源珠变 作者:不死小鱼(起点vip2014-10-22完结)-第9章

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慕容羽直接坐起来，意识引导“源珠”开始旋转起来，灵魂两分，同时引导风元素之力和水元素之力慢慢注入“源珠”。当风、水元素之力在注入“源珠”的瞬间，“源珠”不由地一震，好在慕容羽精神力之力强大，稍微的停顿之后，“源珠”终于再次旋转起来。异变发生，源珠居然逐渐变大，旋转也更快了，一股新的力量在“源珠”中孕育而生，狂暴的能量随着“源珠”四溢扩散，有种破土而出，化茧成蝶的感觉。
“真的成功了！”慕容羽欣喜若狂。
慕容羽尝试着把源珠之力释放出来，青色、蓝色的两颗小球出现在手掌心，自动旋转着，看着这两颗小球，慕容羽内心无可压抑地想知道它的威力有多大。随着慕容羽的意识引导，两颗小球随着自转，渐渐融合，手心中的两颗小球慢慢变成了一颗。看着手心飞速旋转的融合小球，慕容羽手一伸，小球透过窗子“嗖”的一声飞了出去。
“轰隆隆”一声巨响，地动山摇，灰尘漫天。
半响，尘埃落定，慕容羽透过窗户，定睛一看，心脏一阵收缩，低声喃喃自语道：“我的神啊，这威力也……太大了吧。”
院子外面的地面就像遭到了炸弹的袭击，被轰出了一个大坑，花草树木变成了残枝败叶，慕容羽愣愣地盯着窗外，脑袋发懵。
爆炸声惊醒了熟睡中的科升，尖叫道：“少爷，地震了！”
睡眼朦胧的科升完全不知道发生了什么事，还以为是地震了，想拉着慕容羽逃命，不过，看着少爷盯着窗子外面愣神，接着也没感觉到地震，才揉了揉眼睛，顺着少爷的目光望向窗外。
“少爷，这是怎么啦？”院子里的灰尘散去，科升终于也看见了大坑。
“怎么啦？怎么啦？”戈林老师还没有进门就大声嚷嚷道，想来也是，如此巨大的爆炸，动静实在是太大了，戈林老师隔着几个院落也感觉到地动山摇，全速赶来的戈林老师也是怔怔地看着大坑发呆。半响，回过神来的戈林老师终于爆发出了歇斯底里的怒吼：“是谁？是谁把我家炸了个大坑？”
“戈林老师，刚才我看见一个穿白袍的人飞走了，可能是他干的。”慕容羽反应很快，反正没人知道，只要自己不暴露实力就行。
“会飞？会……飞？”戈林老师的嘴半天合不上，会飞说明什么，会飞的那都是圣级强者，除非是风系大魔法师。
戈林知道不可能去找圣级强者的麻烦，也不想去找圣级强者的麻烦，转而查看起慕容羽的伤势来：“羽儿，你没事吧，伤好没有？”
“戈林老师，我的伤全好了。”慕容羽说着从床上下来，跳了跳，还转了一个圈。
其实，慕容羽那是心里高兴啊，自己把两种元素之力融合成功，而且还能运用出来，最主要的是威力巨大，心里偷偷乐啊！
戈林老师检查完毕，在慕容羽的屁股上狠狠拍了一下，说道：“好了就随我过去吃早饭了。”
接着又瞧了瞧院子里的大坑，转身对管家说道：“管家，找人把院子收拾恢复一下，大家散了吧。”
其实，慕容羽如此强大的灵魂之力，应该早就能发现风、水元素和其他各元素的奥秘，这还得从慕容羽自己的魔法资质说起，慕容羽虽然有着九系魔法，可是九系资质是不平衡的，在风、水元素注入源珠的时候，慕容羽并没有想到这点，就导致了两种元素的不平衡，进而造成了魔法反噬。可是风、水元素雾团本身就是不平衡的，如何解决了？
还好慕容羽有着强大的灵魂之力，经过这三年多的修炼，慕容羽的精神力已经是常人的一百二十倍。如此恐怖的精神力，完全可以分心两用，利用强大的精神力来抽取足够平衡的两种元素之力同时注入源珠，使得源珠产生异变，进而产生出青色、蓝色的两颗小球，爆发出毁天灭地的威力。
慕容羽把领悟的新魔法取了一个拉风的名字：“源珠变”，风、水两系融合的变异魔法，则命名“风生水起”。但是，在继续融合木系时失败了，青色、蓝色、绿色的三颗小球无论慕容羽怎么努力，就是不能融合在一起，这么逆天的融合技能又岂是那么容易的，慕容羽也不急，觉得只要自己的魔法领悟力进步，理论上以后是可以九系元素融合的。两种元素之力就那么厉害，估计有单系魔法三倍的攻击力，三种、四种呢？
想到这里，慕容羽觉得眼前就是一片金光大道。其实，慕容羽不着急也是对的，越往后融合，需要魔法元素的量那是成倍的增加，以两种元素融合就是三倍的威力，三种元素融合那就是九倍，四种就是二十七倍，……想想所需魔法元素的量就觉得恐怖！
吃过晚饭，慕容羽照例到伊利罗伊河边修炼，科升寸步不离跟在后面。
“今天练习魔武融合技吧。”魔法融合武技是慕容羽这半年来的研究重点，这么久没什么进步。
慕容羽想到就做，抽出自己的宝剑“孤星”，运起斗气，宝剑边缘出现一层灰白色的气流。接着引导水元素雾团，转化成冰元素之力，将冰元素慢慢透过源珠引到手上，通过剑身慢慢融入灰白色的气流。待两道气流融合之后，宝剑“孤星”闪着一层浅蓝色的冰冷气流，“嗤嗤”冒着白气。一剑斩出，周围的空气都受到影响，变得冰冷如霜。
冰元素乃是水元素的变异，对于冰元素的理解，还得从那年的寒冬说起。本来南方的天气温暖，一般情况下，南方很少下雪，可是，那一年却不大不小飘起了小雪。兴奋异常的慕容羽，在院子里踩着积雪，“咯吱！咯吱！”的雪地脚步声，令慕容羽想到，自己能不能凝聚出冰元素之力。结果，在“源珠”的帮助下，慕容羽在雪地里盘坐了三天三夜，总算是将水元素转化成了冰之力。
说起来，冰元素之力还是来自于水，两种同根同源的元素之力，只是表现形式上的差异。冰元素所要形成，温度是关键，慕容羽用了一个简单可行的方法，那就是凝聚出水元素之力，再通过“源珠”将其转化，转化成冰雪之力。有了“源珠”帮助，慕容羽感悟到了冰雪之力，后来才能凝聚成功，给慕容羽的感觉有些像是拟态冰雪之力一样，不过，也算是基本合格了。
看着眼前闪着寒光的蓝色宝剑，慕容羽欣喜若狂。有了一次成功的经验，慕容羽开始将其余的元素之力融入到斗气中，直到一个月之后，终于圆满完成。
其实，慕容羽也是想得太过简单，魔法融合技又岂是如此肤浅的运用。天心大陆上有的斗气没有属姓，但是也有的是有属姓的，比如有的人是火属姓斗气，有的是水属姓斗气。一般情况下，魔武双修的人都能将魔法元素附加在斗气上施展，使之产生属姓攻击，但是要真正的融合又谈何容易。
有一种是斗气自身所带的属姓，这种斗气技能本身在创造之初就是有属姓攻击的，而且修习之后威力也要高于普通的斗气。比如大陆战士公会的会长景向天，他修习的火属姓的斗气——雷炎狂斩，这种斗气狂暴异常，每每与人交手，就是斗气所散发出的火浪也足以吞噬对手。
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第十二章　出发　历练的开始

一转眼，六年过去了。
奥拉多魔武学院的巨大操场上，同学们列着整齐的队伍。初级班系主任的声音透过魔法扩音器传来。
“同学们，你们在初级班的学习进入最后的阶段，之后你们将升入中级班继续学习，但是光有理论不行，光有实力也不行，你们还需要实战，只有在实战中，你们才能成为真正的强者。所以学院给大家安排了野外生存训练、野外猎杀魔兽、野外寻宝训练等等野外课程，我们六年级十八个班将会集体前往迪卡森森林，在森林的外围完成一年多的野外课程。”
“要开始实战训练了，真让人期待啊！”
“实战训练是全大陆学院的必修课程，有什么好稀奇的。”
“是啊！我去年就猎杀了一头风狼。”
“魔兽很凶残的，会吃人吗？”
系主任一讲完，下面就一片闹哄哄，看来实战训练给同学们的冲击很大，顿了顿，系主任没有说话，看来是给大家一个消化的过程。慕容羽站在同学人群里，心想，我那些自己摸索的武技魔法有没有效果，还是要看实战情况，也只有在实战过程中才能更好的完善。想到这里不禁心中热血上涌，真想马上出发，大力厮杀一把。
“迪卡森森林外围学院有一块圈定的初级学院训练基地，那里没有高级魔兽，只有一些中、低级魔兽，学院初级班的老师们会全程保护同学们，所以同学们一定要跟着自己的带队老师，不能随便乱跑，特别是不能出训练基地。”系主任接着讲道。
“有老师保护，我们就安全多了，学院最差的老师也是高级武者和高级魔法师。”
“训练基地有标志没有？要是不小心走出去，那可怎么办？”
“那你就跟着老师，老师自然知道训练基地的范围。”
慕容羽心想：跟着老师恐怕只能猎杀一些小猫、小狗，没有强大的魔兽又怎么能试验自己的魔法武技呢？真是头痛！
“好了，安静！安静！不明白的到时候问自己的带队老师，散会！”
慕容羽跟着班上的同学散去，一路思索，斗气进入六级，五系魔法六级，四系五级，战士六级，速度上自己的浮光掠影身法前两天进入第二层“幻踪”，风系魔法早已学会“疾风术”。防御魔法上“木盾”、“水盾”、“土盾”、“火盾”、“光盾”，最主要是金系的“铜墙铁壁”防御惊人。在对敌中可以用“缠绕”“沼泽”延缓魔兽的速度，使自己立于不败之地。
一转眼，到了出发的曰子，慕容羽看了看领队老师，一个瘦高的中年男子，背着把巨剑，脸上没有一丝笑容，一身标准的学院老师武士服，听说是武将级的高手。
最郁闷的是张芷菱居然和慕容羽一个队，慕容羽一直以来就心中有愧，再看看张芷菱那诡异的笑容，不禁郁闷万分。值得安慰的是胖子、石耀辉、端木可欣也和慕容羽一队，总算不是太惨。
“同学们，我是你们的带队老师，姓李，大家可以叫我李老师。我要强调一条，就是不许你们擅自离队。猎杀魔兽的时候一定要小心，虽然我会在旁边看着大家猎杀魔兽，可是有时候也不一定能及时救援你们，魔兽很凶残的，一定要小心再小心。我们出发，到了再给大家讲讲基地范围和一些注意事项。”说完扫视了一圈，带头上了马车。
看着眼前的角马马车，不禁让慕容羽想起了第一次来奥拉多城陪父母坐车的情景，那年自己才六岁多，一转眼，自己已经十二岁了。
这些年父亲母亲每年都会派人送来学费、生活费，偶尔还有小礼物。本来学院是要放假的，不过奥拉多城的确离父亲的封地太远，坐马车可能也要一个多月，而且路上盗贼横行，危险万分，故而王爷夫妻严令慕容羽没有到十五岁不许回家。
可恶的张芷菱朝慕容羽大声喊道：“慕容羽，你愣在那里干什么？走了。”
“来了。”慕容羽收拾心情，紧了紧背包的带子，上了马车。
车厢里很宽敞，这种八匹角马的马车，是一般人长途代步的好工具。慕容羽的班上有四十三个人，根据每队人数十到十五人，所以被分成三个队，一个队一辆马车，一个带队老师。人数上的规定是学院一直以来总结出来的经验，人数过多，怕一个老师照顾不过来，人数过少，那就是浪费教师资源。
“大家把包袱给我。