后应激障碍的孩子记录下来后，开始引导孩子们画一幅画。
那副画是有关于他们的未来，这个未来潜藏着一个心理暗示，会告诉他们灾难已经过去，他们活了下来，不会在受到伤害。
“孩子们手拉着手，在漂亮的花园里玩游戏，玩什么游戏呢～”
姜林夕一边问这些孩子，一边把漂亮的花园画出来，其中今日她所看到的孩子都活灵活现的出现在画纸上。
“黄衣服的是我，是我！”
“哇，我看到我在玩皮球了～”
“这个是我吗？”
………
姜林夕高超的画技，那简易的水彩笔也把孩子们的神态捕捉到，孩子们认出是他们，都兴奋的喊了起来，围着那副画看了又看才去继续画他们的画。
他们用稚嫩的笔触模仿着姜林夕的画作，姜林夕在这时候重点去引导和教授之前她记录下来的“问题”儿童。
这些问题儿童不仅仅难以走出大灾的心理阴影，还存在着被遗弃的一些孤儿问题阴影。
这需要长期去做疏导和引导。
“喜欢画画吗？喜欢就一直画下去，开心不开心都可以画画……”姜林夕引导心理存在很多问题的孩子去喜爱绘画，懂得在绘画中寻求心灵慰藉，她耐心的教她们基础的绘画技巧，教她们初次体会到绘画心理疗法的美妙性。
“你们会爱上画画。”
陆林峰在一边一直安静的看着姜林夕耐心的教授孩子们绘画，这是第一次陆林峰看到姜林夕柔软温暖的一面。
接触过姜林夕的人会知道，她外表所表现出来的冷清和淡漠，好似什么事情都不入她的心，什么人被她拒之千里之外，走不近她。
很多人面对她，都会因为她外在的冷漠不敢靠近她，误以为她很孤傲，但实际有麻烦拜托她或者真正的去了解她，会发现她有一颗很柔软的心，对女人和孩子有着极为温暖对一面。
她的那双眼睛，清冷淡然，傲视独立，一直很吸引陆林峰，而今天因为面对一群孩子而散去一些冷漠，陆林峰在里面看到了一些不一样的色彩，而这些色彩让他对她更着迷。
……
“画完了吗？那我给你们唱首歌吧。”
陆林峰在姜林夕教完孩子绘画后，不知从那里翻出一个破破旧旧的吉他，然后笑着跟一群孩子表示他也有礼物送给他们。
姜林夕有些意外的看着陆林峰，陆林峰对她帅气的挑了下眉，似乎知道她会惊讶，然后拨动琴弦给孩子们边弹边唱了一首很治愈的中文歌曲。
歌曲的名字就叫《孩子》，姜林夕从没有听过，但却不得不承认这首歌旋律非常美妙，有种很积极温暖的力量在那里。
作为灾后唱给孩子们的歌曲，非常适合，因为很有激励性，让他们一切向前看，跟姜林夕用绘画心理暗示帮孩子们走出焦虑和恐惧一样，这首歌也是在抚平他们心中的伤痕，鼓励他们勇敢的面对生命中的苦难。
……
“亲爱的孩子，别害怕……”
陆林峰边弹边唱，清润磁性的嗓音带着一种说不出的味道，迷得姜小艾不要不要的，一直怂恿姜林夕拿手机拍他唱歌，姜林夕虽然也觉得陆林峰的歌声很有味道，但是拒绝了她这个要求。
为此姜小艾在陆林峰唱完歌后，还赌气的决定不跟姜林夕说话半小时，姜林夕对此哭笑不得，陆林峰则看着姜林夕对他表演起伏不大的眼睛，确定什么而勾唇笑起来。
“我唱得不比纪南席差吧？”
陆林峰唱完歌突然问姜林夕，姜林夕听到纪南席的名字，以为他又在针对小鲜肉计较年龄，陆林峰却突然改口问她，“小艾有没有喜欢因为这首歌想粉我？”
“嗯？”
