周末119-第2章
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尽管《共同读本》在日本只是教科书以外的副教材，但其对于认定日本对殖民地的统治和侵略战争的性质却是一个鲜明的声音。
认定日本侵略战争的性质，是最重要的问题，但并不是《共同读本》的全部问题。金圣甫认为：“若只强调日本的侵略，将会引起对日本的极端憎恶情绪。我们力图全面地展现包括三国间文化交流历史等三国近现代史中积极的一面。”
《共同读本》大量增加了民众史的内容。比如书中提到了三国的铁路修建、教育改革、历法改革等问题。在书中读者可以了解到，三国各于什么时候开始实行公历，什么时候把每天划成24小时，什么时候设立了星期天。
具体到近代历史中的中韩关系，金圣甫认为：“中国有向韩国传播文化、到了近代（与韩国）共同对抗帝国主义进行斗争的积极的一面；而与此同时，也有长期用中华主义、霸权主义压迫弱小的韩国的一面。这是韩国历史学者的普遍认识。无论（两国）关系过去是积极的还是消极的，变更不了的是历史的事实。因此要实事求是地研究，应该以追求韩中两国间友好、合作的面向未来的姿态（态度）来研究韩中关系史，来进行教育。”
创建时间：2005…3…17 上一页 目录页 下一页
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