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第1章

我来自匈奴-第1章

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  作品:我来自匈奴
  作者:阳光晴子
  男主角:黎威
  女主角:风曼筠
  内容简介:
  这是什么歪理,就因为他是她某一世的恋人,
  她就要辅导他这个被天书给送到现代的古匈奴太子就业?
  瞧瞧他科科挂蛋的烂成绩,
  她完全不怀疑他根本就无心适应这个世界,
  果然,师生见面的第一天,
  他就目无尊长把她压在地上要她送他回家,拜托,
  如果这么简单,她也巴不得早点摆脱他这个问题学生,
  可是不行,所以她只好故意放他下山让他认清现实,
  幸好震撼教育的成效不算太差,
  至少她这个老师讲的话他开始有在听,
  也肯勉为其难跟她到家族经营的连锁咖啡店“实习”,
  谁知就在她以为自己快要可以功成身退时,
  这家伙居然偷偷跟天书精灵搭上线,
  计谋著把她也给拐回匈奴去……
  正文
  楔子
  夜色如墨,山林中一间残破茅屋里,一支摇曳烛火下,老旧木床上躺着一名形销骨立的男子,单薄体弱的身子虽撑不起那一袭灰色长袍,不过他却有张令全天下女人都为之神魂颠倒的俊美容颜。
  此时,他一双深邃黑眸正深情的凝睇着坐在床沿的美丽女子,尽管知道自己的时间已到,而他的眷恋仍如此之深,他依然试着挤出微笑。
  “你该回去了。”
  “不行,你今天又吐了两次血,我要留下来。”
  明眸皓齿的许仙儿深情款款的凝睇着他,美丽的脸上有着明显的忧心。
  “你不走,我如何休息?何况这病都几年了?不会有事的。”
  “这样还没事说起来全都要怪你那个没有手足之情的弟弟,你爹娘前往北方探亲时,明明要他好好照顾你,没想到他们遭到盗匪残杀的消息一传回来,他就把你扔到这里来!”她愈说愈生气。
  黎盛文苦笑。兄弟亲情与庞大财富一比,他的存在就变得碍眼了,更何况,从小就体弱多病的他不只得到父母大部份的关爱,还能跟青梅竹马、温柔美丽的仙儿相互倾心,这更让弟弟生妒,难怪他会如此绝情!
  撇开思绪,他微笑的握住她的手,“我有你,其它的事都显得微不足道。”
  她凝睇着他盈满深情的幽邃双眸,美眸绽现喜悦的泪光,“嗯。”即便家人全都反对她嫁给肺痨子的他,但她爱他,从小就爱他啊。
  在几度依依不舍后,她搭轿离去,顿时,天地静默,浓浓孤寂从四面八方向黎盛文侵袭而来。
  他咬着牙撑起疼痛的身子,无奈,再一次的激咳,“咳咳咳……”
  刺目鲜血从嘴角流出,他踉跄的跌卧地上,再爬起来,一手撑着椅子将虚软无力的身子拉起坐好后,已是气喘吁吁,但时间不多了,他颤抖着手,拿起了桌上的毛笔,打算用尽生命仅存的最后力量,留书给最爱的人。
  吾爱仙儿:
  若人世间真有轮回,我真诚希望在自己的世世代代里,能有一雄壮威武的强悍盛世,而我,希望在那一世,站在你面前,给你一个男人能给一个女人的最大呵护与深情,在那一世,我是你的天,可以把你护卫在羽翼下为你遮风挡雨,以最健康的身躯来爱你……
  不论是下一世,或是下下一世,请你让我再遇见你,请让我在流转的意识中,唤起对你爱的记忆,让我用灵魂好好爱你,所以,我不愿跟你告别,因为我将再次站在你面前……此生此夜人已绝,如有轮回,这是个即将凋零的灵魂的最后祈愿。
  黎盛文绝笔
  不舍的泪水和着嘴角流下的鲜血,一点一滴的滴落在纸上,印染出一朵朵红花,握笔的手跌落在桌上,他的头垂下,阖上眼眸,咽下最后一口气。
  屋外,蒙蒙细雨赶来送行,为他早逝且卧床多年的年轻生命掬一把同情之泪。
  第一章
  一座建筑在凿空山区里的高科技研究碉堡,就藏身在北台湾一处蓊郁隐密的私人山林间,这里是行事极为隐密的圣殿组织,由三个有特异功能的家族所成立,目前已经传到第六代,这是一个充满不可思议的组织,就像外国专门研究外星人的机构一样,这里处处充满着匪夷所思的故事,不仅因为其研究灵异、命理、时空磁场等神秘现象,更因为组织里大部份的学生都是从另一个时空而来的。
  这些人有的是因时空异象、交迭或重大变化,像是地震、龙卷风或海啸时,因缘际会的被带到不同的空间。
  也有人是借着某种神仙宝物或本身异能,得以穿梭时空的,如三个家族所共同守护的《无字天书》!
  这本天书,传闻是天上神仙掉落人世的宝物,在天时、地利、人和时,书本才会打开,一打开,代表穿梭古今的门也打开了。
  然而,这本连半个鬼字也没有的天书,却在五百多年前被撕去封印消失了,于是,三个守护它的家族,得择一后代子孙承继寻回及守护的责任,也因为肩负这个必须穿梭古今、可能命丧某个古王朝的高危险责任,行事低调就如隐形人生存的他们,命中注定了不会有幸福的爱情,所以,他们也以爱情绝缘体自居。
  只是历经几百年的追逐,三个家族也发现一件很玄的事,就是只要有人被天书给送去古代,就一定会有人来到现代,好像如此递补后,整个古今磁场就可不受变化的正常运行。
  所以,说白了,圣殿组织就像是一所古人收容所,也是三个家族替《无字天书》所开的“哆啦梦任意门”来收拾烂摊子的一所“古人职训中心”……
  身为三个守护《无字天书》的家族后代——司韫伦、风曼筠及战宸宇就坐在研究室里,神情各异。
  距离《无字天书》最后一次现身,已是几个月前的事了。
  让它现身的关键人物古柔柔,早已穿越时空回到清朝,跟飞鹰堡堡主项浥尘重逢,但为了让她不致在现代成为失踪人口,擅长催眠的司韫伦还花了段时间消除与她有关的人的部份记忆,只是,消失了五百多年的《无字天书》仍在跟他们玩捉迷藏,而且,还很会制造麻烦,把一些古人也丢到现代来!
  所以,目前的难题是,除了他们无法感应到天书的所在位置外,圣殿组织,也就是这座收留古人的研究碉堡里,还出了名令人头疼的问题学生!
  司韫伦和战宸羽面对面的坐着,两人很快的交换目光后,司韫伦那张落拓不羁的俊颜随即勾勒出一抹怜悯的笑,大手跟着一伸,从桌角拿了个档案夹放到一向冷魅沉静的风曼筠面前,“你看看,这是昨晚教授丢给我的,是名问题学生的学籍资料。”
  风曼筠拧着柳眉,打开档案夹——
  姓名:黎威
  出生地:匈奴  阴山
  年龄:二十七岁
  身份:黎威耆王(太子)
  喜好:纵横沙场、杀戮掳掠、割取人头
  个性:凶残冷酷、唯我独尊
  婚姻状况:女人成群
  最大成就:杀人如麻、人头堆积如山
  她那张与实际年龄二十一岁不符的美丽娃娃脸上,难得出现目瞪口呆的神情。
  “屌吧?”司韫伦吹了声口哨,大手一伸,再去拿另一个档案,“你再看看这张由他的指导教授所打的成绩单。”
  她接手一看,不由得再次一愣。还真是“四育均衡”,德、智、体、群全挂了鸭蛋,在各个职业训练教室的成绩一样是惨不忍睹。
  在圣殿组织这几年来,她还是第一次见到成绩满江红的学生,而他还是一名古匈奴的太子
  “他很叛逆,如果依我们现代人的语言来说,就是麻烦一枚,他对一连串将他教育成现代人、可以有一技之长的职业训练都很排斥。”司韫伦边说边喝了口茶。
  “这算正常吧?一个古代人被《无字天书》莫名其妙的送到现代,谁都无法接受的。”易地而处,她也很难接受。
  他摇摇头,俊脸上有抹嘲讽,“他都来一年了,这份学籍资料直到四个月前才肯交出来,目前应该升到二年级的人,却得留级继续上一年级,而且,还得因他的残暴及孤僻来个一对一授课。”
  “一对一授课?”她突然有种不好的预感,尤其是看到一向寡言的战宸羽,那张温文尔雅的俊颜上似有若无的扬起一抹笑意,她粉脸一沉,瞪着大剌剌的露齿一笑的司韫伦,“你的意思是?”
  双手环胸,他一派悠闲的靠往椅背,“就由你去带他。”
  “为什么是我?”她倏地从椅子站起来,倾身向前的看着两名同伴,丽颜上有着明显的不悦。
  “因为你们在某一世曾是一对以悲剧收场的有情人,不信,你可以问问我们的老人家。”
  司韫伦口中的老人家就是看起来只有二十几岁,其实是从远古而来的战宸羽!
  他的出现是为了成全这一世的战宸羽,替代他来担任追寻天书的责任,让轮回的灵魂,有着同样的面貌、名字的原来的战宸羽,得以获得幸福的爱情。
  但也因此,尽管能够穿梭古今,他却被某种不知名的力量阻隔在原来的朝代之外,始终无法再踏进家门一步。
  “你为什么会知道?”风曼筠不明白。
  “因为就发生在他原来的朝代,而且你们非常的恩爱。”
  司韫伦鸡婆的代战宸羽回答,事实上,一听到“原来的朝代”几个字,战宸羽俊脸就微微一变,随即转为漠然,因为那是个他渴望却不能再进入的朝代了。
  身为多年伙伴,风曼筠知道他接下来只会沉默了,所以,也不追问。“那毕竟是某一辈子的事,对此刻的我而言,他就是陌生人。”
  “随你怎么说,那就当是异性相吸吧,至少他对你会比对我们友善一点,对不对?老战。”司韫伦开玩笑的朝战宸羽挑了挑眉头,但后者只是淡淡的点头表示赞同。
  两票对一票,风曼筠似乎没有说不要的空间,只是,一个跟她曾经恩爱的旧情人?
  她在心中低叹一声。依他的学籍数据及成绩单来评估,她那一世的眼光似乎不太好呢!
  要见旧情人,风曼筠的心中不能说没有半点波动。
  因为至少这一世,她不会去爱人,这是身为天书守护者的宿命。
  而在离开研究室后,她搭乘长长的电扶梯往下,再通过一个幽暗隧道,经过一座挑高且藏书近百万册的图书馆时,她向着白袍的图书管理员点个头,再转搭电扶梯往下,映入眼帘的是有着亭台楼阁的古代林园。
  这感觉就像是从现代来到古代,不过,这些全只是古代造景,为了抚慰那些古人的思乡情愁而已。
  在步出电扶梯后,她往右手边走去,来到一间门牌上写着“黎威”的白色雅房门前,举手敲门。
  敲好久,也不见回应后,她掏出口袋里的万用钥匙打开房门,然而干净整齐的套房里就是不见黎威人影。
  她拧眉,将房门关上,拿起门边的对讲机询问黎威今日的课程,她结束通话,转身往左边的职业体验教室走去。
  这一区的每一间教室里都有专职人员在教学生一技之长,而每间教室也会因职业的不同而有不同的设备。
  至于为每个学生所做的课程安排也是在替学生做好性向测验,选定较适合的职业后,再由教授以个人兴趣做为评估,安排学生亲自体验。
  今天,黎威的课程是在这间模特儿的职业体验教室。
  听说,就在十几分钟前,他才把教走台

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