听到陆林峰提姜小艾的名字，姜林夕惊讶了下，然后看着陆林峰露出他知道一切的神情，总算明白他这一天一直盯着她有些怪怪的眼神。
“你都不问我怎么知道的吗？”
陆林峰看着姜林夕惊讶了下又变得平静无波的眼睛，忍不住问她好不好奇他为什么知道，姜林夕却平静的看着他，并不好奇，也不对他解释什么。
为此陆林峰有点失望，但又有些兴奋，因为他今天终于分清了自己喜欢的到底是谁。
“姜林夕，我喜欢你，只喜欢你，我要重新追求你，只是你。”
陆林峰跟姜林夕坐车返回A市的时候，走下车认真的跟她告白。
“对……”
“先别急着说对不起，听我说完。”陆林峰打断姜林夕对她的拒绝语，提到了她上一次的拒绝。
“你说会让我失望，但是姜林夕，只要是你，我就不会失望。”
陆林峰认真的看着姜林夕，姜林夕在他眼中看到浓烈到能把她吞没的情感。
“我能猜到你的一些顾虑，猜到你为什么怕让我失望，但是姜林夕比起一辈子跟你没有交集，永远拥有不了你，我愿意承担你觉得会让我失望的未来。”
……
第79章 成年人了
“今天解剖美术学将进入人体的头颅，这个单元的重点就是学会观察人物情绪变化在脸上的表现，简单来说，就是如何精准的描绘出人物的喜怒哀乐。”
陆林峰第三次告白后的第三天，姜林夕照旧去了A大医学院实验楼上《解剖美术学》。
这一天，王昱给姜林夕准备了相关的实验体，一颗女性头颅。
面对这颗头颅，学生们都有些难以接受，齐齐认为这是他们参加解剖课看到最令他们后背发凉的标本，但“姜林夕”这课却上得“激情四射”。
“掀起你的头盖骨，让我看看你的美～”
姜林夕今天没有压制姜梦，所以姜梦得以兴奋激动得亲手操刀解剖一颗完整的头颅，她在学生们面色发白看着那颗中年女性的头颅时，哼着改编的歌曲，拿着头骨切割的电钻，刨下了一块颅骨，露出人体最为神奇和精妙的大脑。
“大脑是人体最为重要的器官，它的存在支配了我们的所有行为，它很重要，需要我们好好保护，因为杀死一个人最快的方法中，有无数种攻击大脑使人致死的法子。”姜梦解剖着大脑皮层的时候，说着她的暗黑学，一边的王昱为此露出一抹笑，很确定是她出来代替了姜林夕，所以修长的手指一直放在解剖台上，给姜梦敲击医学暗码示爱。
姜梦注意到了他骚包的示爱方式，脸上露出不屑，然后不给任何回应的继续上课。
“知道人体大脑最令人觉得神奇的地方在哪里吗？”
姜梦像学生们展示大脑的神经，然后突然焉坏焉坏的问一群学生，学生都被她笑容笑得后背发麻，齐齐摇头表示不知道，她才笑着揭秘说：
“大脑是你最重要的器官，这句话不是医学上给的说法，而是大脑告诉你的。”
姜梦嘴里吐出一个细思极恐的大脑“神奇”，学生们都露出惊讶的神情，王昱却因为她说出的话，眼睛发亮的看着她。
“大脑为什么要额外告诉我们她很重要？她担心其他器官对她做什么？抢夺她的主控制权还是对我们宣布她不可取代的地位？她跟我们是一体，还是寄生体？”
姜梦说着学生们细想就容易后背发凉的话，然后把一整块大脑从头颅里完整的解剖出来，摊给学生们看，然后懒得解说大脑组成部分而叫学生们自己看教材书。
“都识字就自己看看解释，给你们一分钟…”
姜梦霸道的吩咐学生，学生都下意识低头去翻枯燥死板的教科书有关于大脑的医学解说。
看学生们听话自己看书，姜梦又坏坏的说了一个令�
